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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年回忆记叙文600字初中(5篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

回忆记叙文600字初中篇一

走着走着,不经意间一回头,我被惊傻了,后面一片空白,但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里,只有我和那座小桥。在我来不及畏惧时,那座小桥上有一二人头浮动,在我诧异时。头像逐渐明了起来,“咦?那不是我吗?为什么会这样呢〞这时桥下,有了那条小溪变成的河流。

在我感到无助时,发现眼前的景象都是那么熟悉,好像自己经历过

“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗?这不是我第一次摔跤受伤的情景吗?〞突然,从远处刮来一阵风。把那些景象都吞噬了。我也瞬间昏了过去,

“儿子,快起来,太阳晒屁股啦!〞当我睁开睡意朦胧的眼睛时,发现我已经回到了三年级,妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。由于,那里有我始终舍弃不掉的同学,虽然身为一个中学生,我也为那些景象流过泪的。

到了学校发现同学还没来,我便松了一口气。突然,班主任拍拍我的肩膀说:“这么早就来学习啊〞虽然只是一句话,但我心里“怔〞了一下,这么熟悉的声音,该不会是班主任吧,我不敢直视着老师,我望着地小声的说:“嗯...嗯...〞“那好,你去看书吧。我快速的点点头,说实话,我方才差点流下眼泪,从小学到初中我换了五位班主任,但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那怯懦的眼泪。

我在教室看了会儿书,又看了看外面的风景。同学们就全到了,这就是时光如梭的道理吧!那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回复问题,但那些问题,在我看来就宛如1+1=2这么简单。所以,我根本不想再练习一次了。

一天八节课,我都没有听进去一点东西。

放学了我依稀有一种不祥的预感,那种感觉很不妙,果真,老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊〞这句话为什么我没有印象呢,莫非老师当年没有说过这句话吗?在我思考时老师又对我说:“要加把劲啊,不要落后啊〞我应和着:嗯嗯

在放学的路上我碰上了一个同学,他对我说:“哥们儿被老师骂了吧,防备我告诉***去〞

我回到家,妈妈已经烧好了精致的饭菜等着我回来,而爸爸呢,则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。

但是在惬意也是自己亲身经历过的,我也没有那么诧异。我转念一想:我万一不能回去怎么办?我终究舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢,妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢?他们有没有想我不要紧,但我却确确实实有点儿追念他们了,就在这时候,一阵凉快而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。

“儿子,快起来,太阳晒屁股啦!〞我从梦中惊醒,我在穿衣服时琢磨,为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢?我急急忙忙吃完早饭,然后冲向学校。到了学校,我发现我是第一个到。我依稀感到一丝担忧。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊〞要加把劲不要落后啊!我像梦中一般应和着“嗯嗯

放学后,我担忧那个同学又来找我,但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音:“哥们儿,被老师骂了吧。防备我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。

这就是回忆吧,我不知道这是好事还是坏事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道

回忆记叙文600字初中篇二

六年,说长不算长,说短不算短。开启那记忆的录影带,映出的不仅是同学们所经历的一切,更有老师们一个个繁忙的身影

记得从前,一个炎炎的夏日中,老师曾忍耐着右臂的伤痛,冒着化脓的危险,在高温的环境下用左手在黑板上努力书写着一个个歪歪扭扭的字,阳光直射着她的皮肤,汗水一滴滴淌下,那份无私与执着我至今难以忘掉

老师执着的爱,成了我的回忆。

记得从前,一次以感恩为主题的活动上,我们一个个依偎在老师怀中,任由感动的泪水从脸上滑下,浸湿衣袖,在操场的地上留下一滴滴不可磨灭的印记。老师与我们就这样度过了那次活动,那份师生情义我至今难以忘掉

老师绵绵的爱,成了我的回忆。

记得从前,526前夕的我们依旧不懂得紧张,在课堂上肆意地说话逗闹,甚至没发现教室里唯一的一个长辈已然落下泪来。当我们发现之际,她说,她担忧我们,担忧我们的未来。就是那次的经历,才使我们真正的静下了心,奋力的拼劲全力应对考试,由于我们知道了,不能让老师的泪白流。那种不惜一切的爱我至今难以忘掉

老师无私的爱,成了我的回忆

六年,就是这样的坎坎坷坷,但我们也过来了。在老师的各种爱中,顽强的过来了。

时间就是这样奇怪的东西,可以在不知不觉中积累下厚厚的情义。如今回首,看见那一盘盘回忆的录影带,才懂得了珍惜,才懂得了感恩。

回忆记叙文600字初中篇三

我老师有好多金句,其中两句:

