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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高考语文附加题文言文(一)
XX高考附加题专题训练(一)
文言文探讨性语段阅读训练一
一、阅读下面的文言文,回复问题(10分)1.用斜线(/)给下面的文言文断句。(6分)
君子之学必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉2.《论语》中,子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?〞子曰:“,。是以谓之‘文’也〞和上面语段所讲内容说明白同样的道理,即:。(4分)
附加题文言文探讨性语段阅读训练二
一、阅读材料,完成1~3题。(10分)
1.用斜线(/)给下面的文言文中划线处断句(限6处)。(6分)
呜呼!公之功德不待文而显其文亦不待叙而传然不敢辞者自以八岁知爱戴公今四十七年矣而公独不识以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉?
(选自苏轼《叙》,有删节)
2.文中的“公〞是谁?其散文代表作是哪篇?请写出姓名及篇名。(2分)
答:▲3.用自己的语言说明苏轼不推辞文正公文集作序的主要原因。(2分)
答:▲
附加题文言文探讨性语段阅读训练三
一、文言文阅读(10分)阅读材料,完成19~21题。
臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私。此二者,兵之微权。英雄豪杰之士,所以阴用而不言于人,而人亦莫之识也。
(节选自苏轼《倡大胆》)
19.用“/〞给画线的文字断句。(标在语段中)(6分)
臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私
20.写出苏轼在谪居黄州期间创作的词、赋篇名各一。(2分)
21.请用自己的语言概括这段文字的主要观点。(不超过30个字)(2分)
附加题文言文探讨性语段阅读训练四
一、阅读材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)
儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从然其序君臣父子之礼列夫妇长幼之别不可易也。墨者俭而难遵是以其事不可篃循然其强本节用不可废也。
20.分别写出“儒者〞和“墨者〞的各自代表人物的姓名。(2分)..、21.写出表达墨家主张和这段文字涉及的“质朴〞思想的篇名(各一篇)。(2分)、
附加题文言文探讨性语段阅读训练五
一、阅读材料,完成21--23题。(10分)
21.用斜线(/)给下面的划线的文言文语句断句(限6处)。(6分)《庄子》言:“野马也,尘埃也。〞乃是两物。古人即谓野马为尘埃,如吴融云:“动梁间之野马。〞又韩偓云:“窗里日光飞野马。〞皆以尘为野马恐丕然也野马乃田野间浮气耳远望
如群马又如水波佛书谓如热时野马阳焰即如此物也。
(节选自《梦溪笔谈》)
22.“野马〞和“尘埃〞典出《庄子》中的《▲》(2分)23.这段文字告诉我们什么道理。(2分)
附加题文言文探讨性语段阅读训练六
一、阅读材料,完成19~20题。(10分)
19.用斜线(/)给下面画线的文言语句断句(限6处)。(6分)白仁甫《秋夜梧桐雨》剧,沉雄悲壮,为元曲冠冕。然所作《天籁词》粗浅之甚不足为稼轩奴隶岂创者易工而因者难巧欤抑人各有能有不能也读者观欧秦之诗远不如词足透此中消息。
(选自王国维《人间词话》)
20.文段中“稼轩〞指南宋著名豪放派词人▲。(1分)根据文意,写出“同一作家不同文体的作品有高下之分〞的原因。(用自己的话回复)(3分)
▲
附加题文言文探讨性语段阅读训练七一、阅读材料,完成1-3题。(10分)
1.用斜线(/)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)
人惟求旧物惟求新新也者天下事物之美称也而文章一道较之他物尤加倍焉。戛戛乎陈言务去,求新之谓也。至于填词一道,较之诗赋古文,又加倍焉。窠臼不脱,难语填词,凡我同心,急宜参酌。(李渔《闲情偶记》)2.“戛戛乎陈言务去〞语出▲(朝代)▲()《答李翊书》:“惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。〞(2分)
3.这段文字说明白“填词〞应坚持什么原则?(2分)▲
附加题文言文探讨性语段阅读训练八
阅读材料,完成1~3题。(10分)
1.用斜线(/)给下面的文言文中划线处断句(限6处)。(6分)
呜呼!公之功德不待文而显其文亦不待叙而传然不敢辞者自以八岁知爱戴公今四十七年矣而公独不识以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉?
