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文档简介

图形绘制图片处理图表设计典型案例12341.2神奇的“合并形状”功能2013版:格式→合并形状;2010版:文件→选项→自定义功能区→不在功能区的命令(需要添加)原图联合组合拆分相交剪除1.3面的设计透明设计:左下图是从SmartArt调出的、具有透明效果的图表,很漂亮。那么,如何设计出透明效果呢?选中模块后:格式→形状填充→其他填充颜色→设置透明度1.3面的设计渐变设计:《执行力提升训》的封面是一个颜色渐变的效果,这个效果是怎样设置出来的呢?选中模块后:格式→形状填充→渐变→设置渐变效果1.5立体图形下图的立体图形很酷哦,请问是怎么实现的呢?模块内容模块内容模块内容模块内容图形绘制图片处理图表设计典型案例12342.1图片相框似乎使用PPT默认的相框,图片会显得模糊,我们一般会自定义设置相框:双击图像→格式→图片边框&图片效果(设置阴影)2.3三维效果下面的图形仿佛立在那里一般,很酷。怎么实现的呢?双击图像→格式→图片效果→三维旋转→透视→右透视(然后还要调整旋转度、映像等)。话说这个比较难设置,千万别忘了使用格式刷!2.4图片翘角效果我们的视觉常常会欺骗我们,同一个平面的物体,就因为增加了阴影的效果,它就突然翘角起来了。换句话说,这张图片要呈现出两边微微翘起的效果,只需要增加阴影就够了。请思考如何实现左侧阴影?2.5图片裁剪为个性形状如下图,图片可以裁剪为各种个性化的形状,适合多图排版时的灵活运用。方法:双击图片→裁剪→裁剪为形状小技巧正方形的图片可以裁剪为正圆形图片哦2.7放大镜效果放大镜效果现在也非常流行,是怎么实现的呢?(请进一步思考,同心圆框和透明蒙版如何实现?)同心圆框展示图片透明蒙版2.8各种快捷效果这些效果或者只会在特定的场合才可以用的到,但也可以了解下。(双击图片→颜色&艺术效果)图形绘制典型案例14图片处理2图表设计33.2SmartArt图表的创新设计下图是SmartArt中的递进关系图表,取消组合后,设计成并列关系图表,并重新着色、分别添加动画效果。亮剑之旅拓展训练课程融入之行新人入职课程精英之路业务进阶课程跨越之阶管理进阶课程京东之魂核心价值观课程明日之翼职业化课程制胜之道领导力课程3.3信息图表的仿制现在各种信息图表非常流行,比如腾讯的新闻百科中有各种漂亮的信息图表。我们在百度或者谷歌输入信息图表也可以找到许多时髦的图表。下图的图表是怎么模仿的呢?实际上就是两个弧形拼起来就好了,大家可以拆开右边的图琢磨一下。份子钱油钱等57%43%每月固定支出约9000元(1天300)3.3信息图表的仿制同样,下面的信息图表,也是利用两个圆弧实现,大家可以尝试一下:)40.9%37.7%50%模块一模块二模块三3.5个性图表的创新右边的图表和左边的图表很相似但差异较大,它是我根据左图所激发的灵感创新设计的,而左图是从百度中偶然发现的。(右图源文件在《32-人才选用育留(布衣公子作品)2013.01.30版@teliss》)3.6根据灵感,大胆尝试下图完全是根据我大脑中突然蹦出的灵感所设计的图表,简洁清爽。观念类课程技术类课程观念态度类课程要有很强的理论性与思想性,有清晰的逻辑主线;突出课程的核心原理,解析要到位,并通过一系列的引导方法与训练手段,实现课程目标的要求。典型案例4图形绘制1图片处理2图表设计34.1并列关系图表决定组织结构的因素战略因素环境因素权利因素规模因素技术因素4.2递进关系图表第一步第二步第三步第四步建立奖惩制度,如《员工奖惩管理办法》。按照公示等民主程序颁布制度。员工学习《员工奖惩管理办法》并签字。开始渐进性惩处。解决问题查明事实受理申诉申请仲裁4.3循环关系图表个人品牌维护提升个人品牌传播推广个人品牌识别设计个人品牌定位4.4因果关系图表领导者决定了团队的一切!领导者的思维决定团队的思维领头人的速度决定队伍的速度(火车跑的快,全靠车头带)领导改变则团队改变领导者的风格决定团队的风格领导进步则团队进步一个团队的领导者对于这个团队来说到底意味着什么呢?一头狮子领导的一群绵羊可以打败一头绵羊领导的一群狮子故而,拿破仑说:4.5数字信息图表28%点击输入文本点击输入文本点击输入文本点击输入文本38%46%9%70后非婚人口男是女的2倍以上80后非婚人口男女比例约为4:34.6时间线20-29岁30-39岁40-49岁50-59岁职业生涯发展阶段(参考)①探索期(20-29)开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符,有意识的进行能力培养,并选定工作领域,开始从事某种职业,对职业发展目标的可行性进行实验。②稳定期(30-39岁)基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继续学习,力争成为一名专家或职业能手。③中年危机期(40-49)进入“安身立命”的状态,呈现“中期稳定”态势,同时也遇到一系列“中年危机”,如面对新人挑战,或偏离原来职业目标或发现新的目标,以及出现职业发展瓶颈等,是人生发展的重

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