下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——班级文化(4)MicrosoftWord文档2023-2023学年班级文化建设
张所小学四年级
总则:
良好的集体是我们成长的沃土,需要我们每个同学认真呵护。
为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体、关心集体、团结互助的良好品质,特制订如下班级公约。
全体同学相互督促,维护集体荣誉,相互帮助,共同进步。
一、班训:团结、进取。
团结友爱,开心进取。
二、礼貌常规。
1、待人接物,彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。
2、己所不欲,勿施于人。不叫他人绰号,不背后讲他人坏话。3、维护自己及集体的声誉,不乱说话,不乱做事。4、下课等老师先行,不高声喧哗、不起哄。
5、同学之间相互尊重、宽容和帮助。遇到整治的地方,要学会:①谦让;②以理服人;③占理让人。
6、生活质朴俭约,时时注意仪容仪表,浮现中学生应有的风貌。
三、纪律常规。
1、按时到校,不迟到(含早读、上课)、不早退、不旷课,特别状况除外。2、严格遵守请假制度,病假、事假者必需提前主动打电话给班主任,事后补上家长签名的书面请假条,否则一律按旷课处理。3、自觉遵守课堂纪律,上课一心听讲。不做小动作,不讲闲话,不做与课堂无关的事。勤于思考,勇于发表自己的见解。问老师问题时要举手并起立。4、严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给在全班做公开检讨的机遇,并要求为班级做更大的贡献。5、课间时间不在教室里大声喧哗或在教室走廊外疯玩、相互追逐打闹等。6、讲求卫生,爱护公物,不在墙壁、课桌等处乱涂乱画。保护好公共财物。四、学习常规。
1、学习要有明确的目标,并能持之以恒,坚持不懈。2、认真做好预习复习,按时完成学习任务。学习上有疑问应主动请教老师、同学。3、上课积极回复问题、不要打断老师的上课。4、作业及时交。由各组长和科代表负责检查监视,并将未交作业的学生名单上报科任老师。5、合理安排课余生活,做到劳逸结合。6、胜不骄,败不馁。遇到小困难时,勇于战胜困难;遇到大困难时,要擅长寻求帮助,借鉴他人,获取成功。7、同学之间应相互帮助,共同进步。五、卫生常规。认真做好值日工作,保证质量。
1、负责公共地区的同学要提前十分钟(7:30)到校,于7:40开始,认真清洁卫生,并于8点前完成值日工作;2、负责教室值日的同学要把班级清洁清白,离开时要关窗、关风扇、锁门。3、对值日做的不好的,责令罚一天。无故不值日者,责令由其单独负责一天的教室值日。
班训根据小学生的心智发育水平,小学班训建议坚持通俗易懂的原则,让孩子一读明便知其意才能铭刻于心,避免语义太深、学生不懂其意而成为摆设;班训内容因表达小学生“德智体美劳〞全面发展总要求;
勤字篇:勤学勤奋勤俭勤劳
以字篇:以孝为先以师为尊以学为本以礼为范开心篇:开心学习开心生活开心成长
班歌
由于班歌需要作词和作曲,难度较大。特别是作曲环节非专业人士很难完成,因此我建议采用“旧曲新唱〞的方式,在保存儿歌原曲的基础上进行歌词修改,以契合班歌主题;在选曲上,我选择80后十分熟悉的一首歌曲《娃哈哈》作为原版,这首歌曲风欢快,歌词通俗,曾经流行全国中小学校,对现在的小学生而言可能比较陌生,但却能勾起老师和哥哥、姐姐们童年回忆,老师教唱起来也十分轻松;
班花
班花正如国花的寓意一样,在纷杂的植物世界里,找一种属于自己的象征性植物来给予更好的养护,通过植物的生长繁衍来寓意集体的生生不息;由于大量花种都被各国家定位了国花,为了避免冲突和表达班级特性,我建议四一班的班花选择一种具有浪漫气息的植物草
班徽结合班花四叶草,班徽的设计是四片“心〞形花瓣连成的四叶草形象;“花瓣〞寓意着“4年级〞“团结互助〞“多方关爱〞“全面发展〞“花蕾〞两个“1〞背靠背向上的箭头,寓意“1班〞“每日向上〞学校和班级名称用活泼的趣味简体,活泼可爱;主色调为绿色,与翠林之“翠〞,四叶草之绿相吻合;
班级公约
一、热爱祖国、热爱集体、热爱学习、热爱劳动;
二、尊敬国旗、尊敬领袖、尊敬老师、尊敬父母;
三、讲求文明、讲求礼貌、讲求团结、讲求卫生;四、勤于学习、勤于思考、勤于发言、勤于锻炼;五、遵守纪律、遵守时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 垂体危象与垂体卒中讲课课件
- 21、《槐乡五月》第二课时
- 初二年级期中考试家长会教学案例
- 二零二五年网络零售商合作协议样本2篇
- 新教材高考地理一轮复习课时作业二十四城镇化课件新人教版
- 水利工程合同管理制度
- 黄金投资入门教学教案
- 九年级物理全册192家庭电路中电流过大的原因课件新版新人教版
- 《科幻小说赏析与写作》 课件 -第四章 “生命奇迹”的重述与复魅-《弗兰肯斯坦》
- 二零二五年矿产品资源整合开发合作协议书3篇
- 工程管理中心管理制度
- 下套管危害识别和风险评估
- 翼状胬肉病人的护理
- GB/T 12914-2008纸和纸板抗张强度的测定
- GB/T 1185-2006光学零件表面疵病
- ps6000自动化系统用户操作及问题处理培训
- 家庭教养方式问卷(含评分标准)
- 城市轨道交通安全管理课件(完整版)
- 线缆包覆挤塑模设计和原理
- TSG ZF001-2006 安全阀安全技术监察规程
- 部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》
评论
0/150
提交评论