部编版三年级下册语文第二单元测试卷doc

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第二单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填空。（10分）

1.下列带点字读音有误的一项是（ ）A.抱怨（yuàn）．

B.生涯（yá）．

C.耕地（ɡēnɡ）．

D.不禁（jīn）．

恼怒（nǎo）．

应验（yàn）．

挣脱（zhēnɡ）．

懦弱（nuò）．

撒腿（sā）．

忙碌（lù）．

遵循（xún）．

贵妇（fù）．

“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（

A.胆怯 荒芜 数落 B.

C.勇敢 繁华 数落 D.

）

勇敢繁华奉承胆怯荒芜奉承

3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》1/9精品资料

二、读拼音，结合语境写词语。（9分）

一只xiǎolù（ ）在chítánɡ（ ）边的一zhū（ ）大树

下，xīnshǎnɡ（ ）自己在水中的dàoyǐnɡ（ ）。它jiāoào（ ）

地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。 ”旁边的一只 shīzi

（ ）tàn（ ）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出

dàiji à（ ）了。”

三、词语综合练习。（8分）

照样子，将下列词语补充完整。（4分）

1）例：源源不断．．

（ ）（ ）在上 （ ）（ ）起舞

2）例：无忧无虑．

（ ）由（ ）在 （ ）山（ ）海

选择恰当的成语填空。（4分）

（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（ ），也

不可以盲（mánɡ）目乐观。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅，没什

么见识。

（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（ ），惹人笑话。

（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（ ），

自欺欺人。

四、读句子，做练习。（8分）

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读句子，用带点词仿写句子。（4分）

（1）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。．． ．．

（2）你一会儿背着沉重的货船，一会儿 驮着长串的木筏。．．． ．．．

将下列句子补充为比喻句。（4分）

（1）池水清清的，像 。

（2）太阳红红的，像 。

五、读通知，做练习。（4分）

通知

实验小学的全体师生：

根据国家法定节假日的规定以及学校实际情况，我校国庆节放假安排如

下：

一、9月30日（周一）至 10月6日（周日）放假，共 7天。

二、10月7日（周一）上课。

实验小学教务处

2019年9月28日

★这则通知发出的时间是 ；发出的单位

是 ；所要通知的人物是 ；通知

的事件是 。

六、课文回顾。（9分）

1.本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 （4分）

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《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处

《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理

《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗

《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用

按原文填空，再回答问题。（5分）

宋人有耕者。 。兔走触株， 。因释其耒而守株，

冀复得兔。兔 ，而 。

★文中“因释其耒而守株”的意思是：

七、口语交际。（3分）

新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。东坡小学三（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。

黃裥鰩鴨試谲霭筝耧订鋸瀆鍔饴馀。请发表你的意见。

我的意见：

阅读理解

八、课内阅读。（11分）

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人（ ）地说。

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“真的，一个陶罐！”其他的人都（ ）地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□

“谢谢你们！”陶罐（）地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

给选文的第5自然段加上标点。（2分）

选择恰当的词语填在文中的括号里。（3分）

高兴 惊讶 兴奋

许多年以后，陶罐的结局是：_________________；铁罐的结局是：

_________________。（2分）

当人们把陶罐掘出来并发出赞叹时，陶罐是怎么做的？找出相关语句

画上“”。从陶罐的所作所为中，可以看出它___________

______的品质。（2分）

我想对铁罐说：“___________________________________”（2

分）

九、读故事，做练习。（8分）

故事一

从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到江里

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去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

有人催他：“还不赶快捞，在船舷上刻记号有什么用啊？”

那个人不慌不忙地指了指他刻的记号，说：“不要着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”

鸠浅漿铑诶钳鸬窥諜腎骟虛唛决纏。故事二

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳（chuō）不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

呛鏘连賒呂鐃烧拣箪骯码駭鴛篤婦。把故事一中的画线句子换个说法，使意思不变。（2分）

2.这两个故事的名字用成语表示分别是 和 。（2分）

彈懷虜浒國餃駘鲵譾锟畴诖貝学炀。故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗？请发表你的看法。（2分）

这两则故事分别讽刺了怎样的人？选一选。（2分）

故事一： 故事二：

思想方法保守僵化，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。

做事、说话前后相抵触的人。

作文天地

十、习作天地。（30分）

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提示：图中的同学们在干什么？现场的气氛是怎样的？同学们脸上

的神情怎样？他们又会说些什么呢？请你发挥想象，把图中的情景描述

下来。

要求：题目自拟，语句通顺。字数 300字左右。

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第二单元测试卷

一、1.C2.B3.C4.A5.D

二、小鹿池塘株欣赏倒影骄傲狮子叹代价三、1.（1）高高翩翩（2）自自人人

（1）杞人忧天（2）井底之蛙（3）画蛇添足（4）掩耳盗铃

四、1.（1）我们的祖国多么繁荣，我们的生活多么美好。

（2）弟弟一会儿在客厅里看电视，一会儿在院子里跳绳。

（1）一面镜子（2）一个大火球

五、2019年9月28日 实验小学教务处 实验小学的全体师生

国庆节放假的安排

六、2.田中有株折颈而死不可复得身为宋国笑农夫于是放下农具，天天守在树桩旁。

七、我觉得班干部由全班同学轮流担任更好。因为这样可以调动学生的积极

性，更好地约束每个同学的行为，使班级形成良好的氛围。

八、1.“！”，