2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第1章分子动理论第3节气体运动的统计规律课件_第1页
2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第1章分子动理论第3节气体运动的统计规律课件_第2页
2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第1章分子动理论第3节气体运动的统计规律课件_第3页
2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第1章分子动理论第3节气体运动的统计规律课件_第4页
2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第1章分子动理论第3节气体运动的统计规律课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三节

气体分子运动的统计规律高二—粤教版—物理—第一单元1.知道什么是统计规律。2.知道气体分子沿各方向运动的概率相等是大量分子运动整体表现出来的统计规律。3.知道气体分子速率的分布规律是“中间多,两头少”,理解气体分子速率的分布规律也是统计规律,了解气体分子速率分布曲线。教学目标中国裁判执法足球国际比赛足球比赛开始前,主裁判抛硬币,两队队长挑正反面,赢的一方挑选往哪边攻,输的一方获得上半场比赛开球权。这种方式公平吗?把一枚硬币抛起来后落到地面,硬币的正面向上还是反面向上是随机的。当抛币的次数非常多时,硬币正面向上和反面向上的概率是相等的。实验表明:个别事件的出现具有随机性,但大量事件出现的概率遵从一定的统计规律。下面我们以气体分子运动为例探究气体分子运动的统计规律。气体分子运动的特点1.气体分子间距离大约是分子直径的10倍,分子的大小相对分子间的空隙来说很小,可以把气体分子视为质点。2.气体分子间距离比较大,分子间的作用力很弱,通常认为,气体分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做匀速直线运动,气体充满它能达到的整个空间。3.气体分子的数密度很大,分子之间频繁碰撞使得每个分子的速度大小和方向频繁地改变。气体分子运动的特点标准状态下,1cm3气体中约有2.7×1019个分子,一个分子1s内与其他分子的碰撞次数高达65亿次。气体分子的热运动是杂乱无章,某一时刻某个分子的速度方向完全是随机的。分子沿各个方向运动的概率相等对由大量分子组成的气体整体来说,气体中任一时刻都有向任一方向运动的分子,且气体分子沿各个方向运动的数目相等。对大量分子运动情况的统计结果:在任一时刻分子沿各个方向运动的概率是相等的。实验结果表明:1.单个小球落入哪个狭槽内是随机的。2.投入大量小球时,每次实验狭槽内小球分布的情况是一定的,而且落入某一道狭槽内的小球数目与小球总数的比值是稳定的。这就是说,大量的小球落入狭槽时,其整体的分布遵从一定的统计规律。气体分子做无规则运动,速率有的大,有的小。大量气体分子整体的速率分布,会不会与伽尔顿板实验类似,也遵从一定的统计规律呢?研究表明:在一定的温度下,不同速率范围内的分子数在总分子数中所占的比值是确定的。气体分子速率按一定的统计规律分布1.不同温度下的氧气分子的速率分布都呈现“中间多,两头少”的分布规律。2.(1)两个温度下具有最大比例的速度区间是不同的。

(2)100℃的氧气,速率大的分子比例较多,其分子的平均速率比0℃的大。1.在直方图中,所有矩形的面积之和对应的物理意义:100%2.在直方图中,如果纵轴反映的是各速率区间的分子数,那么所有矩形的面积之和对应的物理意义:总分子数在直方图中,速率区间取得越窄,我们将看到。。。氧气分子的速率分布曲线能更直观地描述:1.一定温度下,气体分子的速率分布是确定的,呈现“中间多,两头少”的分布规律。2.当温度升高时,分子数最多的速率区间向速率大的方向偏移。3.当温度升高时,速率小的分子数减少,速率大的分子数增加,分子的平均速率增大。我们可以直观地体会到温度越高,气体分子的热运动越剧烈。平均速率=所有分子的速率之和/总分子数十九世纪英国最杰出的物理学家和数学家。麦克斯韦运用数学统计的方法,导出了气体分子运动的速率统计规律。

气体分子按速率分布的统计规律最早是由麦克斯韦于1859年在概率论的基础上导出的,1877年波尔兹曼由经典统计力学导出。

由于技术条件的限制,测定气体分子速率分布的实验,知道20世纪二十年代才实现。1920年斯特恩首先测出银蒸汽分子的速率分布;1934年我国物理学家葛正权测出铋蒸汽分子的速率分布;1955年密勒和库士测出钍蒸汽分子的速率分布。

