2023年梅州嘉应学院招考聘用教学人员70人模拟预测试卷

2023年梅州嘉应学院招考聘用教学人员70人模拟预测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套一.单选题(共20题)1.据《劳动合同法》规定，用人单位在裁员后_____内重新聘用人员的，应当通知被裁减人员，并在同等条件下优先招用被裁减人员。A:六个月B:四个月D:五个月A:杨振宁B:崔琦3.在环境保护技术中，_____又称为清洁生产技术、低废无废技术，它是根据环境价值利用现代科技全部的潜力的技术。A:环境污染治理技术B:水污染治理技术C:绿色技术D:固体废物处理技术4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的_____.A:广延性B:存在性C:物质性D:可知性5.针对目前只有两家韩国受罚企业拥有OLED面板产业化能力，可能继续操纵价格的情况，我国进行应对的最佳措施是_____A:鼓励本国彩电企业积极介入产业链上游B:对操纵价格的行为实施更为严厉的处罚C:联合美、欧共同抵制操纵价格的行为D:限制彩电产业使用和推广OLED面板6.在党的正式文件中第一次把“尊重并保障人权”写进文件的，是在党的_____报告中。A:十一届三中全会B:十二大C:十五大D:十六大7.石器时代——蒸汽时代——电子信息时代_____A:清代——明代——元代B:生产——制造——打量C:甲骨——竹简——纸D:印刷——编写——出版8.根据《立法法》的规定，法律议案审议的结果不可能是_____。A:签署公布B:终止审议C:进一步审议D:提请表决A:3个工作日B:5个工作日C:15个工作日D:20个工作日10.十八届三中全会发布的公告多次涉及民生问题，这一问题被置于经济社会发展的突出位置，人民最关心的、最直接的、最现实的就业和教育问题成为焦点，得到了高度关注，这体现的唯物辩证法是_____。A:认识是无限的、上升的、反复的B:要坚持两点论与重点论的统一C:世界是物质的，物质是运动的D:矛盾是对立统一的，不能解决的11.中国文坛中被誉为“乡土文学之父”的是_____。A:沈从文B:郭沫若C:林徽因D:鲁迅12.对欧洲形成民族主义浪潮有着根本影响的是_____A:启蒙运动B:法国大革命C:拿破仑战争D:工业革命A:统一经营B:对下级控制多C:独立核算D:统一核算14.偶然性对事物发展的作用是_____。A:决定事物发展的根本方向B:可有可无的C:促进或延缓事物的发展进程D:加速新事物的产生和旧事物的灭亡15.纳米是一种_____。A:新材料B:长度单位D:时间单位16.行政复议机关应当自受理申请之日起_____内作出行政复议决定。A:三十日B:六十日C:七十日D:九十日17.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的_____，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。A:个人意愿B:人格尊严D:兴趣爱好18.三省六部制创立于_____。A:隋朝B:唐朝C:北魏D:北周A:合作B:—体C:经贸D:伙伴B:当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，不得重复查封D:尚未制定法律的，国务院可以制定限制人身自由的行政强制措施1.下列关于认识的本质的理解，错误的是_____。A:认识是对各种认识要素的建构B:认识是主体通过实践对客体的能动反映C:认识是主体对客体本质的内省D:认识是主体对客体信息的能动选择2.A企业为了实现岗位管理，决定首先进行工作分析,并决定以人事部门和企业内各部门为主体实施工作分析。根据以上资料，回答下列问题：在这个案例中，人事部门并没有进行必要的_____工作，就直接要求各部门经理自行编写职位说明书，这是造成工作分析没有达到预期的效果的原因之一。A:明确规定工作分析的具体目标B:背景信息的收集C:选择适当的工作分析方法D:选择企业中的典型职位3.智力的群体差异包括_____。A:性别差异B:年龄差异C:种族差异D:智商分数差异4.我国刑法关于溯及力的规定不是采取_____。A:从旧原则B:从新原则C:从旧兼从轻原则D:从新兼从轻原则B:农村C:农业D:农民6.甲是乙装饰公司的员工，负责外出购买装饰材料，某日骑电动车购买材料途中，路上不慎将行人丙撞伤，受害人丙将甲及乙公司一同告到法院，对此下列说法正确的是_____。A:甲侵害了丙的健康权B:甲的行为系违法行为C:乙公司应承担赔偿责任D:丙是诉讼中的被告A:公开国家领导人的财产B:公开工作纪律C:用人、财务和分配的公开D:公开办事规则、程序、时限和结果8.下列说法正确的是_____。A:有国家就有法制B:有国家就有法治D:有法制不一定有法治A:延期审理B:中止诉讼C:终结诉讼D:缺席判决10.“良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。”这句话说明_____。A:事物的变化发展是内外因共同作用的结果B:外因对事物的发展是可有可无的C:内因是事物发展的根本原因D:外因通过内因而起作用3.教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业，教师职业道德的核心是____。4.在各种课程编制模式中，____模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。四.判断题(共7题)1.依照我国《宪法》规定，服兵役和参加民兵组织属于我国公民的光荣义务。_____2.行政违法是承担行政责任的前提条件，属于追究行政责任的原则有：过责法定原则，责任自负原则，公平平等的原则和教育为主、惩处为辅的原则。_____3.公共政策的权威性于它的合法性。_____4.《第九交响曲》的作者是贝多芬。_____5.企业制度主要是指以产权制度为基础和核心的企业产权制度与管理制度。_____6.机械式组织一般适用于组织环境变化快，竞争激烈，组织规模比较大的组织。_____7.我国进人社会主义社会的根本标志是共同富裕。_____五.简答题(共3题)1.如何理解小学教育的性质和任务？2.