上海师范大学公开招考聘用工作人员模拟预测试卷

上海师范大学公开招考聘用工作人员模拟预测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分套卷一一.单选题(共20题)1.热传导的各种方式中，热辐射是以_____形式传递热量的。A:光波B:电磁波C:介质流动D:物体接触2.善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____A:自觉性B:果断性C:坚韧性D:自制性3.我国《民法通则》第142条规定：“中华人民共和国缔结或者参加的国际条约同中华人民共和国法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但是中华人民共和国声明保留的除外。中华人民共和国法律和中华人民共和国缔结或者参加的国际条约没有规定的，可以适用国际惯例。”对该法律条文的下列哪种理解是错误的?_____A:该法律条文规定的内容是法律原则B:该法律条文承认国际条约、国际惯例可以作为中国法律渊源C:该法律条文是对法律适用冲突的一种解决D:该法律条文从总体上规定了在民商事领域国际条约的优先地位4.公文要选择适宜的行文方式，一般不得_____。A:逐级行文B:多级行文C:越级行文D:直接行文5.—份公文在结构上的要求是_____。A:完整B:生动C:突出D:简明6.亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在_____。A:《理想国》B:《政治学》C:《论演说家的教育》D:《民本主义与教育》7.《能源发展“十二五”规划》提出，“十二五”时期，要求加快能源生产和利用方式变革，强化_____优化战略，全面提高能源开发转化和利用效率，合理控制能源消费总量，构建安全、稳定、经济、清洁的现代能源产业体系。A:开发B:节能C:进口D:出口8.曾某是某单位的干部，其技术技能(业务能力)、人际能力(处理人际关系的能力)、概念技能(抽象和决策能力)的比例为47：35：18，因此，我们可以推断出曾某属于_____。A:高层干部B:中层干部C:低层干部D:以上都不是9.微软从2008年10月20日起正式对盗版XP用户强制实施正版验证和“黑屏”提示。如果用户不能通过验证，0ffiCe软件上将被永久添加视觉标记，桌面背景每隔1小时就要被“黑屏”一次。对于用惯了wind0ws操作系统的国内电脑用户来说，无论使用正版软件还是盗版软件，面对微软的“黑屏”计划只能选择接受。这启示我们要_____。①增强自主创新能力②发展对外技术贸易，要坚持软硬件并重③强化知识产权意识④加大资产重组的力度，扩大经营规模A:①③B:②④C:①②D:③④10.下面算式中，结果最大的是_____。A:AB:BC:CD:D11.在下列条件下，物体的质量和密度都不变的是_____。A:被“神六”从地面带入太空的照相机B:密闭容器内的冰融化成水C:一支粉笔被老师用去一半D:矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰12.社会分层是以一定标准区分出来的社会团体及其成员在社会体系中的地位层次结构、社会等级秩序现象。下列相关说法正确的是_____。A:社会分工是导致社会分层的直接原因B:马克思把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位C:社会分层的实质是社会资源在社会中的不均等分配D:英国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的，因此是合理的13.领导者依靠专家按照一定的科学程序，采用先进的技术和方法所进行的决策称为_____。A:战略决策B:科学决策C:集体决策D:个人决策14.—些社会习惯和整个社会所持有的价值观以及为人们所普遍接受和实际实行的行为准则等，属于_____。A:经济环境B:政治和法律环境C:科技环境D:社会文化环境15.“一只绵羊带领的一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句堪称经典的名言一针见血地点出了领导力对团队发展的关键作用。这说明_____。A:领袖人物是历史的创造者B:人民群众是历史的创造者C:要善于把握矛盾的主要方面D:要善于抓住事物的主要矛盾16.依法治国应与_____相结合。A:依宪治国B:依法行政C:以德治国D:以法治权17.《三国演义》中的张飞，从管理心理学角度讲，他最符合下列哪种?_____A:胆汁质B:粘液质C:多血质D:抑郁质18.朝鲜半岛核问题的六方会谈已举行过五轮，取得了初步成果。下列不属于六方会谈成员的国家是_____。A:美国B:英国C:俄罗斯D:中国19.我国2011年“三驾马车”拉动经济更出力，这“三驾马车”是_____。A:消费、投资、出口B:转方式、调结构、扩内需C:创新产品、拓展消费空间、公共服务完善D:宏观经济向好、通胀压力减轻、衣食住行改善20.王某受命组建某科研攻关小组，李某科研能力出众，但是为人孤僻，与同事关系紧张，而王某决定启用李某进入科研攻关小组，据此可以判断王某的领导方式是_____。A:民主型B:专制型C:任务导向型1.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用？