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文档简介

2/2大学生三下乡实践活动总结(10篇)高校生三下乡实践活动总结(最新10篇)

“三下乡”社会实践活动是高校生思想政治教育的一个重要环节,那么你知道高校生三下乡实践活动总结要怎么写吗?下面我给大家带来高校生三下乡实践活动总结,盼望大家能够喜爱。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇1)

8月11日上午__师范学院__校区足球场人潮拥簇,红旗飘扬,我校__年暑期社会实践出征仪式隆重进行。近百名三下乡志愿者代表参与了出征仪式,这标志着我校__年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗,要求同学们在三下乡社会实践活动中提高熟悉,充分熟悉这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探究创新、增加社会实践服务的力量。仪式上,校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备状况及在非典时期本次活动的特色。院书记对本次出征仪式的顺当召开表示庆贺并且从两课教学的要求动身,要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上,在社会实践中多发觉问题,多思索问题,并且把问题带回来,作为新学期两课教学的生动案例。近支小分队、数千名志愿者表示要仔细、圆满完成本次暑期社会实践活动,在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新,奉献人民。

一、幻想的起航

当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时,我的幻想正式起航。于是我信念倍增地预备着如何为农村基层先进的文化意识,电脑学问,卫生学问,促进农村未成年人的健康欢乐成长。思索着如何熬炼我的社会实践力量和教育科研力量,通过在基层中仔细实践进一步熟悉社会主义荣辱观从而培育对教育事业的喜爱。深思着如何加强农村精神文明建设,丰富农夫的文化生活,为建设社会主义新型农村营造良好氛围;同时也考虑着如何利用专业学问和科学文化实际解决农夫一些详细困难以回报社会、服务人民的行动。

二、精彩的历程

__年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回忆的9天,意义重大的9天。有着精彩的心路历程般的9天,印记了我的喜恼哀乐,铭刻了我的酸甜苦辣。

初初到达实践地点时的新奇奇怪   ,踌躇满志。接下来的几分埋怨,几分失落。适应后的随遇而安,既来之,则安之。活动的相继绽开,争论会上的各抒己见,发挥集体才智。山重水复后的柳暗花明月明,布满自信,布满盼望,忘不了的集体大餐,忘不了打球时的团结合作,忘不了排练时的协作默契,还有那西瓜甜。可真是,欢乐声、歌声、掌声,声声动情。卫生、电脑的宣扬工作的深化绽开,送暖和到五保户,颇受好评,继往开来。正是“一分付出,一分收获”,胜利举办,完善落幕后,实践活动宣告一段落。

三、深厚的反思

通过这次活动为同学供应一个熬炼、学习、实践的平台,升华了为人民服务的思想,也使我院师生更加了解我区农村的实际状况,能够让大家将理论与实践相结合,取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延长和有益补充,当今在校高校生大多是独生子女,成长过程相对比较顺当,相当一部分同学从小娇生惯养,而且从学校到高校大都是从课堂上猎取学问,他们往往由于没有必要的社会学问和实践熬炼,对很多问题的熟悉常消失偏颇,动手力量相对较弱。要提高青年同学的全面素养,必需使学校教育更多地与社会实践相结合,学以致用,在火热的实践中炼就真本事。尤其是我们理工科类的同学,只有多上舞台表演,多接触社会实际,方能一方面检验自己课堂所学,一方面发觉和修正自身存在不足,达到提高自身思想素养和业务素养的目的。我们从实践中发觉,很多同学经过为基层广阔群众服务,逐步发觉了自身在思想政治理论、专业学问等方面的不足,深深体会到了“书到用时方恨少”的道理,熟悉到了理论与实际联系的重要性。部分同学对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解,并由此产生了危机感,纷纷表示要珍惜在校学习的机会,更加刻苦地学习专业文化学问,努力提高自身的综合素养,为毕业后步入社会打下良好地基础。

