学校庆祝六一儿童节活动方案3篇

学校庆祝六一儿童节活动方案3篇

学校庆祝六一儿童节活动方案篇1

一、指导思想

六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校训练的健康进展，学校打算进行第六届校内艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、活动目的

1.结合“方光玉品德训练基金”品德模范评比活动，评比、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2.各班级组织队员开展各种形式的文艺表演，使同学度过一个开心而有意义的节日。

四、组织机构

策划：

摄影：

舞台音响：

颁奖负责：

主持负责：

五、活动内容

1.对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣扬展现活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个班级都参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜亮、题材新奇，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一支配。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。

5.以班为单位开展“家风”争论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。

七、活动时间

5月28日(星期三)，早上一、二、三班级，下午四、五、六班级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。

八、活动地点：校内

九、几点要求：

1.全校师生要乐观参加此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项预备工作。

十、嘉奖形式：

1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2.获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。

3.嘉奖本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、留意事项：

1.留意个人卫生和校内环境卫生。训练同学不在校内吃零食，不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任老师协调组织好同学适时排练，不得影响正常教学秩序。

3.加强同学管理，确保平安。

4.乐观争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进行。

5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好同学接送工作。

学校庆祝六一儿童节活动方案篇2

活动目的：

通过开展庆“六·一”活动，使全体少先队员在参加中体验欢乐，培育一种乐观向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的.情感，度过一个有意义、值得回味和纪念的“六·一”儿童节。

活动主题；我爱我家

活动时间：20XX年5月14日——6月1日

参与人员：广济中心学校全体师生

一、预备部分

1．召开庆六·一活动策划会议（5月7日）

2．美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。（5月14日——18日）

3．为每位少先队员预备一件白色T恤。（总务处）

4．预备晾T恤塑料细绳、铁夹若干。（总务处）

5．预备丙烯彩绘颜料。（总务处）

6．1—6班级每位少先队员自备一套水粉画笔。

二、活动部分

1．趣味彩绘活动（5月21日——29日）

⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。

⑵为保证活动的平安有序和高质量，请班主任老师在彩绘活动前着重对同学强调本次活动的意义，并进行平安和纪律训练。

⑶全部作品完成后，统一拿到文体中心二楼晾干（在塑料绳子上用铁夹夹住，），其次天取回自己保管。

2．“全家福”拍摄活动（6月1日上午，全体少先队员穿彩绘T恤，全体老师穿统一T恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍摄笑脸（摄影师由各班自行聘请，每位少先队员都要有一张个人脸部特写）

⑵9：00——10：30为各班级拍摄班级组“全家福”（按一班级到六班级的挨次，听广播指挥到教学楼大操场集合，摄影师由学校聘请）

⑶10：30——11：30拍摄全校师生“全家福”（听广播指挥到文体中心操场集合，摄影师由学校聘请）

3．“我爱我家”班级庆祝活动（6月1日下午1：00——2：00）

4．2：10全校放学

学校庆祝六一儿童节活动方案篇3

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：校长

组员：辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发；通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣扬口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣扬口号：

我有一双能干的手；爱护我们的地球；

爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全校四周环境）；张贴宣扬标语。

2、6月1日上午9：00---11：00进行全校庆六一文艺节目演出。

3、6月1日下午2.30---4：20开展校内趣味运动会：

项目：各班自己预备2个嬉戏

发奖：

摄影报道：

五、留意事项：

1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不