(选自苏轼《叙》,有删节)
2.文中的“公〞是谁?其散文代表作是哪篇?请写出姓名及篇名。(2分)
答:▲3.用自己的语言说明苏轼不推辞文正公文集作序的主要原因。(2分)
答:▲
附加题文言文探讨性语段阅读训练九
阅读材料,完成19—21题。(10分)
北魏主珪问博士李先曰:“天下何物最益人神智?〞先曰:“莫若书。〞王荆公诗曰:“物变有万殊,心思才一曲。读书谓已多,抚事知不足。〞言非读书不足以应事也。然新法之害岂不读书之过哉其过正
在于读书也夫书不可不读尤贵于善读方荆公与诸君子争新法也作色于政事堂曰:“安石不能读书,贤辈乃能读书耶!〞夫着一能读书之心,横于胸中,则锢滞有我,其心已与古人天渊悬隔矣,何自而得其活法妙用哉!
19.将文中划线句子用“/〞断句,限6处。(6分)
然新法之害岂不读书之过哉其过正在于读书也夫书不可不读尤贵于善读方荆公与诸君子争新法也作色于政事堂曰
20.试从正反两方面概括李先对读书的看法:正面________________________________________________
;
反
面
_______________________________________________。(4分)
附加题文言文探讨性语段阅读训练十
1.阅读下面文言文,按要求回复问题。(10分)
藩年十五尝闲处一室而庭宇芜岁父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待客人藩曰大丈夫处世当扫除天下安事一室乎勤知其有清世志甚奇之
(1)用“/〞将文本断句。(6分)
(2)①在《》一文中有“徐儒下陈藩之榻〞。(2分)
②你如何对待文中陈藩的观点?(2分)
答:
于策论,序经以临川为优,记学以南丰称首。(节选自刘开《与阮
芸台宫保论文书》)
20.刘开认为汉文的不足之处是什么?(2分)
21.文中“柳州〞“南丰〞各指哪位作家?(2分)
附加题文言文探讨性语段阅读训练二十
一、阅读材料,完成19—20题。(10分)[来源:.]柳屯田虽协音律,而词语尘下。苏子瞻学际天人,然皆句读不葺之诗尔。乃知别是一家,知之者少。后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出,始能知之。又晏苦无铺叙,贺苦少典重,秦即专主情致,而少故实,譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣。(选自李清照《词论》)[来源:学#科#网]
19.用斜线(/)给下面的文言文断句。(限6处)(6分)
譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣.20.柳屯田、苏子瞻分别指_______、________,(2分)21.李清照在上文中提出了哪一个著名的词学观点?(2分)答:________
附加题文言文探讨性语段阅读训练二十一
一、阅读材料。完成l9—21题。(10分)
19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)夫诗有别材非关书也诗有别趣非关理也而古人未尝不读书不穷理所谓不涉理路、不落言筌者,上也。诗者,吟咏情性也。盛唐诗人
惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处莹彻玲珑,不可凑泊,如
空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。(选自严羽《沧浪诗话·诗辨》)
20.依据选文,说明严羽所认为好诗所必需具备的标准。(2分)
答:21.列举具备严羽所认为好诗标准的两位盛唐诗人的诗各一篇。(2分)
答:
高三语文加试题1参考答案
1.君子之学必好问/问与学/相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识/好学而不勤问/非真能好学者也/理明矣/而或不达于事/识其大矣/而或不知其细/舍问/其奚决焉(6分,错2处扣1分)2.敏而好学,不耻下问;学习一定要爱问。(前两空1空1分,后一问2分)
高三语文加试题2参考答案1、ks5u公之功德不待文而显/其文亦不待叙而传/然不敢辞者/自以八岁知爱戴公/今四十七年矣/而公独不识/以为平生之恨。ks5u(6分,错2处扣1分)
