初中道德与法治-第十二课荡起友谊的双桨教学课件设计

第十二课第二节荡起友谊的双桨

【故事大家评】

七(1)班有这样两个女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就紧张，结结巴巴，浑身不自在。她干脆就不同他们来往。小菲却相反，性格外向，大大咧咧，不但与同性同学打打闹闹，而且还与异性同学打打闹闹，而且还与异性同学不管时间、地点交往频繁，无拘无束。同学为此颇有非议，但她不以为然，认为心底无私天地宽，哪来那么多规矩！（1）你认为小静和小菲的行为可取吗？为什么？（2）就怎样用恰当的方式和男生交往，请你为小静和小菲提一两条建议。（1）你认为小静和小菲的行为可取吗？为什么？不可取。小静在与异性交往中扭扭捏捏，不够大方、自然；而小菲则在与异性交往中又太随便，没有做到恰到好处，没有掌握好“度”。（2）就怎样用恰当的方式和男生交往，请你为小静和小菲提一两条建议。事实上，“自然”“适度”是男女同学交往的两个重要原则。男女同学交往若不能掌握这些原则，就难以正常交往。【你言我语】

小雅是班里的学习尖子，还弹得一手好钢琴，特别是她有一副好嗓子，同学们都称她“小百灵”。但她几乎不和男生讲话，男生问她问题，她总是说：“‘木瓜’！去问老师吧。”（1）小雅的这种做法对吗？你对“起绰号”有何看法？（2）马克思说：“你希望别人怎样对待自己，你就应怎样对待别人。”你希望异性同学怎样对待你？

小雅的这种做法是对男同学的不尊重，没做到真诚待人。真诚尊重是交往的前提。只有做到真诚、尊重，才能建立和发展真挚的友情。【生活小剧场】

牟莉性格开朗,聪明伶俐,是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习，做游戏，搞文娱活动，相处的非常融洽。牟莉说，跟这些朋友在一起，拓宽里知识面，开阔了眼界，使自己各方面都有长足的进步。吴薇和张力经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游,他俩也悄悄地远离大家，单独在一起。同学们开始议论起来了，认为他俩太亲密，在谈恋爱。家长、老师也开始怀疑起他们交往不正常。他们纯真的同学交往受到阻隔，真是人言可畏。班主任把他俩的座位调开了。他们也开始躲避对方，然而越是躲避，越想回到从前的正常交往。为此，两人都情绪低落，上课心不在焉，作业也不能按时完成，成绩直线下降。两人为此非常苦恼。讨论交流（1）牟莉和吴薇、张力的交往有何不同？（2）你赞成谁呢，说出理由。

以小组为单位讨论交流。我的观点

牟莉在交往中做到了广泛交往，使自己各方面都有长足的进步。而吴薇和张力没有做到广泛交往，引来各种猜疑，影响了自己的学习和生活。所以，我们在交往过程中应做到广泛交往，和更多的异性同学交往，获得更多的友谊。【走进生活】大扫除中，小丽正艰难地拎着一桶水向教室走，小明走过来接过水桶帮她拎。小丽表示感谢，旁边有几位同学正对其他同学窃窃私语，说：“他们两个……”小丽听到了同学的谈话，一阵脸红……1、小丽该怎么办呢？请你帮她出主意。2、窃窃私语的同学对吗？请简要说明理由

学生讨论交流。小丽不用担心，大方、真诚、广泛的和异性同学交往没什么错。

窃窃私语的同学们做的不对，异性同学之间的交往是正常的，不可缺少的。小丽和小明之间的相互帮助应该得到肯定。小红的苦恼出谋划策案例：

(1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。

(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。

(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。

(4)小红为此很苦恼。

请你为小红出出主意我的主意:

在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。1，交往宜广不宜窄2，交往宜疏不宜密3，交往要在集体中4，异性交往要注意言行，举止初中阶段男女同学交往的基本原则广指的是男女同学要广泛地建立起真挚无私的互帮互助的关系。窄异性同学之间的长期单一交往，就有可能失去了解其他异性同学和扩展友谊圈子的机会，不利于中学生个性的完善。宜疏不宜密切忌：不要与某一异性同学的交往时间过长或过密，要注意男女同学的交往频率要疏一些，这样你会有更多的机会了解各种禀赋、气质的异性同学，对自己的成长有利。在集体中集体是个人成长的园地。在集体中同学们朝夕相处，相互合作、帮助、共同进步，加深理解，良好的集体能使男女同学建立和保持珍贵的友谊。注意言行举止要：热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌，不做：

任何超越朋友界限的事情。小结男女同学交往之道一、自然.适度。(原则)二、尊重.真诚。(前提)三、广泛交往。(范围)荡起友谊的双桨:给全班同学的一封呼吁书同学们：

也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景