总之,同学参与“三下乡”社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务,又能在实践中得到熬炼,提高自身素养,增加实际工作力量,培育顽强的意志和吃苦耐劳的精神品质,对进一步加强和改进高校生思想政治教育工作有着非常重要的意义。今后连续仔细开展好高校生“三下乡”社会实践活动这项工作,充分利用高校生“三下乡”社会实践活动,将高校生的爱国热忱和成长成才。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇2)

为乐观响应团中心、团省委、校团委有关高校生开展社会实践活动的号召,深化基层,了解农村,我们三下乡队伍远赴x,开展了为期12的暑假“三下乡”社会实践活动。“三下乡”的过程对我们来说,就是一个实践、学习的过程。不管在工作方面,还是在生活方面,我们的力量都有了很大的提升,都在实践中学到了珍贵的学问。运筹帷幄,全面策划,落实分工。早在活动之前,我们已经进行了具体的工作支配和活动进程的大致规划。到达目的地后,我们马上分工合作,乐观有效地绽开了各项预备工作。鉴于实际状况,各项工作基本上都做了相关的调整7月9日上午至10日上午是我们的正式招生报名时间。考虑到语言沟通问题,团队经过争论让我负责这项任务。报名要登记同学姓名、报读班级、家长联系电话。其实,负责这项任务的我,不仅仅是要登记这些同学信息,更重要的是向家长、同学们介绍我们的三下乡活动以及我们的支教纪律。经过我的具体、急躁的介绍后,他们对我们三下乡活动有了一些熟悉,同时消退了对我们的一些误会。一天半的时间,我们一共招到约50名不同班级的同学。之后,又陆间续续有20多名同学前来报名。

本次三下乡活动,报名人数共计70多人,其中幼儿园到二班级的有16人,三班级到五班级的有20人,六班级到初二的有27人,初三的有12人。为深化了解农村家长的子女教育问题,增加农村家长对子女教育的思想意识,我们于七月14号晚上召开了一次家长会。本次家长会的主题是:如何教育子女。据不完全统计,约有20多位家长参与了这次家长会。由于受中国应试教育及传统思想的影响,大多数家长的思想意识不在子女教育问题之上,而是在传统的分数之上。这明显背离了我们召开家长会的初衷,给我们的工作带来了许多很大的困难。依据这种状况,我准时调整了沟通方式方法,首先从询问同学学习成果状况入手,然后和家长和同学们沟通学习方法再到争论子女教育方法。这使我较简单的和家长们沟通沟通,争论有关家长教育子女的问题。虽然这种方式不算太好,但为我打开了和那些受应试教育思想和传统思想禁锢的家长们沟通沟通的大门。

11日至18日,是我们三下乡活动中的上课时间,其中14日是我们实践调研时间。到达目的地后,我们发觉学校的教学设施残缺不全,虽然早有心理预备,但现实的一切远远出乎我们的想象。由于该村没有学校,我们的义教是在该村的文化楼里的几间小房间里进行的。房间极其简陋,里面没有桌椅、电风扇,只有一个小黑板,可见教学条件非常欠缺。开课的前一天,同学们各自从自己的家里带来凳子,其中高的用作桌子,个别同学还带来了电风扇。雷州的七月,天气酷热,老师、同学们上课时时常被热得口渴、流汗,但他们还是坚持了下来,一起走过了这不平凡的日子。

开课之后,鉴于同学们自身状况和其他实际状况,我们撤销了历史、自然科学、街舞、平安教育等课程,新增了故事、太极、走秀等课程。另外,我们还依据不同班级同学的不同特点,对课程设置做一些适当的调整。例如,初三的同学只上语文、数学、英语以及一些他们的选修课程,不上美术、故事等课程。我教的是六班级到初二班级的英语。在教学方面,我特殊注意课堂的气氛,依据同学的听课状态实行相应的措施,以保持课堂的活跃。为了更加了解同学的基础状况、爱好爱好等,我总是放开心扉,跟他们沟通沟通,并给他们学习的信念,让他们把握学习的方向。通过课堂的摸底和课后的沟通,我发觉同学们普遍不大会英标,发音很不标准。于是,我对教学方案做了调整,方案以音标作为突破口,然后教他们学会拼读英标学单词学句子。经过这次调整,我个人觉得课堂教学气氛和效果都较前有了一些改善。