斯特恩实验是历史上最早验证麦克斯韦速率分布的实验。实验证实了麦克斯韦的分子按速率分布的统计规律。实践与拓展:若对高中二年级学生的升高进行统计,是否会呈现出“中间多,两头少”的分布规律?是否所有统计的结果都会呈现出这样的分布规律呢?请用生活中的实例说明自己的观点。课本第14页练习2.由气体分子的速率分布规律可知,一般的分子热运动的速率很大,大多在200m/s-600m/s之间。但是,对于放在一个面积只有10m2的房间里的香水,打开瓶盖后,房间里的人要过一会儿才能闻到香味,这是为什么?解析:虽然香水气体分子运动的速率很大,但由于分子的热运动是无规则的,且在行进过程中与空气分子不断碰撞,导致香水气体分子的运动只是“短暂的速度很大的直线运动”。况且人要闻到香味,需要接收足够多的香水气体分子,因此必须经过一段时间。1.(多选)关于气体分子的运动情况,下列说法中正确的是()A.某一时刻具有任一速率的分子数目是相等的B.某一时刻一个分子速度的大小和方向是偶然的C.某一时刻向任意一个方向运动的分子数目相等D.某一温度下大多数气体分子的速率不会发生变化

答案:BC解析:具有任一速率的分子数目并不是相等的,呈“中间多,两头少”的统计分布规律,选项A错误;某一温度下,每个分子的速率仍然是瞬息万变的,只是分子运动的平均速率相同,选项D是错误的。2.(多选)一定质量的气体密封在容积不变的容器中,当温度升高时,则气体(

)A.所有分子的速率都增大B.分子的平均速率增大C.速率大的分子的个数增多D.所有分子的动能都会增强解析:温度升高,由气体分子速率分布规律可知,分子的平均速率增大,对每一个分子的速率不一定增大,B正确。温度升高时,气体分子速率大的分子个数增多,速率小的分子个数减小,C正确。答案:BC3.氧气分子在0℃和100℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列正确的是___。A.图中两条曲线下面积相等B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形 C.图中实线对应于氧气分子在100℃时的情形 D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E.与0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大ABC1.单个分子的运动:偶然性

2.大量分子的运动:统计规律(1)沿各个方向运动的概率相等(2)速率分布规律(中间多,两头少)小结1.温度升高,所有气体分子的速率都会增大吗?答:不会。根据气体分子速率分布的统计规律,当温度升高时,速率大的分子数目增加,速率小的分子数目减少,但依然会有速率小的气体分子存在。我们只能认为气体分子的平均速率增大。2.气体分子的平均速率和平均动能的关系?答:平均速率=所有分子的速率总和/总分子数;

平均动能=所有分子的动能总和/总分子数。故分子的平均速率和平均动能没有必然的等量关系,只能定性地认为,当分子的平均速率增大时,分子的平均动能也增大。3.气体分子速率的分布曲线中,曲线与横坐标所围的面积代表什么意义?4.大量气体分子运动的特点不包括下列哪项?(

)A.分子除相互碰撞或跟容器壁碰撞外,可在空间里自由移动B.分子的频繁碰撞致使它做杂乱无章的热运动C.分子沿各个方向运动的机会相等D.分子的速率分布毫无规律解析:气体分子除碰撞外可以认为是在空间自由移动的,因气体分子沿各方向的机会相等,碰撞使它做无规则运动,但气体分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布。答案:D5.比较同温度下的两个气体分子,下列说法中正确的是(

)A.两个分子任何时刻的速度都相同B.根据速率分布图,两个分子在一段很长时间内的速率不相同C.每一个分子的运动都具有规律性的D.长时间内,两个分子平均速率的大小均接近气体分子的平均速率答案:D6.(多选)一定质量的气体分子在两种不同的温度条件下的速率分布,下列理解正确的是(

)A.温度越高每一个分子的速率均越大B.温度越高分子的平均速率越大C.分子的平均速率与温度无关D.某一时刻可能有速度为零的分子解析:当温度升高时,分子最多的速率区间移向速度大的地方,速率小的分子数减小,速率大的分子数增加,分子的平均动能增大,总体上仍然表现出“中间多,两头少”的分布规律,气体分子速率分布规律也是一种统计规律。答案:BD7.如图所示是氧气分子在不同温度(0℃和1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论