中班教师节活动方案

中班教师节活动方案

中班老师节活动方案1

活动目标：

1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。

2、学习画出人物脸部的特征。

3、激发喜爱老师的情感。

4、活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程：

1、导入

(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节

师：今日是9月10日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好

请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。

2、让幼儿了解老师节

老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢?

3、观看我的老师

(1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述

师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)老师提问

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4、幼儿给老师画幅画

(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师观看指导。

5、幼儿给老师送上老师节的礼物

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”

中班老师节活动方案2

活动背景:

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐!”主题训练活动，有着重要意义。

这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历:

1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。

2、老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。

3、小伴侣们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解老师节相关的学问和信息。

活动目标:

1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。

展现形式和时间:

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员安排:

1、照片:各班级老师负责本班的相关训练教学活动拍摄。

2、整体打包报道:婷婷老师

详细活动支配:

语言:诗歌《老师的手》401班

活动目标:

1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的喜爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动预备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干

活动过程:

一、导入

1、展现制作的各种手工作品。

2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的.手会做什么?(老师依据幼儿的回答出示相应物品

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结

二)老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

三)老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

四)仿编儿歌

老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小伴侣一起共享。

活动延长:

老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

中班老师节活动方案3

一、活动名称：

我为老师唱首歌

二、活动目标：

1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

三、活动预备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

四、活动重点：唱准歌曲旋律、节奏

五、活动过程：

1、出示挂图，引起幼儿的爱好：

“谁能告知大家，图片当中的小伴侣们在干什么？”（在给老师唱歌）

“什么要给老师唱歌呢？”（感谢老师）

2、争论：为什么要感谢老师？（幼儿自由争论）

3、理解歌词内容：

（1）“今日我们也来给老师唱支歌。”

a、老师示范演唱歌曲。

b、理解歌词内容：

（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

a、老师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

b、幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

（1）老师再次示范演唱。

（2）幼儿边学图边学唱。

（3）幼儿和老师分乐句轮番唱歌。

中班老师节活动方案4

活动背景：

敬重老师是中华民族的传统美德，是同学德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进行训练的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解老师的工作，培育幼儿宠爱老师的情感。

活动目标：

1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。

2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小伴侣，尝试用自己的方式向老师表达情感。

活动支配：

活动一：

老师我爱您：爱要大声说出来

活动目的:

1、知道老师很辛苦，萌发了喜爱老师的情感。

活动过程：

1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。

2、想想老师什么时候兴奋,什么时候生气。

3、猜猜老师最担忧的事是什么。

4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

活动二：

爱心手工送祝愿

活动目标：

1、学会观看老师的形状特征，初