我是差生中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿英语来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试的得分不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气便下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，还真拿了个英语第一名，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？3.根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。六.公文写作(共3题)1.客观规律和主观能动性的关系是什么？“路怒症”，是一个诞生于汽车时代的词汇。因驾车引发情绪冲突、交通违法，甚至演变为刑事犯罪。“一遇堵车就抓狂，一见红灯就烦躁，一被超车就斗气”，成为“路怒族”的常见病症。“路怒族”一旦情绪失控，驾驶的汽车便成了武器，挑战公共道路安全。成都男司机殴打女司机案，便是“路怒”爆发的典型案例，从行车记录仪拍摄的画面看，两个人都是“路怒族”的典型代表。双方多次斗气，多次互“别”，导致事件最终以暴打收尾。2012年，中科院心理研究所发布的《城市拥堵与司机驾驶焦虑调研》调查结果显示，北京、上海、广州有高达35%的司机属于“路怒族”。那么，为何平日文质彬彬的开车族，会变成暴力的失控者？交通压力大，通勤时间长，生活不顺心等外在因素间接影响了驾驶人在路上的心情；认为法不责众，能抢一步是一步，被超车就是输了的心态促使“路怒”行为的发生。女司机“别”后车是“路怒”，男司机最终爆发逼停女司机并施以拳脚，也是路怒。问题：上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，联系实际，写—篇800字左右的议论文。要求：（1）根据材料，自选角度，自拟题目。（2）观点鲜明、论述深刻、内容充实。（3）结构完整、条理淸晰、语言流畅。3.一个年轻人站在镇子中央宣称自己拥有全镇最美的心，一大群入围着他，都羡慕他拥有这么完美的、没有一点儿瑕疵的心，大家都认同这确实是他们所见到的最美丽的心，这个年轻人因此非常骄傲，更加大声地夸耀他的心。一位老人走到人群前说：“你的心没有我的美丽。”围观的人和年轻人都看着这位老人的心，它强劲有办地跳动着，布满伤痕。心上有的地方被撕下了一小块儿，又填补了另外一个碎片，但这些碎片不是很合适，所以边缘凹凸不平。实际上，有些地方还有些很深的坑洞。人们看着这颗心，心里想：“他怎么能说他的心更美丽呢?”年轻人看着老人的这颗心，大笑道：“您在开玩笑吧?比比看，我的心是完美无瑕的，而您的却是伤痕累累。”老人说：“是的。你的心看起来没有瑕疵，但我永远不会拿我的心换你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾经把爱奉献给了一个人——我把我的心撕下一块儿给他们，通常他们会撕下一块儿来填补我的心，因为这些碎片不是正合适，所以边缘会粗糙些。但我很珍惜这些碎片，因为它们让我想起我们分享过的爱。有时候，我把我的心撕下来一块儿给别人，却没有换回他的心，于是就有了这些空洞。尽管这些空洞让人心痛，但它们能使我想起我对他们的爱。我希望有一天那些人会用他们的心把这些空洞堵上，现在你知道什么是真正的美了吧?”年轻人默默地站着，泪流满面，他走向老人，伸手从他那颗完美、年轻而没有瑕疵的心上撕下一块儿，用颤抖的心把他交给了老人。根据上述材料，自选角度，自拟题目，写篇不少于900字的议论文。第一套参考答案一.单选题1.参考答案:A2.参考答案:D本题解释:D【解析】杨振宁与李政道曾获1957年诺贝尔物理学奖，崔琦曾获1998年的诺贝尔物理学奖，丁肇中获过1976年诺贝尔物理学奖。故本题选D。3.参考答案:C本题所属考点-题库原题4.参考答案:C本题解释:5.参考答案:A本题解释:参考答案:A本题所属考点-题库原题6.参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C。解析：十五大报告指出：(一)健全民主制度。共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。故本题正确答案为C。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:石器时代、蒸汽时代和电子信息时代是并列关系，且按时间顺序排列；甲骨、竹简和纸是并列关系，且按时间顺序排列。本题所属考点-题库原题8.参考答案:A参考答案:A【解析】A【解析】根据我国《立法法》的相关规定，法律议案审议通过后，可以提请表决;仍有重大问题需要进一步研究的，交付有关部门进一步审议;存在较大意见分歧或因暂不付表决经过两年没有再次列入议程审议的，终止审议。而经表决后通过的，由国家主席签署主席令予以公布。据此，答案为A。本题所属考点-题库原题9.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：在公文办理中，平件一般应在15个工作日内办理完毕，并答复报文单位，因问题复杂，15日内难以办结的，应向报文单位说明情况。紧急文件随到随办。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题10.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“突出位置”、“焦点”等说明重点论与两点论的统一。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】A。解析:沈从文以其独特的创作风格，创作了乡土文学。被中国文坛誉为“乡土文学之父”题答案选A。本题所属考点-题库原题12.参考答案:D本题解释:13.参考答案:C本题解释:【答案】C【解析】分权制组织的特点主要包括：(1)中下层有较多的决策权限;(2)上级的控制较少，往往以完成规定的目标为限;(3)在统一规划下可独立经营;(4)实行独立核算，有一定的财务支配权。本题所属考点-题库原题14.参考答案:C本题解释:C【解析】必然性和偶然性是揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴，它们在事物的联系和发展中起着不同的作用。必然性产生于事物内部的主要原因，因而它在发展过程中居于支配地位，决定着事物发展的前途和方向;偶然性则不同，它产生于事物次要的和外部的原因，因而在发展中一般只居于从属的地位，对发展的必然过程起着促进或延缓的作用。