《放牛班的春天》观后感七篇范文

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《放牛班的春天》观后感七篇范文当仔细看完一部影视作品后,你有什么总结呢?何不写一篇观后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面我给大家共享《放牛班的春天》观后感，盼望能够关心大家!

《放牛班的春天》观后感1

周五的下午，陈老师带我们去看了一场电影。看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了剧烈的震撼。

四十八年前，仆人公马修到一家学校担当代课老师，这个学校被成为池塘畔底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的老师，严峻的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他喜爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采纳了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家（当然，他的成就是由于当年马修发觉了他在音乐方面的天赋），由于母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。贝比若当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，盼望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，贝比若一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把贝比若带走了。贝比若的执着是有道理的，那天正好是星期六。看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应当看到：同学都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我们观看。

《放牛班的春天》观后感2

《放牛班的春天》所叙述的是闻名的指挥家，由于母亲的葬礼，回到了阔别多年的家乡，遇到了童年的同学，一本特殊的日记，打开了一段尘封了五十年的记忆，追忆了一位宏大教育者的过去。

透过日记泛黄的扉页，依稀可以观察1949年1月15日的字样，那是克雷芒马修先生来到“池塘畔底”寄宿学校当老师的日子。

让我印象最深的是：当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修并没有让他去关禁闭，而是让他每天去照看马桑大叔，直到他康复为止；当莫康志由于辱骂院长而被关禁闭，释放出来后罚做清洁工作，听见马修训练他的同学们合唱，每天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌，马修发觉后并没有责备他，而是给他“开小灶”……马修用它宽广的胸怀包涵着这些可怜的孩子们。

在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜美的歌声，还是领唱莫康志那清亮的天籁之声，都给人一种美的享受。

最终，虽然马修被迫辞职，但是马桑大叔，孩子们以及另一个老师联合起来，告发了院长滥用惩处，院长被驱除了。

看完这部电影，我非常鄙视马修那博大的胸怀。他不但由于他的孩子们编写歌曲来骂他，便厌恶他们。他是从中发觉出孩子们与众不同的特点，来组建合唱团。

他还乐观与那喜爱惩处同学的院长做斗争，让院长无地自容，只好根据马修的话来行事。

通过这部影片，我们知道，其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗酷热的心。马修，就是点燃这颗酷热的心的人！

《放牛班的春天》观后感3

星期五下午，陈老师让我们看了一步教育意义重大的电影——《放牛班的春天》。看了这部电影，我的人生就像上了一课。

故事情节非常感人：一个名叫马修的老师，他没有进展才华的机会，最终来到一个男子寄宿学校的助理老师，这所学校有一个外号叫池塘之底，由于这里的同学大部分都是难缠的问题儿童。到任后发觉学校的校长都是用暴力来镇压这帮同学，是这些孩子的心灵受到了摧残，使他们变本加厉。马修用音乐打开了他们的心扉。

故事里面还有一个重要的发觉人物——莫翰奇。他有一张天使的面孔，却有一肚子的魔鬼心肠。马修老师发觉他的音乐天赋极高。循循善诱马修用自己独特的方式特把莫翰奇的音乐天赋发掘出来，胜利的塑造了他的一生。

音乐它进化了罪恶的心，唤醒了沉睡的和善。音乐它打开了孩子们心扉，让他们去体验生活的美。音乐它美丽的音符，完成了很多不行思议的事情。

或许音乐真的可以去转变一切。

《放牛班的春天》观后感4

今日，我们观看了一部电影《放牛班的春天》。这部电影通过特别的日记形式，向我们展现了1949年俄国发生的事情。这部影片叙述了世界闻名指挥家皮埃尔重回法国家乡出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特留下的日记，皮埃尔渐渐回味着老师当年的心情，一幕幕童年的回忆也浮出自己的记忆中……。