十多天的“三下乡”社会实践活动,使我们在实践中经受熬炼,熟悉国情,了解社会,了解农村,增进了与人们群众的感情,也更加促进了我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇3)

三下乡结束了,面对着屏幕,整个三下乡的过程都在脑海里呈现,可以说这是一个难忘的经受,在这其中我收获了许多,其实我们大家都是胜利的,虽然这次活动大家在某些地方是有一些分歧,但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解,同时让我们学会了团结合作。

总的来说我们的活动还是搞的蛮不错的,三下乡的这几天我过的很充实。23号那天的活动,我们主要是宣扬一些花木的常识和一些种花的学问。活动的那天我记得很清晰,那天我们起床的时候是四点四十,那时天还没有亮,我们起这么早就是那天是当地赶场,我们要早点去占位子和预备我们的活动的有些东西。我还是第一次起的这么早,第一次在晚上的时候在田边走,真的是一次难忘的经受。活动那天我们为了调动大家的乐观性还预备了一些小奖品,刚开头的时候村民们还不太了解我们的,经常是看到我们这些人都奇怪   的走过来看一看,还有一些店主以为我们是搞促销的,由于这还有一端误会呢。但是经过我们同学的宣扬大家都慢慢了解我们是高校生三下乡搞活动的都纷纷来参与我们的活动,在答完我们的问题后他们都会得到我们的一份小奖品,有些村民还叫别的人来参与。当时的活动场面很火暴,当地的电视台还给我们的活动录了相。虽然那天上午的活动有点累,但看到我们的活动的场面,心里还是有一点欣慰的。下午我们是给小伴侣们搞活动,当时天气很热,所以我们就把活动支配到了下午6点钟,那时小孩们都会出来玩,我们的活动也比较好做,很多的小孩都参与到我们的活动中来,就是有些小孩还小,太顽皮了,不好管理。在活动中我们和小伴侣们玩嬉戏,做题,他们的乐观性特别高。在活动中我们在军训中学到的也派上了用场,我们的何俊杰叫小孩子敬军礼,看这这些小伴侣作的还蛮象那么一会事的,在活动的最终我们和小伴侣们拍照留念。

23号最累的一天最终完了,后面的几天活动进展的还算顺当,我们集体内部还是有一些意见上的不和,有的队员开头有一些抵触的心情,其实我认为这并不见得就是坏事,着起码说明我们的队员还是盼望活动能够搞好,都还在思索我们的活动。其实在这次活动中大家都付出了许多,我们也都尽力了,那我们就不用埋怨什么了,我们应当感谢这次活动,它让我们熟悉了自己,了解了彼此。不经受风雨,怎能见彩虹呢?

这次三下乡应当成为我们今后学习和工作的珍贵“财宝”,同时我在这里也想感谢我们三下乡全部的成员,还有我们的队长刘静,我们应当兴奋我们曾经在一起兴奋过,或许那时我们的一些不开心会成为我们一生的回忆。让我们大声说:“我们是最棒的”。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇4)

20__年七月份我参与我们教育学院举办的暑期“三下乡”活动,7月11日下午我们怀着无比感动的心情向我们此次“三下乡”的目的地安庆市宜秀区无横向动身。这次“三下乡”活动短暂而匆忙,十一个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱惜和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一刺眼,短短五天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。人每到一个生疏的环境都需要一个适应的时间。当我发觉自己已经开头适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。浪费的我们带着太多的不舍,带着这些美妙的回忆,回到了学校。