说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。

脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里。

那是一年高二,没有了高一的好奇,也一会不到高三的紧张,幸亏是文理分科,我分到理科,成绩也还算可以。这次说的呢是我的数学,由于高中最终面临的是升学,或许我还没意识到,学习也只是当成任务。当时数学不是很好,特别是函数部分,初中时基础就没学扎实。高二下学期遇见了我的数学老师——李老师。也是我遇见过的比较认真,比较厉害的老师,上课十分幽默。我当时数学虽然成绩一般,却十分惊叹于他的数学功底,一种崇拜的感觉,不知道是不是老师发现了我崇拜的眼光,还是感觉我是个可塑之才亦或者是平等对待每一个学生,有种被挖掘的感觉,自己都感觉自己是块金子(玩笑话,大家勿喷啊)。李老师的课堂很是幽默,总说一些很经典的话语。记得他经常说的一句话是:说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。

我无形中便把这句话记在了心里,以至于在后来的日子里,我都静静告诉自己,要想别人说你行,首先你得自己说自己行,莫名的信心十足。也不记得是从什么时候开始的,一开始是我总是问问题,到后来是大课间的时候,李老师让我去办公室做题,给我补习,渐渐了,才发现课间活动已经不属于我了,。以前不感觉有什么,直到自己成为一名教师,才发觉上完两节课本来就很累了(数学课是一个老师两个班,所以数学课基本是连续上两节)想来心里便倍增感谢。

每次听到这句话时,班里总是一阵笑声。对这句话大家也都是有各自不同的理解。对我来说,结合上面的观点,也就是,不管行不行,先“溜起〞,就这样,跟多事情也就不知不觉得“溜到〞最终,才发觉事情其实也没有那么难,先做,做着做着就成功了呢。后来想想,能有这样的心态,也是可以的了。求其上得其中,偶尔看来,求其中也可能就得其上呢。我感觉这个原则特别适用于一些成绩平平,做事犹踌躇豫的人,既可以稳定心态,又可以打破内心的怯懦去尝试。以至于到现在,有些难办事情,都如此对待。不妨,你也试一下奥。

回忆记叙文600字初中篇四

每当我看到这张照片时,都忍俊不禁。你看照片上的两个小男孩,脸上身上都黑乎乎的,手里还拿着大鸡腿,笑得真开心呀!

那是我七岁时一个星期天的下午,我和我的表哥一起去外婆家玩。外婆从市场上买了只大花鸡,她对我们俩说:“今天,在院子里野炊,烤大花鸡吃!〞

“好哎!〞我们欢呼雀跃。

到了厨房,外婆负责把鸡的肚子剖空洗净,然后把佐料放进去,接着再把花鸡的肚子给缝起来。我和表哥就负责搅拌泥土,我们把搅拌好的泥土涂抹在大花鸡的毛上,不一会儿就涂满了大花鸡的全身,大花鸡变成了“大黑鸡〞。

我和表哥捡了好多柴火,搭成支架,把报纸卷成纸棒引火。熊熊大火燃烧起来,我们都高兴得拍起手来。我们赶快把穿在长杆上的“大黑鸡〞放到火上,不停地转动起来,让它翻身,让它烤得更均匀。

鸡越烤越黑,香味也越来越浓,一阵一阵地钻进我们的鼻子里。外婆说:“鸡烤好了,可以吃了!〞

我们很好奇,问外婆:“这么黑的东西,怎么吃呀?〞

外婆走过来,用勺子轻轻一敲,外面那乌黑的泥巴就连毛带皮,一块一块地掉了下来,露出了乳白的鸡肉。真是太巧妙了!馋得我们都流口水了。

啊,真香呀!我们俩迫不及待地抓起鸡腿就啃。咔嚓一声,外婆用相机拍下了这永恒的瞬间。

我的童年趣事真令人难忘!

回忆记叙文600字初中篇五

在我14的生活中,有件事至今还存留在我的脑海中,不曾遗忘……

开启记忆的盒子,映入眼帘的便是那一次夜归。

“好了,我们今天的课就上到这!〞铃声响了“哎,终究完了!〞同学们都欣喜若狂,抓上书包就出门。当然,我也不例外。我们成群结队的出了校门,眼看别人都已经被他们的妈妈黑暗中的明灯,一直伴随着他们,带走了我仍旧在茫茫黑暗中等待着属于我的那一盏明灯,我在原地傻傻的等着。似乎无形中有一种力量支配着我去摸索那黑暗的未知的路,不要永远在光明的怀抱中。

我便踏上了人生中的第一次单独夜归。第一步是自信而又顽强的,当我完全踏上了那个神秘的世界时,当背后的光明完全消失时,我却陷入了悔恨之中,无奈,“既来之则安之〞。

突然,一阵冷风袭来,四周都已被黑暗吞噬,往前一望,仍是一片黑暗。我心里不由的产生了有“鬼〞的空想,越想越畏惧。感觉,那些怪物就在黑暗中的某处,正虎视眈眈的盯着我,随时要冲出来吃我。我告诉自己不要再想那些了,可是越不要想,便越想的厉害。于是我加快了速度,但脚步很轻,生怕发出的声响会招惹那些“鬼〞。可是过了一会我有感觉背后有人在跟着我,于是我猛的一回头,什么也没有,空荡荡的只有一片黑暗。尽管背后没人,我还是很畏惧。

逐渐夜更深了,我看见前面有一个朦胧的背影,我心里又胡思乱想了起来“会不

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