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文档简介

题纲0102增设助产专业的必要性增设助产专业的可行性第一页,共31页。必要性01020304国际助产专业发展现状国内助产专业发展现状人才需求预测优化我院专业结构的需要第二页,共31页。人才需求预测第三页,共31页。优化专业结构专业护理类药学医学影像技术护理助产第四页,共31页。01020304护理专业成功的办学经验具备专业开设的师资队伍具备专业开设的校内实训条件具有开设专业的校外实训条件可行性第五页,共31页。护理专业成功的办学经验办学理念延安精神立院德能并重育人人才培养模式医教联盟理实融合赛练结合宗旨授人以渔敏行诚朴人才培养思路重实践强技能展素养良好系风求严崇爱

尚能

工作思路严格标准严格要求严格管理可行性第六页,共31页。护理专业成功的办学经验办学理念延安精神立院德能并重育人人才培养模式医教联盟理实融合赛练结合宗旨授人以渔敏行诚朴人才培养思路重实践强技能展素养良好系风求严崇爱

尚能

工作思路可行性第七页,共31页。院级重点专业1陕西省专业综合改革试点项目2国家优质校创新发展行动计划骨干专业3陕西省一流培育专业4护理专业发展第八页,共31页。自建系以来先后获市级优秀奖1项省级一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项;国家级二等奖1项时间姓名获奖项目获奖等级类别2014.07冯丽荣陕西省高等学校第二届青年教师教学竞赛中三等奖省级2014.09冯丽荣2014年陕西省职业院校信息化教学大赛高职信息化课堂教学赛项二等奖省级2016.08冯丽荣2016年陕西省高职院校信息化教学设计大赛二等奖省级2016.10冯丽荣延安市“双丰杯”大赛优秀指导老师市级2016.11冯丽荣2016年全国高职院校信息化教学设计大赛二等奖国家级2016.08王霞2016年陕西省高职院校信息化教学设计大赛二等奖省级2017.05王霞陕西省第二高校微课比赛一等奖省级2017.08冯丽荣

陈红梅

杨晓洁2017年陕西省高职院校信息化教学设计大赛一等奖省级教师技能竞赛护理专业成功的办学经验可行性第九页,共31页。自建系以来先后获市级优秀奖1项省级一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项;国家级二等奖1项教师技能竞赛护理专业成功的办学经验可行性第十页,共31页。先后4人获省级一等奖;11人获三等奖;2人获国家级三等奖时间获奖项目获奖人数获奖等级类别2014陕西省高等职业院校护理技能竞赛1一等奖省级2014陕西省高等职业院校护理技能竞赛2三等奖省级2015陕西省高等职业院校护理技能竞赛4三等奖省级2016陕西省高等职业院校护理技能竞赛4三等奖省级2017陕西省高等职业院校护理技能竞赛3一等奖省级2017陕西省高等职业院校护理技能竞赛1三等奖省级2017全国高等职业院校护理技能竞赛2三等奖国家级教师技能竞赛护理专业成功的办学经验可行性第十一页,共31页。先后4人获省级一等奖;11人获三等奖;2人获国家级三等奖教师技能竞赛护理专业成功的办学经验可行性第十二页,共31页。先后4人获省级一等奖;11人获三等奖;2人获国家级三等奖教师技能竞赛护理专业成功的办学经验可行性第十三页,共31页。护士资格考试自2014年第一次参加考试至今三年制的通过率均在85%左右,2017年通过率为87.71%,五年制通过率为60%左右,远高于全国平均水平第十四页,共31页。年份毕业人数参加考试人数通过人数未通过人数通过率20141341341132184.33%20151631631402385.89%2016三年制2662662214583.08%五年制7878512765.38%2017三年制1791791562387.71%五年制124124685654.84%护士资格考试第十五页,共31页。专升本考试第十六页,共31页。2015届毕业生中有何宏志和何南征双胞胎姐妹,继2015年专升本于西安医学院后于2017年考入广西中医药大学护理学专业研究生。专升本考试第十七页,共31页。年份参加考试人数本科上线人数本科录取人数学院考取人数占学院录取比例护理本科分数线2014年17331520%2132015年2211103033.3%1552016年451192240.91%1812017年36771450.00%180合计12032298135.8%

专升本考试第十八页,共31页。参编教材第十九页,共31页。时间教材名称参编人次出版社2012年《护理伦理学》、《就业指导》、《基础护理学》、《护理学导论》、《妇产科护理学》、《妇产科护理学实训指导》、《病原微生物与免疫学》7江苏科学技术出版社中国协和医科大学出版社2015年《病毒性心肌炎诊疗与护理》(专著)1人民军医出版社2016年《护理美学与礼仪》、《内科护理学》、《护理伦理学》、《护理学导论》、《健康评估》、《基础护理学》、《营养与膳食》、《护理管理学》9中国协和医科大学出版社2017年《外科护理学》、《正常人体功能》、《护理学导论》《护理伦理与法规》4人民卫生出版社参编教材第二十页,共31页。010203校内专业带头人校外专业带头人专业教师队伍具备专业开设的师资队伍师资队伍第二十一页,共31页。车晓宁,女,38岁,医学护理系主任,护理讲师,育婴师讲师,陕西省职教学会卫生类专业委员会副主任。主讲《护理学导论》及《护理学基础》课程。先后在西安交通大学、北京大学、德国威尔道应用科技大学进修学习。曾在延安大学从事护理教学工作八年,积累了丰富的教学经验。延安大学第二届青年教师讲课比赛理工组第一名,荣获特等奖;延安大学“优秀青年教师”。参编教材5部,其中1部任副主编;发表论文10余篇,其中核心期刊5篇,1篇为CSCD核心期刊;著有20万字的专著1部;拥有国家级实用新型专利1项;参与省级科研课题2项;主持院级质量工程3项,主持陕西省护理专业综合改革试点项目1项。优质专科高职院校创新发展行动计划骨干专业—护理1项,陕西省一流培育专业—护理1项校内专业带头人师资队伍第二十二页,共31页。王随琴,女,46岁,延安大学附属医院产房产长,副主任护理师,中国妇幼保健协会助产士分会健康教育学组委员,陕西省助产专业委员会副主任委员,中国西部护理联盟助产专业组委员,延安市危急重症管理委员会委员,延安大学兼职教师,承担延安大学院护理专业妇产科护理学教学任务,参加延安大学附属医院临床教师讲课比赛获二等奖。开展15项新业务,获延安大学附属医院新业务奖8项(一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项、四等奖3项),撰写并发表论文21篇;开展护理科研项目2项,获延安市科技进步奖1项校外专业带头人师资队伍第二十三页,共31页。现有专业教师51人,具有高级职称的13人,硕士研究生以上学历的5人,双师型教师人数42人,兼职助产专业2人,中级职称。计划引进助产专业学历层次高,经验丰富的专业教师3-5人师资队伍第二十四页,共31页。校内实训条件第二十五页,共31页。校内实训条件第二十六页,共31页。校内实训条件第二十七页,共31页。校内实训条件第二十八页,共31页。计划投资约600万元,建设助产专业实训室16个校内实训条件

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