这次“三下乡”活动虽然路途遥远,天也始终下着大雨,使我们的活动没有按预期的支配顺当开展,但我觉得这几天来的特殊值,过的也特殊充实。“三下乡”让我感受最多的是通过自己的大脑去思索些看到的东西和事情,有些东西需要我们真正地去想、去思索发生的缘由和解决的方法。

通过这次“三下乡”活动,我收获了感动,收获了友情,也收获了许多阅历。主要有以下四个方面:

一.工作要仔细负责。

在这次暑期“三下乡”社会实践活动中,我深深体会到了“态度打算一切”、“细节打算成败”的道理。一份看似简洁的工作其实需要经过许多步骤,而且细心也特别重要。

二.学会坚持

事实上,这次“三下乡”面对的问题不仅仅是工作上的,生活上给我的教训也不少。比如如何忍受阴晴不定的天气,还有我坐汽车会晕车的问题。每次到社区去做服务都要做汽车去,每次坐在车里都特殊难过,下车后要过很长时间才能缓过来。每次走访留守儿童家里,去探望留守儿童时,由于始终下着大雨,乡下的泥路都很难走,由于大家都没有胶鞋,穿的球鞋很简单就湿了,回来后脚泡的都发白,而且还起水泡。这些都是我自己选择的,那么无论这个过程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困难,我都要忍耐,我都要坚持,都要学会自己面对。我想在将来工作的时候,当我再面临困难时,我会由于这次“三下乡”积累的阅历,而让我变得从容而坦然。

三.懂得如何与人沟通

如何与人沟通是我参与“三下乡”活动最大的收获。我们这次“三下乡”活动的主要内容是探望敬老院的老人和走访留守儿童,我们接触最多的人是社区的领导和敬老院的老人。刚开头与社区的那些书记、主任们讲话的时候我都很害怕,不太敢跟他们讲话,总觉得他们是大人物,很难接近的样子。虽然临行前队长王子鸣学长就跟我们说过要摆正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的时候,我还是做不到。但后来通过几天和这些领导的渐渐接触,我已经慢慢开头转变我一开头的想法了,由于那些领导并不是我像想的那样。高高在上,难以接触。他们会主动向我们了解教育学院服务队此次暑期“三下乡”活动的,还和我们拉家常,这都让我感受到了他们的热忱和亲切,感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外和我们接触最多的人群是敬老院的老人们。每次去敬老院去探望那些老人们的时候,不知道为什么我的`心里有种说不出来的感觉,是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样,但我却不是他们真正的孙女,不能常常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的,他们需要一个可以听他们倾诉的人,我盼望成为那个人。但我知道这是短暂的,很快我们就会离开这里,他们又会回到原来那种孤独的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候,那些老人们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的味道,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的欢乐而懊恼。我想在以后的三年里,我会常常回到这里,回到这个曾经给过感动的地方!

四.团队中队员们团结精神的重要性

住在乡下的时候,队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很欢乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然洗着总是觉得洗不洁净的澡,虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美妙啊!除了劳碌外,我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家相互沟通学习的激情感染了空气中宁静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清爽的空气中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲热。在欢乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃,在大山里面看风景,在路上拍摄路边照片。采访访问乡村政府,探望敬老院的老人,关怀我们的留守儿童。最终可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满意感是考试得多少分都感受不到的!

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关怀着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得特别的充实,特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我,成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇5)

我们带着一颗高兴、刺激、探究又期望的心,我们踏上了这次三下乡之路。虽然大家在动身之前都做了充分的预备,但到达目的地之后,还真是让大火儿惊讶了不少。小动物(如蚊子)随处可见,且为数还不少。不过,大家并没有退却,条件越是苛刻,就越能熬炼我们的意志。就这样,大伙儿稍做休息后,便开头着手整理。晚上,队长给我们简洁地支配了一下接下来几天的主要任务;当然,在完成自己份内的任务后也应当关心其他队员。

