小学文明学生主题演讲稿常用

PAGE页码页码__小学文明学生主题演讲稿常用小学文明学生主题演讲稿小学文明学生主题演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在社会一步步向前发展的今日，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的小学文明学生主题演讲稿，仅供参考，。小学文明学生主题演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：早上好!我演讲的题目是《让文明之“花”常开校内》。想让清风为你送来阵了花香吗想在燥热的夏日里拥有一片绿荫吗想让金色的阳光在雪白的墙壁上回旋吗我们的回答是确定的：想，当然想!那么，就来关注我们的校内吧——新刷的墙壁像郁郁葱葱的树林，林子上方有雪白的云朵;教室里的桌子能映出我们的笑脸;花坛里的绿叶迎风伸展早晨，朗朗的读书声环围着五星红旗，煮沸一个金色的拂晓;阳光撒入整齐的教室，点燃一片奋斗的____;园丁们在这里辛勤耕耘，播撒学问的源泉;禾苗儿在这里强壮成长，孕育着志向和希望。这儿，就是我们暖和的“家”。看吧，在校内的一角——她轻轻地擦掉墙上的污点;他正铲去地面的口香糖;她在为新栽的树苗锄草他们，在文明的岗上执勤，把脏话和垃圾一起清扫，使心灵和空气一样鲜活纯净，使家庭在温馨中充溢美妙!同学们，不要以为文明距离我们很遥远，其实它触手可及。只要我们每个人多付出一点，我们就会多拥有一点，多享受一点。行动起吧，用我们的双手来爱惜我们漂亮的校内，让我们这个“大家庭”更温馨，更和谐。感谢大家!小学文明学生主题演讲稿2文明礼貌是现代社会每个人都必需具备的优秀品质。当然，懂得文明礼貌的人许多，这在我们的生活中随处可见。有一次，我上车的时候忘了找零，司机叔叔没给我车。我把口袋翻来翻去，但是没有钱。这时候一个大姐过来给我买单。我感谢地看了她一眼，抓紧说：“感谢！帮我解决燃眉之急！”她冲我笑了笑，说：“不客气！帮助人是对的。”之后，他静默地离开了。我想向她学习这种精神。好人虽然多，但不文明的人也少。上次过公路的时候看到两辆电动车不当心撞在了一起。虽然没有损害到对方，但是为了究竟是谁的错斤斤计较，有时候还会说几句粗话。孩子们，我们千千人恒久不应当说粗鲁的话或不礼貌的话，而应当是文明礼貌的人。这样别人才会觉得你有礼貌，喜爱你。我们每个人都应当是一个有礼貌的人，一个文明的人。文明礼貌伴随着我们。小学文明学生主题演讲稿3中国始终被称为“文明国家”。在古代，无论是官员还是贵族，文人还是平民，都特别文明礼貌。直到现在，这个传统也没有变更。无论在家里还是在校内里，文明礼貌随处可见。比如在学校，遇到同学或者老师，应当说“对不起！”，走开。同学之间要团结友好，不要为了鸡毛蒜皮的小事无休止的争吵。学生有困难要帮忙，不能袖手旁观；在家里，你应当敬重长辈。父母布置的任务要立刻完成，不要拖延，更不要推脱。假如你真的放不下你正在做的事情，你应当向你的父母说明，不要对他们大喊大叫。假如你想寻求父母的帮助，肯定要用“请”字，这样才能很有礼貌，很懂事；在其他公共场所，讲文明礼仪更重要。假如有人问你问题，你真的不知道。你应当说“真的很愧疚，我不知道。”没关系，但你不能说，“我怎么知道？你问别人硫胺素。你真厌烦。”这样会让人觉得你不礼貌，会在别人心目中留下不好的印象。有句名言说得好，“人若无礼，不生，事若无礼，不生，国若无礼，担心份。”是的，一个人假如不讲文明礼貌，就很难活下去；假如你做某事没有礼貌，你就不会胜利。即使在强大的国家，没有文明礼仪，也不会有和平。作为一名光荣的少先队员，肯定要讲文明礼仪，以免败坏祖国的名声！小学文明学生主题演讲稿4敬重的各位领导、各位评委，老师、敬爱的同学们：大家好!我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今日演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明礼仪的光辉。英国闻名教化家约翰·洛克说：礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，兴奋地说：我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，好孩子，你不是爱干净吗土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难过了吗听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，立即把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满足的笑了。每当回想起这个片断，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧波蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越公路，难吗不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下其实文明礼仪真的很简洁，有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。20xx年，是我们____成为国际旅游岛的开局之年，游客挚友不仅会关注我们____的自然风光，同时也会关注我们____人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍____的每一个角落，让文明新风吹遍____的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加绚丽的光辉!我的演讲完了，感谢!小学文明学生主题演讲稿5各位老师、同学们好：我今日演讲演讲的主题是：礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。