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文档简介
不能乱动煤气灶大班教案
不能乱动煤气灶大班教案1
活动目标:
1、了解煤气灶的作用和危险性。
2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重点难点:
活动重点:
了解煤气灶的作用和危险性
活动难点:
掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动准备煤气灶
图片
活动过程:
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用
煤气吗?煤气灶有哪些用处?
幼儿自由回答
3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?
教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、
烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带
来危险
二、请幼儿翻开教材,看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事
故)
2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人
会中毒,会爆炸,着火)
3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、
不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)
教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,
它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气
阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不
能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,
跑到空气新鲜的地方。
三、判断对与错
教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?
1、组织幼儿讨论
(1)小朋友不停的.开关煤气灶
(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃
(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话
(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些
行为都不对!
2、教师:那么我们应该怎么做呢?
幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救
教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救
自己的方法
活动反思:
幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便
动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,
以及遇到煤气泄漏正确的做法。
不能乱动煤气灶大班教案2
活动________
煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用
或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用
和危险性,设计了此课程
活动目标
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点了解
煤气灶的作用和危险性活动难点掌握在发生危险时,如何解救自
己的方法活动准备煤气灶图片
活动过程
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气
吗?煤气灶有哪些用处?
幼儿自由回答
3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?
教师小结:
煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。如果
使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险
二、请幼儿翻开教材,看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事
故)
2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人
会中毒,会爆炸,着火)
3、发现煤气泄露我们应该怎么做?
(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外
面)
教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,
它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能打
开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要马
上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。
三、判断对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得
对吗?
1、组织幼儿讨论
(1)小朋友不停的开关煤气灶
(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃
(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话
(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩
教师小结:这些行为都不对!
2、教师:那么我们应该怎么做呢?
幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救
教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救
自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些
小朋友不能随便动煤气的要求等。
今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气
泄漏正确的做法。
不能乱动煤气灶大班教案3
活动
煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用
或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用
和危险性,设计了此课程
活动目标:
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点了解
煤气灶的作用和危险性活动难点掌握在发生危险时,如何解救自
己的方法活动准备煤气灶图片
活动过程:
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用
煤气吗?煤气灶有哪些用处?
幼儿自由回答
3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?
教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、
烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带
来危险
二、请幼儿翻开教材,看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事
故)
2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人
会中毒,会爆炸,着火)
3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、
不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很
多,可是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能打开抽
油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要马上用
湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。
三、判断对与错教
师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?
1、组织幼儿讨论
(1)小朋友不停的开关煤气灶
(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃
(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话
(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些
行为都不对!
2、教师:那么我们应该怎么做呢?
幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在
生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法
活动反思:
幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便
动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,
以及遇到煤气泄漏正确的做法。
不能乱动煤气灶大班教案4
活动________
煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用
或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用
和危险性,设计了此课程。
活动目标
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点了解
煤气灶的作用和危险性活动难点掌握在发生危险时,如何解救自
己的方法活动准备煤气灶图片
活动过程
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用
煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答
3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?
教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、
烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带
来危险。
二、请幼儿翻开教材,看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事
故)
2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人
会中毒,会爆炸,着火)
3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、
不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很
多,可是如果不正确的使用煤气,它也
会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,
不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室
内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空
气新鲜的地方。
三、判断对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得
对吗?
1、组织幼儿讨论
(1)小朋友不停的开关煤气灶
(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃
(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话
(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些
行为都不对!
2、教师:那么我们应该怎么做呢?
幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在
生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反
思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动
煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以
及遇到煤气泄漏正确的做法。
不能乱动煤气灶大班教案5
活动________
煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用
或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用
和危险性,设计了此课程活动目标1、了解煤气灶的作用和危险
性2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点了解煤
气灶的作用和危险性活动难点掌握在发生危险时,如何解救自己
的方法活动准备煤气灶图片
活动过程
导入活动1、教师出示煤气灶图片
2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用
煤气吗?煤气灶有哪些用处?
幼儿自由回答3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?
教师小结
煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。如果
使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险二、
请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气
灶(会发生煤气泄漏事故)2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什
么可怕的事情吗?(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄
露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通
风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正
确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,
马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不
能点火,也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,
打开门窗,跑到空气新鲜的地方。
三、判断对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得
对吗?
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