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文档简介

大班教师节活动方案12篇大班制作活动——老师,感谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。

2.能运用已有的美工阅历,制造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。

活动预备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题,了解老师节的由来,争论如何向老师表达自己的谢意。

师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?

老师介绍老师节的由来。

引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小伴侣们的.节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。???

老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。

幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。

3.“感动的祝愿”。

老师依据幼儿所说,关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

大班老师节活动方案9

一、活动主题:

感恩老师节,师生同乐惠

二、活动时间:

9月10x12日

三、活动内容:

1、老师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。

2、1x3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、老师节感恩大回馈,来就送好礼。

凡是9月10日上午10:10x18:00活动期间,持老师证和邀请函的`老师,可至一楼服务总台领取100元精致礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)。

4、老师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬。

凡是9月10日x9月12日活动期间,持老师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%老师专享券(数量不限,每张老师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达xxxx高校工会办公室(行政楼A424),敬请索取。

5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿。

本次老师节活动,只要凭老师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置:

一等奖1名:华硕上网本

二等奖5名:200元家乐福卡

抽奖时间:9月10x12日每日16:00

6、感恩老师节特殊文艺汇演。

9月10日13:00x15:00在商场中厅举办感恩老师节特殊文艺汇演活动,邀请当地知名高校社团参与演出,精彩节目巨献,更有交师节精致好礼相送,今年,让老师们在x过个特殊的老师节!

7、9月10日当天支配大巴车接送,9:00在xx高校北大门门口集合上车,9:20在xx广场(老区政府门口)集合上车。

四、免费班车增值服务

xx商场为前来购物的顾客供应免费班车增值服务,让您购物出行无忧!

xx商场←→市区(xx)专线每日九点发车;

活动详询:xxxx

具体地址:xxxx

大班老师节活动方案10

设计意图:

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标:

1、知道9月10日是老师节。

2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。

活动预备:

1、老师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点:

知道9月10日是老师节,萌发幼儿喜爱老师的情感。

活动难点:

制作小礼物送给老师。

活动过程:

一、老师提问,请幼儿争论,引起幼儿学习爱好

老师:小伴侣你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伴侣的节日),小伴侣们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小伴侣都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的'难忘的故事,以此来激发幼儿喜爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小伴侣们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐?

3、小伴侣现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小伴侣做了哪些事情?

4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关怀照看过你?

三、争论:老师把爱都给了小伴侣们,小伴侣们在老师的节日里应当给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行争论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小伴侣想出了什么方法关心老师?老师会怎么想?

(3)你平常是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语

1、在老师节,我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话,送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物,老师巡回指导并赐予肯定的关心

五、幼儿赠送礼物,并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。

大班老师节活动方案11

●活动目标:

1。在老师节当天,除了对自己班级的老师表达节日祝愿也记得为其他班级的老师们送上祝愿。

2。知晓老师节意义并了解老师工作的辛苦。

3。情愿担当值日生的任务,为班级能做力所能及的事情。

●活动预备:

老师事先预备好卫生工具,划分好幼儿可执行的卫生区域。

●活动过程:

1。导入部分

老师讲解老师节的由来及意义,引导幼儿了解老师工作日常的繁琐与简单性。

2。了解老师工作

引导幼儿走出教室去观看老师的工作日常,了解老师们的辛苦。

3。我是班级小仆人

老师向幼儿说明班级的构成关系:除了老师外,小伴侣们也是这个班级的仆人。

引导幼儿关心老师分担维护班级平安与卫生的责任,为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

4。记录

老师将活动过程拍摄下来,制作成小短片,用来记录孩子们的.成长。

完成后大家共同检查,对自己的劳动赐予确定,体验关心人的欢乐。

5。老师表示感谢

老师对于孩子们的付出真诚地表示感谢,并带领小伴侣们走出教室,给其他班级的老师以及让幼儿园变漂亮的全部老师送去老师节祝愿。

●活动延长:

老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表,让孩子每天做一些力所能及的家务。

大班老师节活动方案12

一、指导思想:

为迎接第xx个老师节的来临,xxx幼儿园的全体教职工们举办第xx个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

二、活动目标:

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感。

2.借助节日机会,进一步促进教职工的分散力。

3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

三、活动预备:

1、“互敬互爱”活动负责人:

2、“心系开幼”公益活动负责人:

3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人:xx班级组长

4、老师节活动新闻、拍照负责人:

四、参与对象:

xxx幼儿园全体教职工

五、活动时间:

xxx年9月10日老师节前后

六、活动内容:

第一项活动:

开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿训练事业喝彩。

其次项活动:

开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的'精神。

第三项活动:

开展“诉说心声”的老师

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