2023年江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2023年江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2023年江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2023年江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2023年江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述正确的是()A.乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中D.己过程中细胞内水分减少,细胞内各种酶活性均降低2.下图是用基因型为AaBb(两对基因独立遗传)植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是A.过程①是花药离体培养,②是秋水仙素B.植株A高度不育,有4种基因型C.植株A的基因型为aaBB的可能性为0D.植株B为二倍体,既有纯合子,又有杂合子3.下列关于现代进化理论的说法,错误的是()A.基因突变与基因重组为生物进化提供了丰富的原材料B.变异、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节C.自然选择作用于种群的个体,从而影响种群的基因频率D.生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成4.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,所转运的是亮氨酸,那么决定吃氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录来的A.CUAB.GAUC.GATD.CAU5.现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为()A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/26.下列是某同学构建的关于基因的概念模型,其中不合理的一组组合是①基因和染色体的关系是:基因在染色体上呈线性排列②一条染色体上有多个基因,基因中的碱基数小于DNA中的碱基总数③基因的本质是有遗传效应的DNA片段④基因携带的遗传信息藴藏在核糖核苷酸的排列顺序中⑤基因的功能除了携带遗传信息外还能在细胞核中直接控制蛋白质的合成A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.请回答下列问题:(1)外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是______.(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______对水分的重吸收.(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使______细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于______调节.(4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于______病,该糖尿病患者______(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖.(5))若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________,促使血糖含量降低。8.(10分)下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现,一些RNA小片段能够使大白鼠细胞内特定的基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题:氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[]__________。(2)[1]___________的功能是_____________________________;根据图并参考上表分析:[1]上携带的氨基酸是_____________。(3)大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和_________等结构中都有RNA的分布。(4)RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的_________________过程受阻。(5)结合上述材料是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?____________。9.(10分)下图为真核细胞DNA复制模式图,请根据图示回答问题:(1)已知酶1能使双链DNA解开,但需要细胞提供_____________,酶1、酶2分别是___________、_____________。(2)细胞中DNA复制的场所是_____________________。10.(10分)请写出下列概念图中的数字所代表的含义:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。11.(15分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

分析题图:甲是有丝分裂,乙是细胞分化,丙是癌变,丁是细胞凋亡,庚辛是分化的细胞形成组织器官、系统、个体的过程,戊是细胞坏死,己是细胞衰老。【详解】A.乙过程表示细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,并没有改变细胞内的遗传信息,A正确;B.细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原瘤基因和抑瘤基因发生突变,B错误;C.丁是细胞凋亡,与基因表达有关,细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中,C错误;D.己过程是细胞的衰老,细胞内水分减少,细胞核体积增大,D错误;故选A。【点睛】注意:细胞的生命历程,包括细胞分化、细胞癌变、细胞衰老,细胞凋亡等。2、D【解析】

阅读题干和题图可知,本题的知识点是单倍体育种,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答。该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种;②过程使用秋水仙素是使得染色体数目加倍,作用的机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,到后期染色单体分开后就不会向细胞两极移动,获得植株B。【详解】A.过程①是花药离体培养获得单倍体植株A,②是秋水仙素,②处理细胞可使细胞内染色体数目加倍,A正确;B.由题目可知,该植株是二倍体,植株A是单倍体,高度不育,有4种基因型,AB、Ab、aB和ab,B正确;C.该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种,为aaBB的可能性为0,C正确;D.单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种,秋水仙素的植株B为二倍体基因型AABB、AAbb、aaBB、aabb,都是纯合子,D错误;故选D。3、B【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、基因突变与基因重组为生物进化提供了丰富的原材料,A正确;B、可遗传变异、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节,B错误;C、自然选择作用于种群的个体,从而影响种群的基因频率,C正确;D、生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成,D正确。故选B。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能对选项作出准确的判断,要求考生明确变异是不定向的,可遗传的变异可为生物进化提供原材料。4、C【解析】tRNA一端的三个碱基顺序GAU为反密码子,与mRNA上密码子的碱基互补配对,密码子应为CUA,是由DNA中的GAT转录来的。选C。5、B【解析】

基因型是AaBb与aaBb的个体进行杂交,后代F1的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、Aabb、aaBb、aabb;表现型与双亲的相同的个体的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、aaBb,所占比例是3/4,则表现型与亲本不同的概率为1/4,故选C。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,解答这一类题目,一般是把两对等位基因分开,一对一对地加以考虑,然后再把两部分结果组合起来。6、D【解析】基因在染色体上呈线性排列,①正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,所以基因中的碱基数小于DNA中的碱基总数,②③正确;基因携带的遗传信息藴藏在脱氧核苷酸的排列顺序中,④错误;基因的功能除了携带遗传信息外,还能在间接控制蛋白质的合成,⑤错误。综上所述,不正确的有④⑤,故选D。二、综合题:本大题共4小题7、促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A神经-体液自身免疫疾病不能A胰高血糖素肾上腺素协同作用B胰岛素【解析】

下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进A(甲状腺)分泌相关激素。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度升高,此过程属于神经-体液调节。(4)患者体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,说明患者自身免疫功能过强,引起自身免疫病;该糖尿病患者体内不缺乏胰岛素,不能通过注射胰岛素来降低血糖。(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高。肾上腺素与胰高血糖素在升血糖方面是协同关系。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,促使血糖含量降低。【点睛】本题考查了体温调节、水盐调节、血糖调节等相关知识点,熟悉相关调节过程,结合图形理解图中所示过程回答问题。本题还穿插了下丘脑的功能及自身免疫病相关知识。8、翻译3信使RNA转运RNA运输氨基酸丙氨酸核糖体转录或复制不能【解析】

由图可知,1表示转运RNA,2表示氨基酸,3表示信使RNA。【详解】(1)图示表示翻译,该过程的模板是3信使RNA。(2)1表示转运RNA,用于转运氨氨基酸;1上氨基酸对应的密码子为GCU,为丙氨酸。(3)大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和核糖体结构中都有RNA的分布。(4)RNA使基因处于关闭状态,即基因不能表达或者复制,可能是转录或复制过程受阻。(5)根据上述材料只能判断RNA能影响基因的表达,不能说基因控制生物的性状。【点睛】易错点:虽然叶绿体也含有核酸,但要注意题目的问题是大白鼠含RNA的结构有哪些,大白鼠无叶绿体。9、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤:一是解旋,二是以母链为模板进行碱基配对,三是形成两个新的DNA分子。【详解】(1)DNA解旋时需要解旋酶的作用,还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。(2)DNA复制的主要场所是细胞核,但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA,也能进行复制。【点睛】本题的易错点是:在真核细胞中,细胞核不是DNA复制的唯一场所,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,也能进行DNA复制。10、缺失增添随机性少利多害性新基因【解析】

基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变的原因:直接原因:血红蛋白分子结构的改变;根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性基因突变的本质:基因的分子结构发生改变,产生了新基因,也可以产生新基因型,出现了新的性状。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。【详解】基因突变的概念是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,因此①是缺失(增添),②是增添(缺失)。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性,因此③、④分别是随机性、少害多利性(随机性与少害多利性可颠倒位置)。基因突变的意义:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论