三年级欢庆元旦活动方案

三年级欢庆元旦活动方案

三班级庆祝元旦活动方案最新【一】

一、指导思想

新的一年即将过去，一年来同学在学习上都有了不小的进步，为给同学一次放松的机会，元旦庆祝就是让同学过一个自由欢乐的节日，给同学的童年留下一个美妙的记忆，少先队在征求同学代表和老师代表意见后制定本次活动方案：

二、活动支配

时间：20xx年xx月xx日(星期x下午)

本次活动共分为三个环节，分别是：

1、班级座谈：预备工作：同学自带小食品、脸盆、乒乓球、铅笔、啤酒瓶、硬币。班级布置：xxx同学、xxx同学、xx同学。

2、班级嬉戏：共分为三个单人小嬉戏，每个同学可参与，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(预备好竞赛用具)。

嬉戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)

竞赛规章：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人竞赛时间限制30秒。

嬉戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

竞赛规章：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。

三班级庆祝元旦活动方案最新【二】

为了迎接20xx年元旦，关心广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的熟悉，同时活跃干海资学校的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“庆祝元旦，欢乐连续”的主题活动。

一、活动主题：庆祝元旦欢乐连续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的熟悉。

2、在紧急的学习气氛中体验节日的'欢乐氛围，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，熟悉合作的重要性。

三、活动时间：20xx年12月xx日9：30-11：30

四、活动地点：三班级xx班班级

五、活动对象：三班级全体同学及科任老师

六、活动形式：以表演和嬉戏为主

七、活动流程：

第一篇：开场篇

主持人宣布联欢会开头。

其次篇：活动篇

1.讲笑话：xxx同学

2.抢椅子：全体同学

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。

嬉戏规章：裁判唱歌或打鼓等，嬉戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，嬉戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体同学。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年欢乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：xx、xxx

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球：全体同学

依据实际状况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

三班级庆祝元旦活动方案最新【三】

xx学校“庆元旦、迎新年”活动方案

一、活动主题：向20xx欢乐动身!

二、活动目的：

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与胜利，展望对新年的盼望。

各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。

通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

三、活动时间：星期x(12月xx日下午)

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1、展现同学特长，每个同学参加。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。(也可以依据同学年龄特点开展游艺活动如：智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)

六、详细要求：

1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，

整个活动过程要周密，确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

七、评奖方法：

1、学校将设立评审小组，对各班庆祝活动与教室布置进行评比。

八、活动留意：

1、各班要细心策划节目，活动要全面充分呈现同学才艺特长。

2、要确保有充分的活动时间，学校统一放学，不得提前。