公之功德不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知爱戴公,今四十七年矣。而公独不识,以为平生之恨。
附参考译文:
唉!范公的功德,不需要文章而能昭显,范公的文章,也不待序文而自能流传。然而我所以不敢推辞而为范公遗稿作序,由于自从八岁懂得爱戴范公,到现在已经四十七年了。而惟独没能结识范公,我把这看作一生的惋惜。假使能在范公的文集中挂名,从而使自己成为范公最终的门下士,莫非不是向来的愿望吗?ks5u
2、范仲淹《岳阳楼记》(2分)
3、从八岁起四十七年中一直爱戴范仲淹。(2分)
高三语文加试题3参考答案
19、(6分)臣闻战以勇为主,以气为决。天子无皆勇之将,而将军无皆勇之士,是故致勇有术。致勇莫先乎倡,(倡莫善乎私。)(每错一处扣1分,扣完6分为止)
20、《念奴娇?赤壁怀古》(也可以是《定风波?三月七日沙湖道中遇雨》等)、《赤壁赋》(《前赤壁赋》《后赤壁赋》)(写出两篇即可)(2分)
高三语文加试题4参考答案
19.儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从/然其序君臣父子之礼/列夫妇长幼之别/不可易也。墨者俭而难遵/是以其事不可篃循/然其强本节用/不可废也。20.孔丘(孟轲)、墨翟(一定要写出姓名,否则不得分)21.《兼爱》(《非攻》)、《节用》
高三语文加试题5参考答案21.皆以尘为野马/恐不然也/野马乃田野间浮气耳/远望如群马/又如水波/佛书谓如热时野马阳焰/即此物也。22.《逍遥游》
23.学无止境(1分);不要盲目迷信古人(1分)。
高三语文加试题6参考答案一、文言语段阅读(10分)
19.然所作《天籁词》/粗浅之甚/不足为稼轩奴隶/岂创者易工而因者难巧欤/抑人各有能有不能也/读者观欧秦之诗远不如词/足透此中消息。(每处1分)
20.辛弃疾(1分)(1)开创文体的人比较简单写得工巧,而承袭的人却难以企及(2)各人都有自己擅长的文体。(答出一点得1分,两点得3分)
白朴所作的戏剧《秋夜梧桐雨》,沉雄悲壮,堪称元曲当中的冠军之作。但他所写的《天籁词》,极其粗糙浅显,连给辛弃疾当奴隶都不配。莫非说,开创文体的人比较简单写得工巧,而承袭的人却难以企及?还是说人各有自己擅长的文体?读者试看,欧阳修和秦观的诗远不如他们的词写的好,这应当足以说明其中的道理了吧。
高三语文加试题7参考答案1.人惟求旧/物惟求新/新也者/天下事物之美称也/而文章一道/较之他物/尤加倍焉。
2.唐代韩愈3.创新,不落窠臼
高三语文加试题8参考答案
1、ks5u公之功德不待文而显/其文亦不待叙而传/然不敢辞者/自以八岁知爱戴公/今四十七年矣/而公独不识/以为平生之恨。ks5u
公之功德不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知爱戴公,今四十七年矣。而公独不识,以为平生之恨。
附参考译文:
唉!范公的功德,不需要文章而能昭显,范公的文章,也不待序文而自能流传。然而我所以不敢推辞而为范公遗稿作序,由于自从八岁懂得爱戴范公,到现在已经四十七年了。而惟独没能结识范公,我把这看作一生的惋惜。假使能在范公的文集中挂名,从而使自己成为范公最终的门下士,莫非不是向来的愿望吗?ks5u
2、范仲淹《岳阳楼记》
3、从八岁起四十七年中一直爱戴范仲淹。
高三语文加试题9参考答案
19.然新法之害/岂不读书之过哉/其过正在于读书也/夫书不可不读/尤贵于善读/方荆公与诸君子争新法也/作色于政事堂曰
20.正面:不可不读(1分),尤贵于善读(1分);反面:若锢滞有
我,则不得其活法妙用。
高三语文加试题10参考答案
1.(1)藩年十五/尝闲处一室/而庭宇芜岁/父友同郡薛勤来候之/谓藩曰/孺子何不洒扫以待客人/藩曰/大丈夫处世/当扫除天下/安事一室乎/勤知其有清世志/甚奇之
(2)①王勃《藤王阁序》②只要言之有理持之有据就可以。译文:陈藩十五岁的时候,曾经单独住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来访问他,对他说:“小伙子你为什么不整理清洁房间来迎接客人?〞陈藩说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的坏事为己任。不能在乎一间屋子的事情。〞薛勤认为他有让世道澄清的志向,与众不同。