假如没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问,对人对己对社会又有什么用呢所以，文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它干脆关系到一个班的荣誉和凝合力，体现出这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动恳切地向他们说声：“感谢”!同学之间也离不开礼仪,，它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有冲突,多进行自我反省,相互理解,宽容待人,这样使班级更团结,友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的,，它体现在微小之处,关键是靠自觉。同学们,!我们肯定要以新的姿态，作出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。同学们!让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每一个角落，为把我校建设成更美的校内而作不懈努力吧!古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗？我的讲话完了，感谢大家！小学文明学生主题演讲稿6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教化的一种方式。升旗仪式，最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。每当国歌响起国旗缓缓上升的时刻，孩子们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，我们要时刻吩咐孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。见老师和客人要用一般话主动问好。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，我们要引导孩子多进行自我反省，相互理解、宽容待人。并培育他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明会场，到处都充满着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。小学文明学生主题演讲稿7同学们，老师们：早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标记，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培育我们良好的行为习惯，成为有志向、守纪律、勤学习、勇创建的一代新人。今日我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜爱的书等，但是少数同学没有平安意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩嬉戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们提倡的文明新风相悖的。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!不学礼无以立。让我们牢记校内课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!小学文明学生主题演讲稿8老师，同学们：大家好，今日我要演讲的题目是《争做文明小学生》，作为21世界的小学生，我们应当而且必需做一名文明的小学生那么什么是文明为什么要做文明的小学生如何做一名文明的小学生，这是我浸提那要跟大家一起探讨的问题。妈妈告知我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整齐，不仅要讲究个人卫生，更要爱惜环境、爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱惜花草树木，爱护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、敬重师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“感谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说：“要做文明的小学生，就要酷爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应当自己做，大人的事情应当帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、酷爱劳动的好孩子。爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不窃窃私语，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不热闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。老师说：“要做文明的小学生，就要酷爱学习。”上课要仔细听讲，课后要____完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，每天向上。要做一名文明的小学生，我们须要做的事有许多，但是这是我们应当要做的，争做文明小学生，让你给我们从现在做起。小学文明学生主题演讲稿9作为一个小学生，我觉得我们应当是讲文明的好学生。见到老师要打招呼，对客人要有礼貌，这是学生应当做的。当我在公共汽车上的时候，公共汽车上有许多人。我哥哥和妈妈被带到了后面。一个大叔看到了，立刻把座位让给了妈妈和哥哥。我觉得这是个讲文明懂礼仪的好叔叔。