接下来的几天,我们按方案的完成了一系列的活动:对当地的留守儿童进行暑假作业的辅导;进行平安卫生学问的宣扬;给同学们观看教育影片;和同学们一起玩嬉戏;对当地的街道进行打扫以及对当地的老党员的慰问等。

酷热的天气,无论对我们还是对小伴侣们都是个极大的考验。这不,有位小伴侣就晕倒了。我们都很是焦急,赶忙把他送进医院。经检查,我们才知道,原来小伴侣之前就来看过医生了,只是病情没有好转,加上天气热,从家到学校,更是加重了他的病情。我们在医院里陪他打针,并帮他联系到了他的家人,让其带他回家养病,这才算了事。

短短的几天很快就要结束了,我们要和小伴侣告辞了,留念吧!阳光洒在绚烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸绚烂定格在幸福的瞬间,回想在这生活的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪慧,人虽小,字写得却很美丽。她很喜爱妮妮,惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们绝望吧!

从预备下乡到下乡结束,我的心情经受过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对学问的渴求,对富有的渴望。面对这份深重的情意,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣扬周家村胜利的阅历的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了大路通到家家户户大门口,极大地便利了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣扬的必要。

经济进展方面,农业往立体结构方向进展。留意了抓好经济作物和加大力度进展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴实民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济进展供应了有力的保障。

当然,这取得的一切成果离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。然而在取得胜利的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探究前进的路。

总的来说,这次活动是一次双赢的活动,是我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础。活动中我们收获不少,对社会的熟悉进一步加深。活动进展顺当,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热忱工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织力量和决策力量及队员的协作与乐观努力都是活动的顺当进行保障。队员之间团结友爱、相互关心更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到许多东西,增长了阅历和阅历。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很胜利的。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇6)

短短的三下乡暑期社会实践活动起于20__年7月13日,截止于20__年7月21日。

在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三班级两个班的跆拳道课、帮助手工课、负责一个文艺汇演的节目。

跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。

在手工课中帮忙解答同学提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。

作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四班级同学打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开头排练节目时,由于报名的同学过多,每天教新的动作后需要很长的时间去订正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的同学进行连续排练才解决了问题。最终在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个学校生都快乐并胜利的完成了演出。

除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。

在和学校生一起上课的过程中,我发觉他们中的大部分人很情愿回答老师的问题。特殊是遇到自己有力量回答的学问,他们就会信念满满的大声回答,并且会把留意力瞬间集中起来。假如这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的`快乐。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批判都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批判了,他们也会知道这是不应当做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应当教他们推断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给同学的表扬会增加他们的自信,会鼓舞他们做得更好。

在我看来,三下乡实践活动的举办是特别有意义的,它不仅给学校生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年同学的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的胜利举办有多么的重要。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇7)

阔别一年再次走上那三寸讲台,台下照旧是一双双单纯、清亮的眼睛,眼神中布满着对求知的渴望。感受着他们的热忱,我情不自禁地留恋这个独特的舞台了。

今年的__之旅是我其次次踏上三下乡的征途,同样是去__,同样是再叙“曦望”。我曾被同学问过:既然去年去过了,为什么今年还去啊?同样的问题我也问过我自己,最终得出的结论简洁但于我而言意味深远。

我喜爱看着同学们纯净无暇的笑容,尔后莞尔一笑;我喜爱看到他们无所畏惧的做事风格,虽然他们常常把这种大无畏精神运用在顽皮捣蛋上;我喜爱看着他们向往美妙的将来,由于我看到了祖国将来的盼望。城市里的孩子和农村的孩子的确不一样,随着我国经济的日益进展,人们文化水平的渐渐提高,起跑线被落在了孩童时代,导致城市里的孩子从小便要博览群书、对唐诗宋词圆周率倒背如流。而农村的孩子虽然师资力气相较薄弱,教学条件相较落后,但他们不用承受父母望子成龙望女成凤的压力,反倒多了一分对学习的`自发的探究与追求。