高三语文加试题11参考答案
7.(1)、然诗者/志之所之也/情动于中而形于言/岂专意于咏物哉/子建明月照高楼/流光正徘徊/非以咏月也(6分,每处1分)(2)、答案一:“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠〞表面上是写狗在深巷中吠叫,鸡在树上鸣叫,浮现的是一派田园风光,(1分)实际上写狗吠鸡鸣,正显出乡间的幽静,宛如“鸟鸣山更幽〞那样,透露出诗人爱好田园闲适之趣。(1分)景物描写中蕴涵着很深的情韵,即所谓的“含不尽之意〞者。(1分)语句表达1分。(4分)
答案二:“明月照高楼,流光正徘徊〞表面上是写夜深人静,万籁俱寂,一轮明月,悬照高楼,那明澈如水的月光久久地在楼上徘徊徜徉。
(1分)实际上写得是思妇的痛楚心情,流光徘徊正好衬出愁思的萦回。(1分),景物描写中蕴涵着很深的情韵,即所谓的“含不尽之意〞
高三语文加试题12参考答案
11.(1)犹当博学审问/古人与稽/以求其是非之所在/庶几可得十之五六/若既不出户/又不读书/则是面墙之士/虽有子羔/原宪之贤/终无济于天下。
(2)①主要内容:论述了“为学〞不进则退的道理
②强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活(或开阔眼界)
翻译:人做学问,假使不是每天进步,那就是在每天退步。假使没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。在一个环境里呆久了,会不知不觉染上不好的习气。假使不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的盘缠,仍要广泛的猎取学问并详细讲求,看到古人的探究考察,以便知道学问的正确与否,这样一来,差不多得到学问的十分之五六。假使又不岀门去,又不去读书,则是像一个面墙的人一样,对学问一无所知,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。〞连孔子这样的圣人,仍须努力地学习,今人莫非不该以此勉励自己吗?
高三语文加试题13参考答案
(1)古之所谓豪杰之士者/必有过人之节/人情有所不能忍者/匹夫见
辱/拔剑而起/挺身而斗/此不足为勇也/天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒/此其所挟持者甚大/而其志甚远也/(6分)(2)张良。(1分)志士应当具有过人的节操,遇事不惊慌不动怒,拥有远大志向。(3分)
高三语文加试题14参考答案
19.惟天下之静者/乃能见微而知著/月晕而风/础
润而雨/人人知之/人事之推移/理势之相因(错1处扣1分)。20.见微知著。
21.好恶乱其中,而利害夺其外也。
高三语文加试题15参考答案
19.故五代北宋之诗/佳者绝少/而词则为其极盛时代/即诗词兼擅如永叔少游者/亦词胜于诗远甚/以其写之于诗者/不若写之于词者之真也。(6处以内断对1处1分,超过6处,多1处扣1分)
20.欧阳修、秦观(此题2分,每对1处得1分,用诗人的号来作答,不给分)
21.作品变成了文人雅士的应酬,内容上缺少真情(此题2分。只答“失去真情〞给1分;用原文语句回复,不给分)
高三语文加试题16参考答案
19.然所作《天籁词》/粗浅之甚/不足为稼轩奴隶/岂创者易工而因者难巧欤/抑人各有能有不能也/读者观欧秦之诗远不如词/足
透此中消息。(每处1分)20.辛弃疾(1分)(1)
21.开创文体的人比较简单写得工巧,而承袭的人却难以企及(2)各人都有自己擅长的文体。(答出一点得1分,两点得3分)白朴所作的戏剧《秋夜梧桐雨》,沉雄悲壮,堪称元曲当中的冠军之作。但他所写的《天籁词》,极其粗糙浅显,连给辛弃疾当奴隶都不配。莫非说,开创文体的人比较简单写得工巧,而承袭的人却难以企及?还是说人各有自己擅长的文体?读者试看,欧阳修和秦观的诗远不如他们的词写的好,这应
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