_____A:对症下药，量体裁衣B:因时制宜，因地制宜C:物极必反，相反相成D:因材施教，因人而异2.下列属于需要清退的公文有_____。A:有重大错漏的公文B:无留存价值的公文D:由发文机关指定清退的公文E:被明令撤销的公文3.马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对这句话理解正确的有_____。A:任何权利和义务都不是绝对的B:公民的权利和义务具有一致性C:权利和义务在结构上是不可分的D:权利和义务在本质上是对等的4.十八届三中全会指出要建立_____。A:国家安全委员会B:国家安全局D:全面深化改革领导小组5.在WindowsXP中“开始”——“附件”里提供了多种实用工具，以下属于附件中应用程序的有_____。A:控制面版C:记事本D:画图6.意识在任何时候都只能是被意识到了的存在。这一命题表明_____。A:意识依赖于存在B:意识与存在具有同一性C:意识是客观存在的主观映象D:意识于人脑这一高度完善的物质存在7.企业全面风险管理包括_____。A:风险识别B:风险评估C:风险评价与决策D:风险处理8.20世纪50年代中期，社会主义改造基本完成，标志着_____。A:社会主义制度在我国已经确立B:我国进入了社会主义初级阶段C:我国步入了社会主义改革时期D:我国实现了新民主主义向社会主义过渡A:大部分学生喜欢这种领导方式，但看穿他的这套方法的学生可能会恨他C:教师一离开课堂，学习就明显松弛D:在各方面都依赖教师，在学生身上没有多大的创造性10.某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_____。A:体现了对差生的管理B:这一行为体现了对差生的歧视C:缺乏教育公平D:符合大多数学生的利益三.填空题(共7题)1.____是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。2.《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的(基本规范)，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准人、培训、____等工作的重要依据。3.对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得违反法律和国家规定____未成年学生。4.10月11日中国作家____获2012年度____奖，他的小说《红高粱》曾被张艺谋拍成电影。5.“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句话是由____提出来的。7.1999年6月，中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。1.国民收人再分配的途径有国家预算、银行信贷、劳务费用、价格杠杆等。_____2.批复与请示对应，有请示才有批复。_____3.我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，仅次于俄罗斯和巴西，居世界第三位。_____4.中国刑法的“罪刑法定原则”中的“法”包括法律和行政法规。_____5.管理者一定是领导者,但领导者不一定是管理者。_____6.命令是一种具有最高权威的上行文。_____7.经济制度是生产关系的总和，经济体制是经济制度的实现形式。_____五.简答题(共3题)1.简述现代学生观的主要观点。2.某日，某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析：(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利？违反了哪些法律？应当承担什么责任？(2)本案对我们有哪此启示？3.简述生产与消费的关系。六.公文写作(共3题)1.公文改错(5分)2.简述决策的影响因素。3.1.中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网进行的一项有5440人参加的调查显示，多于91.8%的人感觉年轻人普遍热衷当领导，其中47.8%的人觉得“很普遍”。为什么年轻人热衷当领导？调查显示，80.2%人觉得这是因为当领导有更大的权力和利益，73.6%的人认为这是社会“官本位”的思想作祟，52.8%的人觉得这很正常，因为人往高处走。2.近日，某机构对2075人进行调查显示，93.3%的受访者感觉当下青年急于成功的心理较为普遍。湖南某中学图书馆职工周XX说，现在媒体经常炒作“少年成功”的案例，有一本书就叫《成功要趁早——教你30岁前如何挣够500万》。这似乎在告诉当下青年要赶紧上名校，赚大钱，抓权力，这样才是成功。“趁早”心理在哪些地方表现最为明显？调査显示排在前三位的分别为“赚钱”(75.7%)、“出名”(59.5%)、“买房”(52.1%)。其他还有升职(50.2%)、“结婚”(31.8%)、生子(23.1%)等。某大学心理学系主任孙教授在接受中国青年报记者采访时说，从心理学观点看，一个人的童年对之后人格的形成影响最大。当下青年大部分是独生子女，是在紧迫感中成长起来的，他们所受的童年教育就是“不要输在起跑线上”。同时，一些家长也会不自觉地将自身的担心与不安赋予孩子。