去三下乡前,伴侣们知道我要再次下乡支教,都纷纷地好心提示我做好过“难民生活”的预备。常言道:吃得苦中苦,方为人上人,既定远方,便做好了风雨兼程的预备,下乡支教虽然辛苦,但是却磨练了我的意志,熬炼了我的力量。选择了下乡的我们,信任日后回想起定都能为今日的我们而感到傲慢,这都将是我们一段难能珍贵的苦痛并欢乐着的经受。

在有限的条件制造出无限的可能,是三下乡给我供应的最好的磨练个人意志的平台。它让我们充分施展才能,积累工作、生活阅历,把我们所学的理论运用到实践当中,让我们在实践中了解自己、战胜自己、超越自己。一个人或许无法转变社会环境,但可以转变自己对生活的态度,大家不都常说:态度打算命运,细节打算成败,三下乡的有限条件促使我们团结合作起来,培育团队合作精神服务社会打稳根基。

三下乡支教能让我学会吃苦耐劳,学会苦中作乐,学会在逆境中发挥团队精神的作用。同时,通过对孩子们的付出,使我们收获一份纯真的美妙,通过对盼望的播种,由此坚决我们的人生信念,几天的磨练也发觉自身存在的不足,从而在日后加强学习与熬炼,并不断地完善和提高自己。

三下乡支教所学所收获的于我都如花开花落般,让我珍藏回味一辈子,所以,我再次三下乡。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇8)

作为一名在校高校生,有许多丰富的学问值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到学问,也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。

本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇——曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到大路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应当是很严厉 的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安排了我们的住宿,介绍了一些状况,对于我们开展的工作也赐予了最大的关心,没有他们的关心,我们的活动也难以顺当开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深化的了解了当地的文化,也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前也做了细心的预备,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所预备的资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。

那天下午,或许是通知方面出了点误会,估计有30位农夫参与见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一起,进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福,人数虽然比估计的少,不过坐到台下,和他们面对面的沟通,反正更深化的了解到他们最真实的状况。

通过交谈,发觉了农村经济的不少问题,特殊是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用,同时,我也发觉在栽培技术上的一些问题,有些简洁的防病虫方法,事半功倍。

但当地农夫却认为有点麻烦而放弃使用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显着,盼望他们可以接受。会后,有一位农夫邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。

本次三下乡分为两部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大镇——根子镇。许多人都有一个体会,就是说到高州市里面的镇,一般都会熟悉根子镇,由于它的确是高州市里面的一个大镇,我们首先去到的是根子镇的车站,一下子就已经可以看到当地的富强,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,由于在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大,在曹江镇,我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬,而在根子镇,我们是负责一个国土资源爱护意识的宣扬,主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣扬的目的。

开展工作的第一天,走访农村调查,发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面,甚至是缺乏,由于对于问卷的内容,有许多都是不知道,以前没有了解过,这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。

在根子镇工作的重点项目是文艺汇演,过半的时间都放在了排练方面,特殊是唱歌和走秀方面,我简直就没有想过会参与这方面的活动,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动,简直把气氛推到最高潮,当地的小孩子特别的踊跃,最终我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,根子镇的中心立刻成为了最喧闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇9)

盛夏的七月,我参与了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场询问等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农夫,使农夫获得了实在的农机学问。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培育了我,然而我应当为社会做出自己应有的贡献,我们应当为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小,但总可以让暖和的花朵绚烂碇放。

“要让事情转变,先转变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的七天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。他们说:“我们需要你”这句话给了我很多的力气。我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关怀着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得特别的充实,特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我,成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。

高校生三下乡实践活动总结(精选篇10)

一、调研成果

我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设状况,在五天的调查中,我们获得了不少关于和政地区的公共服务的状况。

1、教育成就显著但问题不少。通过五天的下乡调研和进村走访,我们了解到目前该地区的教育正蓬勃进展,自国家减免义务教育阶段的学费以来,该地区受教育状况得到了明显地改善,绝大部分适龄孩子都能够进入学校学习,完成义务教育。同时学

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