重庆市2022年中考模拟考试川教版

学校班级学校班级姓名考号_______________历史试题（方式：开卷时间：45分钟总分：50分）一、单项选择题：（将正确答案的字母代号填入下面对应的表格内，20分）12345678910111213141516171819201、能够种植粟，制造彩陶，居住在半地穴式房子里的原始居民是A元谋人B北京人C河姆渡人D半坡人2、“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”。“皇帝”的称呼最早出现在A夏朝B商朝C西周D秦朝3、“丝绸之路”的形成与下列哪一事件联系密切A楚汉之争B昭君出塞C张骞通西域D文成公主入藏4、采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是A商鞅变法B孝文帝改革C戊戌变法D洋务运动5、2006年6月10日在中国第一个“文化遗产日”里，同学们参观青铜器展馆时看到如图所示的实物。这个实物的铸造时间是A夏朝B商朝C春秋D战国6、把下列人物按所处的时代先后顺序排列正确的是=1\*GB3①孔子=2\*GB3②华佗=3\*GB3③司马迁=4\*GB3④王羲之A=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B=2\*GB3②=1\*GB3①=4\*GB3④=3\*GB3③C=3\*GB3③=1\*GB3①=4\*GB3④=2\*GB3②D=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④7、下列有关鸦片战争的说法正确的是A鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会B鸦片战争是国现代史的开端C鸦片战争是中国和美国之间的一场战争D邓世昌是鸦片战争中的民族英雄8、他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。他是A谭嗣同B孙中山C毛泽东D邓小平9、最早强迫重庆开埠，把重庆作为通商口岸的帝国主义国家是A英国B日本C法国D德国10、遵义会议的意义在于=1\*GB3①结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治=2\*GB3②是中国共产党历史上生死攸关的转折点=3\*GB3③形成了以毛泽东为核心的坚强的中央领导集体=4\*GB3④为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础A=1\*GB3①=3\*GB3③B=2\*GB3②=4\*GB3④C=1\*GB3①=2\*GB3②D=3\*GB3③=4\*GB3④11、抗战时期，全国的对外贸易中心和金融中心是A武汉B上海C重庆D广州12、抗战时期中国共产党在国民党统治区公开发行的机关报是A《挺进报》B《重庆日报》C《新华日报》D《渝报》13、右边这张地图反映的历史事件最有可能发生于A八路军发动百团大战时期B抗日战争反攻时期C刘邓大军千里跃进大别山时期 D解放军发动淮海战役时期14、她是一名优秀的共产党员，为了保守党的机密，保护革命同志，在国民党监狱里忍受了“夹筷子”、“钉竹签”等酷刑的折磨，仍然坚贞不屈，最后被国民党反动派杀害。她就是A陈然B杨虎城C江竹筠D王朴15、下列有关“一战”历史的叙述，不正确的是A萨拉热窝事件是“一战”爆发的导火线B凡尔登战役是“一战”中具有决定意义的一次战役C是反法西斯的正义战争D战争后期，俄国建立了世界上第一个社会主义国家16、第一次世界大战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中“导演”出一份掠夺性的条约，它是A《四国条约》B《九国公约》C《凡尔赛和约》D《慕尼黑协定》17、按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是=1\*GB3①珍珠港事件=2\*GB3②台儿庄战役=3\*GB3③德国突袭波兰=4\*GB3④苏军攻克柏林A=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④B=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①C=2\*GB3②=3\*GB3③=1\*GB3①=4\*GB3④D=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④18、二战后期召开的国际会议中，决定在战后建立一个“维护世界和平与安全”的国际组织的是A开罗会议B波茨坦会议C雅尔塔会议D德黑兰会议19、20世纪50—70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了自身的因素外，其经济的发展还得益于A美国的大力扶持B正确的经济政策C大力发展科学技术D重视对教育的投入20、目前我国市场上销售的美国摩托罗拉手机，有相当一部分是在天津生产的，这种现象说明了A美国已垄断了中国的手机市场B经济发展出现了全球化趋势C中国经济发展严重依赖美国D美国让中国分享其高尖技术成果二、填图题（3分）21、观察《南昌起义、秋收起义和井冈山会师图》，请完成：（1）将下列地点的英文字母代号填在图中相应的方框内。A南昌起义地点B井冈山会师地点（2）在图中用笔绘出井冈山根据地的范围。