九年级物理全册第17章欧姆定律阶段方法专训测量电阻中常用的方法习题课件

阶段方法专训专训测量电阻中常用的方法123习题链接提示：点击进入习题4567阶段方法专训1．(2019·安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________(填“a”或“b”)端；a阶段方法专训(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是：________________________；(3)电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则此时被测电阻两端的电压为________V，该电阻的阻值为________Ω。电流表量程过大2.4102．(2019·攀枝花)某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。(1)请将图甲中的实物电路补充完整；解：(1)如图所示。阶段方法专训(2)为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的________(填“左”或“右”)端；右【点拨】为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的阻值最大处，即右端；阶段方法专训(3)闭合开关S，该小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次降低，测量的数据如下表：阶段方法专训数据序号1234567发光情况明亮不很亮微亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V2.52.11.71.30.90.50.1电流I/A0.28

0.240.210.190.160.05计算的电阻R/Ω8.9

7.16.24.73.12.0

当电压表的示数为2.1V时，电流表的示数如图乙所示为________A，此时小灯泡的电阻为________Ω；阶段方法专训0.268.1(4)分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而________。变小【点拨】分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而变小。

阶段方法专训3．(2019·玉林)如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。(1)请你根据图甲的电路图，用

笔画线代替导线，将图乙中

的实物图连接完整。(要

求滑动变阻器滑片P向

右移动时阻值变大)阶段方法专训解：(1)如图甲所示。(2)在连接电路时，开关必须________。(3)闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则出现的故障可能是______________。阶段方法专训断开【点拨】为了保护电路，连接电路时开关必须断开；Rx断路【点拨】若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻断路了；(4)排除故障后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙所示，其读数为________V，则待测电阻Rx＝________Ω。阶段方法专训210(5)若实验中电流表不慎损坏，现给你一个已知阻值为R0的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干，请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图，要求能测量Rx的阻值。阶段方法专训阶段方法专训如图乙所示。

阶段方法专训4．(2019·泸州)程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。请完成下列问题：(1)根据甲中电路图，用笔画线代替导线，将图乙中

的实物图补充完整。阶段方法专训解：(1)如图所示。(2)电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1，则电源的电压U＝________。阶段方法专训I1R0【点拨】电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，两电阻并联，电流表测定值电阻的电流，电流表示数为I1，由欧姆定律可得，电源的电压U＝I1R0；

(3)当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2，则待测电阻Rx＝________。阶段方法专训(4)不改变图甲所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作________(填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。阶段方法专训仍能【点拨】不改变图甲所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，只闭合S，电流表测通过定值电阻R0的电流，由欧姆定律可得出电源电压；开关S、S2闭合，电流表测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，由并联电路电流的规律，可求出通过未知电阻Rx的电流，由欧姆定律可求出未知电阻Rx的阻值。

5．(2019·自贡)小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。(1)该实验的原理是____________________。(2)闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于________(填“a”或“b”)端。阶段方法专训b(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①________________；②____________________。(4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝________Ω。阶段方法专训电源电压过大电流表量程太小

8(5)若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。

实验步骤如下：

①将滑动变阻器滑片滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U1；

②___________________________________________ _______________________；阶段方法专训将滑动变阻器滑片滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U2③读出滑动变阻器的最大阻值R；④则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝______________(写出表达式)。阶段方法专训6．(2018·山西)小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有：待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω

1A)、开关、电源(电压恒定)各一个，导线若干。(1)该实验的原理是

______________。阶段方法专训(2)如图甲是小亮连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，在图中将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大。阶段方法专训如图甲所示。(3)闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的可能原因是__________________________。阶段方法专训电阻Rx断路(4)排除故障，通过实验测出了两组数据后，电压表突然坏了。请你利用现有器材，帮助他设计电路，再测一次该定值电阻的阻值，并在图乙虚线框内画出你设计的电路图。(开放性试题，答案合理即可)阶段方法专训阶段方法专训【答案】(示例)如图乙所示。

7．某同学用以下器材测量电阻：①电流表、②电阻箱、③单刀双掷开关、④待测电阻、⑤电源、⑥滑动变阻器，如图所示。实验方法是利用单刀双掷开关分别将电阻箱和待测电阻接入电路，用电阻箱替代待测电阻的方法来测定待测电阻的阻值。(1)本实验中开关应先接通的是含有

________________(填“待测电阻”

或“电阻箱”)的电路。阶段方法专训待测电阻(2)用开关变换电路，调节电阻箱时