近日，一位北大毕业生在论坛上发布了一则“对不起爸爸”的帖子，帖子中写道：“本人今年小硕毕业，找了份起薪8000多元/月、年底会有些奖金的工作，未来会有些许上升空间。算是比上不足比下有余，本来对物质没有太多期望。但是我爸爸早就在亲戚面前夸下海口，大约是我每年赚上百万毫无压力之类……知道我的状况之后，更是对我恶语相加，认为我给他丢了脸，打了好多电话骚扰我，他还说北大的学生应该去当市长、省长。”46.缺。套卷一参考答案一.单选题1.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：热辐射是指物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，是热量传递的三种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大，短波成分也愈多。由于电磁波的传播无需任何介质，所以热辐射是在真空中唯一的传热方式。本题答案选B。2.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现作出的决定。本题所属考点-学生指导3.参考答案:D本题解释:参考答案答案解释。解析：“但是中华人民共和国声明保留的除外”，单此一句话就否定了D项的说法。本题所属考点-题库原题4.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：行文方式是根据行文关系、行文方向以及公文性质、效力范围等多种因素而确定的公文发布、传递的层次与形式。按公文传递途径不同分为直接行文和间接行文；按照机关隶属关系和公文的发送、效力范围可分为逐级行文、多级行文、越级行文、直接行文等。为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脱节、被动或抵触，一般情况下避免越级行文。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题可以从词语搭配来人手，四个选项中，只有“完整”可以修饰“结构”，BD项是对于语言方面的要求，而C项是一般用来说明公文是否有重点。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.参考答案:B本题解释:【答案】B解析：古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解。《政治学》是古希腊最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。本题所属考点-教育理论综合知识7.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《能源发展“十二五”规划》指出，以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，着力推进能源体制机制创新和科技创新，着力加快能源生产和利用方式变革，强化节能优先战略，全面提升能源开发转化和利用效率，控制能源消费总量，构建安全、稳定、经济、清洁的现代能源产业体系，保障经济社会可持续发展。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题8.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】美国学者罗伯特?卡茨认为领导者必备三种技能：技术技能（专业业务能力）、人际技能（处理人际关系能力）、概念技能（分析和决策能力）。如果把领导者分为低、中、高三个层次，那么三种技能的结构比例依次为：低阶层——47：35：18，中阶层——27：42：31，高阶层——18：35：47。故选C。本题所属考点-题库原题9.参考答案:A本题解释:【答案】A本题解释:本题所属考点-题库原题11.参考答案:A本题解释:【解析】B项中由冰变为水，D项中由水变为冰，其密度都是变化的;C项中粉笔被用去一半后其质量减小了。故本题选A。12.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：社会分层的根源在于社会分工和私有制；韦伯把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位；社会分层的实质，是社会资源在社会中的不均等分配，即不同的社会群体或社会地位不平等的人占有那些在社会中有价值的事物，例如财富、收入、声望、教育机会等；德国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的，因此是合理的。故本题答案选C。13.参考答案:B本题所属考点-题库原题14.参考答案:D本题解释:答案【解析】所谓社会文化环境，是由生活在一定社会中的人口因素(包括人口的地理分布、人口密度、年龄结构、受教育程度)以及相应的人们的态度、要求、期望、信念等构成的。一些社会习惯和整个社会所持有的价值观以及为人们所普遍接受和实际实行的行为准则，构成了组织的道德环境。这些内容如果以法律条文的形式规定下来，就具有了法律的效力。本题所属考点-题库原题15.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】根据矛盾的方法论要求，做事情要抓住事物的主要矛盾，由于绵羊是一种软弱的动物，作为首领必然起到决定性作用，进而影响到整体的发挥。