故本题选C。本题所属考点-《马哲》15.参考答案:B本题解释:【解析】纳米，符号为nm，是长度单位，原称毫微米，就是10-9米（10亿分之一米），即10—6毫米（100万分之一毫米）。如同厘米、米一样，是长度的度量单位。故本题应选B。本题解释:【解析】B【解析】《行政复议法》规定，复议决定应当在法定期限内作出，行政复议机关应该自受理申请之日起六十日内作出行政复议决定，但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。17.参考答案:B【答案】B。18.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】三省六部制创立于隋朝。隋朝建立后，将北周仿照周礼设立的官爵制度废除，设立了以三省六部制为主体的中央官僚体系。隋设尚书、门下、内史、秘书、内侍五省，秘书省类似于后来的馆阁，内侍省则是一个专门的宦官机构，主持中央政权的就是尚书、门下、内史三省。三省互相牵制，共同向皇帝负责。其中，决策者为内史省，长官称内史令；审议者是门下省，长官称纳言；处理El常政务的机构是尚书省，置尚书令、左右仆射各一人，下设吏、礼、兵、度支（后改称民部）、都官（后改称刑部）、工六部。故选A。本题所属考点-题库原题19.参考答案:D本题解释:D。解析：亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议于2014年11月9日至11日在北京举行。这次会议的主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”，三大重点议题是：推动区域经济一体化，促进经济创新发展、改革与增长，加强全方位互联互通和基础设施建设。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】D。解析：《行政强制法》第10条规定，行政强制措施由法律设定。尚未制定法律，且属于国务院行政管理职权事项的,行政法规可以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。尚未制定法律、行政法规，且属于地方性事务的，地方性法规可以设定本法第九条第二项、第三项的行政强制措施。法律、法规以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。A项正确、D项错误。《行政强制法》第23条规定，当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，不得重复査封。B项正确。《行政强制法》第43条规定，行政机关不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。C项正确。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：马克思主义哲学科学地揭示了认识的本质，指出认识是实践基础上主体对于客体的能动的反映。A项“主体对各种认识要素的建构”和D项“主体对客体信息的选择”是能动反映的必要途径和内在环节，但不是认识的本质。C项“主体对客体本质的内省”完全违背了能动的反映论的原则。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题2.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：案例中明确了工作分析的目标是实施岗位管理。但是没有通过调查企业资料来掌握工作相关的背景信息，也没有根据企业的性质、岗位的性质以及工作分析的目的来选择适当的工作分析方法，没有选择企业中的典型职位。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题3.参考答案:ABC本题解释:参考答案：A，B，C。参考解析：ABC【解析】智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。故选ABC。本题解释:【答案】ABD。解析：我国刑法的溯及力是从旧兼从轻原则。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题5.参考答案:BCD6.参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析：甲将丙撞伤，侵犯了丙的健康权，A项正确。甲的行为系侵权行为，B项错误。《侵权责任法》第34条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任，C项正确。丙是诉讼中的原告，D项错误。故选AC。本题所属考点-题库原题7.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：实行政务公开，一是公开行政机关及其工作人员的职能、职责；二是公开工作纪律；三是公开办事规则、程序、时限和结果；四是用人、财务、分配，凡涉及群众切身利益的事项应予公开。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:AD本题解释:AD[解析]先有法还是先有国一直是法学界争议的话题。通说认为，国家与法同时产生。但此时应注意的是：此处的“法”应作广义理解，包括成文法及不成文法。本题所属考点-题库原题9.参考答案:ABC本题解释:ABC。解析：我国《民事诉讼法》第144条规定，被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以缺席判决。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：良机是外因，懒惰是内因，良机对于懒惰没有用，体现的是内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。CD项正确。勤劳可以使平常的机遇变成良机，勤劳对于人来说是内因，可见事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。故B错误,A正确。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题2.参考答案:热爱学生本题所属考点-教师职业道德3.