克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村他没有进展自己才华的机会，最终成为了一所男子寄宿学校的代课老师，这里的同学大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到那后，克莱门特发觉校长以残暴的手段管治这般问题少年，体罚在这里司空见惯，克莱门特尝试用自己的方法转变这种状况，他知道学校没有音乐课，打算用音乐的方法来打开同学们封闭的心灵。他利用晚上睡觉的时间创作一些合唱曲，开头教同学们如何唱歌，组织合唱团，但事情进展得并不顺当，最大的麻烦就是皮埃尔，皮埃尔拥有悦耳歌喉，却有令人头疼的淘气性格，在克莱门特渐渐教育下，皮埃尔的`音乐天赋发掘出来，合唱团越办越好。而他却被校长踢出了学校。不让与孩子们再见。

《放牛班的春天》是一部让人由于喜悦而泪流满面的电影。

它不仅告知我们不管是犯过罪的还是问题少年，只要打开他们封闭的心灵，他们也肯定能改好。作为我更要努力学习，做一个有用的人。

《放牛班的春天》观后感5

今日我观看了《放牛班的春天》。这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课老师。人生好像在这个地方更没了盼望。暴戾的校长、冷漠的老师、阴森的大门、淘气的无可救药的犹如魔鬼的少年……好像永久也犯错不断。

马修的第一节课就由于同学的吵闹而得到了校长的咆哮。同学不当心打上了心地和善的麦神父。由于马修独特的教育方式，孩子们第一次做错了事不被体罚，第一次知道做错了事可以用负责任的方式弥补。马修为孩子们组建了一个音乐团，用他对孩子们彻底的真爱，使这些已经麻痹了的问题少年们，有了一丝丝良知，成就了莫翰奇的音乐之梦，也成就了自己的音乐之梦。当他被恶毒的校长赶走后，孩子们折起带着祝愿的纸飞机，送给这个挽救过他们灵魂的人。他们变成了爱的精灵，纷飞在春的序曲中，溶化了冰封的海洋，绽开风帆，义无反顾的航行在光明的前程中，翻开新的人生篇章。

马修以他宽广的胸怀包涵着这些可怜的孩子，他以一颗博爱的心将暖和和盼望播撒在孩子们的心田。他用音乐唤醒了这些孩子们冷漠的心，也唤醒了他们对生活的喜爱和渴望。其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗酷热的心，人人都能体会到他人对自己的慈爱与付出。只是，假如没有人来拨动这根爱之弦，这种酷热的心就会被封沉。而马修就是最好的拨弦人。

《放牛班的春天》观后感6

今日，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所特地收留一些“很不好的同学”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的唱歌，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。珍贵客参观时，他立即先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中，有一个很天真可爱，他的父母在小时候就逝世了，他是个孤儿，老师们都叫他“baby”。无论怎么告知他，他的爸爸逝世了，可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特殊关注这个孩子，在安排合唱团的人员时，他说：“我不会唱歌！”马修老师不但不生气，还笑着说：“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是：在马修老师离开的时候，禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝愿的纸飞机，我感动了，虽然没有留下眼泪，可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那，“baby”问：“你能带我走吗？”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿，马修老师又下来吧“baby”抱上车，那天，刚好是星期六……

我很鄙视马修这样的老师，他赐予孩子们拥有面对困难的士气、鼓舞。

《放牛班的春天》观后感7

《放牛班的春天》这部电影，一听名字就很吸引人，描述的是一个叫马修的音乐家去一间学校音乐任代课老师。

学校被称为“池塘之地”是由于这间学校各个方面都不好，而且同学又淘气又捣乱。校长不仅对同学体罚，还贪欲自己的名誉和金钱；冷漠的老师对同学就像对待动物，但马修仍不用体罚的方法来教育同学。

我觉得最感人的情景是：当马修再也受不了哈珊校长体罚这种教育方式时，和校长争论自己的看法，结果被校长开除了。当他走到往日跟同学上课的教室时，观察了很多信飘了下来，他翻开一看，原来是从教室的窗户那飘下来的，越飘越多，越飘越多……在这一刻，窗户里伸出了很多手，在空中晃着，代表着他们跟马修老师告辞。马修老师笑了，我哭了。

我觉得电影里面的校长对名誉和金钱看得太重了，原来是马修老师建立的合