三、材料分析题（12分）22、阅读下列材料：（8分）材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”材料二：1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略。北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀赖以生存之帝国主义。”请回答：（1）指出材料一中第一至第三期学习西方过程相联系的历史事件。（4分）（2）材料二中孙中山的救国思想有怎样发展？它指导的革命运动叫什么？（2分）（3）谈谈你学习近代先辈们探索救国新道路的历史感受。（2分）23、阅读下列材料：（4分）材料一：两极格局崩溃后，世界仍不太平。10余年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号“无所不至”的导弹袭击。在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2022年3月，美国又发动了伊拉克战争。材料二：当今世界，除美国以外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强。如科索沃战争爆发后，由于俄罗斯、中国等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。材料三：中国共产党第十六次全国代表大会政治报告指出：和平与发展仍是当今时代的主题。维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。请回答：（1）材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么？（1分）（2）据材料一和材料二分析，如何推动世界政治格局向多极化发展？（2分）（3）综合以上材料和问题，你认为推动世界政治格局多极化的重要意义是什么？（1分）四、简答题：（15分）24、我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流，维护中国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识完成：（1）中国历史上第一次大统一是什么？有什么重大意义？（2分）（2）汉武帝时期为了巩固大一统局面，在思想上采取了什么措施？（1分）（3）近代以来，台湾与祖国大陆是怎样第一次分离的？（2分）（4）你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？（2分）25、新华网东京4月12日电

中国国务院总理温家宝12日在日本国国会发表题为《为了友谊与合作》的演讲。阅读演讲中的部分内容：“自秦汉以来……中日两国友好交往，历时之久、规模之大、影响之深，在世界文明发展史上是罕见的。”“日本发动的侵华战争，使中国人民遭受了深重灾难，人员伤亡惨重，财产损失巨大，给中国人民心灵造成的创伤难以用语言来形容。”“中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴、面向未来（1）结合所学知识，列举一件秦汉时期“中日两国友好交往”的史实。（1分）（2）结合所学知识，列举近代史上日本发动的“使中国人民遭受了深重灾难……”的大规模侵华战争名称？（至少列举三件，3分）（3）日本帝国主义还使我们重庆人民遭受了深重灾难，你能用具体事例说明吗？（1分）（4）今年是南京大屠杀70周年，如果有几位外国朋友想到南京了解当年日军在南京的真实历史，作为中国学生，你怎样安排这几位外国朋友了解历史？（2分）（5）如果让你结合上述材料给日本朋友说一句话，你准备说什么？（1分）历史试题参考答案一、单项选择题：（将正确答案的字母代号填入下面对应的表格内，20分）1234567891011121314151617181920DDCBBDABACCCCCCBCCAB二、填图题：（3分）21、略三、材料分析题（12分）22、（1）洋务运动、戊戌变法（维新变法、百日维新）、辛亥革命、新文化运动（4分）（2）发展：认识到中国必须反对帝国主义侵略，提出反帝反封建的救国主张。运动：国民革命运动（北伐战争、第一次国内革命战争）（2分）（3）为开放性问题。例答：学习先辈们以天下存亡为已任、舍生取义、勤奋探索、不屈不挠、奋发图强等精神。这些救国道路都没有成功，说明只有共产党和社会主义才能救中国等。（任答其中一点或其它，只要言之有理即可）（2分）23、（1）称霸世界（1分）（2）遏制霸权主义；发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作（答出其中任意两点给2分）（3）有利于实现世界的和平与发展（1分）四、简答题：（15分）24、（1）第一次大一统：秦的统一（1分）意义：结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（1分）（2）“罢黜百家，独尊儒术”（1分）（3）1895年《马关条约》割台湾给日本（2分）（4）一是“台独”势力，二是美国等外国势力的阻挠（2分）25、（1）=1\*GB3①西汉时，日本列岛上有30多个国家曾派使节到中国。从那时起，中日交往有了文字记载；=2\*GB3②57年，日本列岛南部的倭奴国派使臣来到洛阳，与东汉王朝通好。东汉政府接待了来使，汉光武帝赠给“汉倭奴国王”金印一牧