走着走着，看到一个小哥哥滑冰的时候不当心摔倒哭了。妈妈看到弟弟受了重伤，坚决果断地把弟弟送到了医院。过了一会儿，哥哥的妈妈来了，感谢地对妈妈说：“感谢，感谢你送我儿子去医院。”母亲虚心地说：“没什么，别人看到也会这样。”我觉得我妈变得更文明礼貌了。有一次我家去____图书馆看书。当我们来到图书馆，看到这么多书，我哥哥忍不住大喊：“图书馆这么大，书这么多！”爸爸抓紧说：“图书馆里不能大声说话。”弟弟问：“为什么？”爸爸说：“图书馆是读书的地方。大声说话是不礼貌的，会影响别人的阅读。”哥哥理智地点了点头。我觉得哥哥也很有礼貌，很文明。让我们做文明礼貌的好公民，创建一个更好的文明城市。小学文明学生主题演讲稿10敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!今日我为大家演讲的题目是《文明——其实很简洁》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动回答问题;下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑;间____仔细做好每一个动作，()站在第一排给同学们做榜样;放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染……于是，老师摩挲着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明道路。而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我爱护父母，乖巧听话;刘宏老师告知我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告知我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简洁!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性!在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这——就是“文明”。记得有一句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。小学文明学生主题演讲稿11同学们：大家好!“十年树木，百年育人”。教化、引导青少年是我们的神圣职责所在，更是我们的义务与使命，“小手拉大手，共创文明城”活动开展恰逢其时，是“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展，更是共青团和少先队组织发挥作用，引导青少年的详细体现。此项活动的开展，不但能让孩子把文明带回家，把良好的风气带到各个角落，而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止，创建和谐美妙的生活环境，实现教化一个学生，带动一个家庭，乃至提升整个城市文明水平，营造全社会践行道德规范的良好氛围。作为一名教化工作者，我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力气。，我校在上级部门的领导和部署下，充分发挥学校的影响与辐射作用，首先向家长挚友发一封信，让他们了解活动的内容及意义，其次，定时召开家长代表座谈会，学生座谈会，刚好反馈信息，沟通心得，并定期检查活动手册。召开家长座谈会时，个别家长表示不理解孩子监督家长的做法，在老师们耐性说明劝服下，最终相识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响，情愿为孩子做言行的表率。在全校老师的共同努力下，在各位家长的大力支持下，通过一系列活动的开展，不仅加深了孩子和家长们对此项活动的相识，还使他们更加了解这项活动的意义，取得了良好的效果。同学们，社会和学校文明之风的形成，须要你们的`一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，同样须要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上相互传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。作为一名少先队____员，在今后的工作中，我肯定以身作则，领先垂范，为孩子们做好表率，为“小手拉大手，共创文明城”活动，做出自己最大的努力，为____文明城市创建作出更多、更大的贡献。小学文明学生主题演讲稿12中国有五千年的历史，被称为“礼仪之邦”。说到礼仪，我们都知道要遵守文明礼仪，但有些人很清晰，却不遵守。但是有些人遵守规则。星期天，我和小满去购物。在路上，我看到一个小孩到处扔垃圾。垃圾桶离他不远，但他还是没有扔；还有一个孩子把垃圾捡起来扔进垃圾桶。我望见了，生气地对第一个孩子说：“你怎么能把垃圾扔在地上？”它会破坏和污染环境，你知道吗？”孩子说，“是的，我太矮了，不能扔进垃圾桶。”“哼！可以跳起来扔进去。看看那个孩子。他和你一样。人们把垃圾人放进垃圾桶。为什么做不到？”小个子男人生气地说。小男孩说：“我要把垃圾扔到垃圾桶里！下课后，学生们很吵，许多人在跑步。值日生不知道被提示了多少次，但还是有人不听。但是有的同学跑不动，宁静，有的在踢羽毛球。有的是跳绳；一些人在教室里看书。文明礼仪不仅是以上，还有许多许多，比如：不随地吐痰，见老师打招呼，衣着整齐，戴红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，运用文明用语，比如：别人帮你，你得说“感谢”。假如你撞见了人，说：“对不起。”向别人借书的时候，你要说“我可以看看吗？”等等。假如每个人都遵守文明礼貌，这个世界会变得更好！小学文明学生主题演讲稿13讲文明，树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学