本题所属考点-题库原题16.参考答案:C本题解释:C。解析：党的十八届四中全会《决定》明确提出，坚持依法治国和以德治国相结合，并把其作为实现全面推进依法治国总目标必须坚持的重要原则。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题17.参考答案:A本题解释:A。解析：胆汁质的人情感发生迅速、强烈、持久，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情，直爽，精力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。反应迅速，情绪有时激烈、冲动’很外向。多血质的人容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静，善于克制忍让，生活有规律，不为无关事情分心，埋头苦干，有耐久力，态度持重，不卑不亢，不爱空谈，严肃认真;但不够灵活，注意力不易转移，因循守旧，对事业缺乏热情。抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。综合来看，张飞更符合胆汁质的气质类型。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题18.参考答案:B本题解释:【解析】六方会谈成员的国家为中国、韩国、朝鲜、美国、俄罗斯、日本，没有英国，故选B。本题所属考点-题库原题19.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：经济学上常把投资、消费、出口比喻为拉动GDP增长的“三驾马车”。所以本题正确答案为A。本题所属考点-题库原题20.参考答案:C本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:矛盾具有特殊性，就要求我们在解决问题的时候要具体问题具体分析。ABD符合题意。C项体现的是矛盾的同一性，排除。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题2.参考答案:ACDE本题解释:【答案】ACDE。解析：需要清退的文件有以下几种：绝密公文；有重大错漏的公文；被明令撤销的公文；仅供征求意见或审阅的公文；未经本人审阅的领导人的讲话稿；由发文机关指定清退的公文等。故本题答案选ACDE。本题所属考点-题库原题3.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：权利和义务的关系，是一致的，不可分割的，两者之间本质上是对等的关系。没有义务，权利便不再存在；没有权利，便没有义务存在的必要。就像没有绝对的自由，也没有绝对的权利和绝对的义务。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：十八届三中全会公报指出，中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任；同时，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。故本题答案选AD。本题所属考点-题库原题5.参考答案:BCD本题解释:BCD。解析:计算器、记事本、画图属于附件中应用程序。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：意识并不是于大脑，而是于客观世界。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：《中央企业全面风险管理指引》第4条规定，全面风险管理，指企业围绕总体经营目标，通过在企业管理的各个环节和经营过程中执行风险管理的基本流程，培育良好的风险管理文化，建立健全全面风险管理体系，包括风险管理策略、风险理财措施、风险管理的组织职能体系、风险管理信息系统和内部控制系统，从而为实现风险管理的总体目标提供合理保证的过程和方法。第5条规定，风险管理基本流程包括以下主要工作：(1)收集风险管理初始信息;(2)进行风险评估;(3)制定风险管理策略;(4)提出和实施风险管理解决方案;(5)风险管理的监督与改进。本题中的四个选项全部符合上面表述，故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ABD本题解释:参考答案:A,B,D答案解释:ABD解析：社会主义改造的基本完成，标志着我国完成了新民主主义向社会主义的过渡，标志着社会主义制度在中国的确立，标志着我国已经进入了社会主义初级阶段。我国正式步入社会主义改革是始于十一届三中全会的召开。答案选ABD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:AD本题解释:本题所属考点-中学教育理论综合10.参考答案:BC本题解释:【答案】BC。本题所属考点-小学教育理论综合三.填空题1.参考答案:幼儿德育本题解释:【答案】幼儿德育本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:考核本题解释:参考解析：考核本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:参考解析：【答案】开除。