参考答案:关爱学生本题解释:本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:参考解析：目标本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:拓展型本题解释:参考解析：拓展型本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:义务教育本题所属考点-中学教育理论综合7.参考答案:全面提高全体学生的基本素质本题所属考点-教育目的四.判断题1.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：《宪法》第55条规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。故本题说法正确。2.参考答案:错误本题解释:B[解析]追究行政责任主要应遵循以下几个原则：（1）过责法定原则；（2）过惩相适应原则；（3）责无旁贷原则，或称责任自负原则；（4）教育为主，惩处为辅的原则。因此公平平等的原则不属于追究行政责任的原则。本题所属考点-《行政法》3.参考答案:正确本题所属考点-题库原题4.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：《第九交响曲》是由路德维希•凡•贝多芬作曲，于1823年年底完成。该曲一共四个乐章，一直以来，该组曲被认为是贝多芬在交响乐领域的最高成就。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：企业制度主要是指以产权制度为基础和核心的企业组织制度与管理制度。在不同的社会经济制度下有不同的企业制度，即使在同一社会经济制度中也存在不同的企业制度。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题所属考点-题库原题7.参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：我国进入社会主义的根本标志是三大改造的完成，生产资料私有制转变为社会主义公有制。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:小学教育是在幼儿教育的基础上开展的，在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点。为小学生未来的生活、学习、发展打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:参考解析：（1）评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。（2）过分关注活动的结果（如学生成绩、教师业绩、学校升学率等），忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。（3）评价主体单一，基本上没有形成学生、教师、管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与，交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。（5）评价内容片面，过于注重学业成绩，或者缺乏有效的评价工具和方法。（6）评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的新质性评价方法不够重视。（7）忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。（8）评价对象基本处于被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，使得被评价者对评价往往持一种冷漠、应付、对立、拒斥或者恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。本题所属考点-教育理论基础知识3.参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而“应走在发展的前面”，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。本题所属考点-小学教育理论综合六.公文写作1.参考答案:（1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。（2）充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。自觉能动性是人与动物的重要区别，人们正是在其对象性活动中形成人与自然、人与社会的各种联系和关系，而人们为了满足自身的需要,必须按照客观规律去改造世界。所以，尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。本题所属考点-题库原题2.参考答案:【参考例文】治疗“路怒”痼疾保障交通安全2015年，“成都司机纠纷”成为网络热门话题，引发社会思考。无论是女司机“别车”在前，还是男司机“暴打”在后，都是我国公共交通“路怒”行为的表现。近年来，“路怒”事件越演越烈，已经由“冷嘲热讽”上升为“拳脚相加”，不但违背文明礼仪，而且干扰城市交通。为此，我们要积极治疗“路怒”痼疾，保障交通安全。“路怒”是一种汽车时代病，其主要症状为“一遇堵车就抓狂，一见红灯就烦躁，一被超车就斗气”。2012年的一项调查显示，北京、上海、广州有高达35%的司机属于“路怒族”。由此可见“路怒症”的普遍性和严重性。成都男女司机多次斗气，多次互“别”，最终以暴打收尾，正是“路怒症”的极端爆发。“路怒”的产生并非偶然，而是具有深刻复杂的原因。当前，随着生活水平的不断提高，我国有车族的队伍不断壮大，城市交通压力不断增长，许多城市患上了严重的“交通拥堵病”，这种交通公共服务供求不足的问题直接激发了“路怒一族”。同时，我国经济发展迅猛，但文明建设迟缓，无论是乱穿马路，还是随意超车，公共交通的不文明行为随处可见，而且监管、处罚手段的缺位直接造成“破窗效应”，加重“路怒”问题。另外，城市生活节奏日益加快，生活工作压力也不断提升，人们普遍存在一定的心理困扰，而交通纠纷正好点燃了人们心中的怒火。在破解“路怒”难题的过程中，我们只有了解病因，才能对症下药。“路怒”的治愈，需要的是全面的“治疗”。首先，要科学规划城市道路，设置交通信号装置，采取