解析：《未成年人保护法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”本题所属考点-教育理论综合知识本题所属考点-题库原题5.参考答案:霍尔本题所属考点-教育与人的发展6.参考答案:生理需要社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣7.参考答案:创新精神本题解释:【答案】创新精神。解析：《决定》指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。四.判断题本题解释:【答案】Y。解析：社会主义国民收人的再分配，主要通过下列途径和形式来进行：①国家预算。国家预算是指经过法定程序审核批准的国家年度集中性财政收支计划，也是国民收入再分配的一个重要渠道。②劳务费用。在社会经济生活中，各种非生产性劳务提供服务性劳动，满足人们生活的需要。③价格杠杆。商品价格的髙低将直接影响有关当事人的收人分配。④银行信贷。在市场经济条件下，信贷也是一种资金和收人再分配的重要手段。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：批复是用来答复下级请求事项的，下级有请示，上级才会有批复。批复不是主动的行文，是公文中唯一的纯粹被动性公文文种。故本题判断正确。3.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:我国河流众多，水量丰富，水能蕴藏量极大，水力资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界首位。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：“罪刑法定原则”是刑法的基本原则，其中的“法”指刑法及其8个修正案。行政法规是国务院制定的行政法，不属于刑法的范畴。本题所属考点-题库原题5.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：领导者和管理者之间是有明显区别的。如果把组织中的工作人员划分为管理人员和作业人员，则从理论上分析，管理者应当是一名领导者，不管他们处在什么层次，都或多或少地肩负着指挥他人完成组织活动的任务。但是一个人可能是领导者，却并非是管理者。这是因为除正式组织外，社会上还存在着形形色色的非正式组织，作为非正式组织的领袖，并没有得到上级赋予的职位和职权，也没有义务确立完善的计划、组织和控制职能，但是他们却能对其成员施加影响，起到激励和引导的作用，因此他们可以被称为领导者。故本题判断正确本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】Y。解析：经济制度，是指一定社会占统治地位的生产关系的总和，它反映生产关系的性质，是区分不同社会形态的基本依据。经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，是生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。本题所属考点-教育理论基础知识2.参考答案:【参考答案】（1）①丁老师将学生嘴巴封住，其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为，同时，也限制了学生上音乐课的自由，使学生无法参加正常的教育教学活动，是侵犯学生受教育权的行为。②丁老师的行为违反了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的有关规定。③丁老师应承担相应的行政责任。（2）启示：学校应加强对教师的教育法制教育，教师应认真履行教师的义务，依法采取积极的教育措施，不得滥用教育权侵犯学生的权益。本题所属考点-义务教育法3.参考答案:生产与消费之间是辩证统一的关系。首先，生产决定消费：（1）生产决定消费的对象。我们消费的对象，首先必须生产出来。（2）生产决定消费的方式，随着生产力的发展，社会的进步，我们的消费方式、娱乐方式也发生了变化。事实表明，随着一些产品的出现和广泛应用，不但改变了以往的生产方式，同时也改变了人们的生活方式和娱乐方式。（3）生产决定消费的质量和水平。在过去，老百姓见面会问一句：“吃了吗？”而现在人们见面会问：“买车了吗？”这就是由于以前生产力水平比较低，只有生产力发展了，人们的消费对象才会日益丰富，因此，生产决定消费的质量和水平。（4）生产为消费创造动力。一种产品只有生产出来，人们才会有这种消费的欲望。所以，生产为消费创造动力。另一方面，消费对生产也具有反作用。消费对生产的反作用包括两个方面:其一，科学合理的消费对生产具有促进作用；其二,不科学、不合理的消费对生产具有阻碍作用。消费对生产的促进作用表现在消费拉动经济增长，促进生产的发展：（3）消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。（4）消费为生产创造新的劳动力，提高劳动力质量和生产积极性。从消费的反作用可以看出，没有消费，生产同样也无法继续进行，也就毫无意义。所以，消费是生产的最终目的和动力。本题所属考点-题库原题错误四：主送机关不当。请示一般不得越级行文，故“XX县XX镇XX小学”的请示应主送“XX县教