大学生防灾避险心得体会

第页大学生防灾避险心得体会高校生防灾避险心得体会1

地壳运动过程中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到肯定程度的时候，在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的裂开，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。

在家地震时要躲在比较坚实的家具下或者躲在卫生间、火房里，用靠背捂在头上。在学校时，应用较厚的书本护住头，躲在课桌下，等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外，快速离开山边、水边等危急场地选择开阔、稳定地方就地避震;河边、湖边、海边，以防河岸坍塌而落水，上游水库坍塌而涨水，或出现海啸;山脚下、悬崖边，以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下，以防触电。

地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的改变引起地下水位的上升、下降，井水翻花、发浑或引起化学成份的改变等，都是地下水震前的异样现象;临震的气象异样种类繁多，形式多变，主要包括震前风、气压、地温、气温等等，是特别丰富的。震前出现灰尘满天，雾气腾腾，地裂气升，臭气难闻等现象非常普遍。这些异样现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现;动物震前异样比较普遍，表现行为有：烦躁、惊惶、活动反常、不进圈。动物异样出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反应居多，震中区最为集中;震前植物异样现象与气温、地温改变有肯定的关系。表现为在冬季果树开花、重果，竹子开花，树干裂缝。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常······发觉这种异样，应马上实行措施做好防震打算。

其实，不光是地震有强大的破坏力，比如：火灾、泥石流、洪水、海啸······我们应当在户外也留意一下，以免遇到其他灾难。应当定期组织家庭和学校做防灾演习，这样可以削减受害人民。

大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾难变得更少!

高校生防灾避险心得体会2

交通平安关系着我们的生命。有很多平安事故，都是由于不遵守交通规则，疏忽大意造成的。

今日，我们来到了阶梯教室，听交警队魏警官的平安讲座。魏警官先让我们看了一个平安教化的视频，每一起交通事故看起来都让人觉得可怕又揪心。一起起事故损害的是一个个鲜活的生命，在这些可怜的受害者里，许多都是天真可爱的小孩子！看完之后，魏警官说：“这些案件让你们痛心吗？我们以后肯定不要让它们再发生了！”日常生活中，我们应当遵守红灯停，绿灯行。千万不要抢红灯；过公路时，要等到没有车了再过，过时要左右看一看，千万不要猛跑；坐电动车不能倒坐；不要在公路上玩耍；路上行走随时留意来往车辆，不能在过公路时低头看书看手机……

接着，老师给我们讲了一个故事：有一个父亲，带着自己不到3岁的孩子去送快递。父亲送快递时，小女孩自己下车蹲在爸爸的车前玩，爸爸送完快递回来后开车就走，当他感觉压到什么东西，下车查看的时候，望见他的孩子已经被自己压死了。听了这个故事谁不会痛心呢？这个父亲会恨自己一辈子的！

是呀！那个父亲是多么痛心，他们家肯定都特别地难过苦痛。虽然，我们已无法挽救那些逝去的生命，但是同学们，让我们把五条“不能”转告给父母、亲人以及身边的更多人，让我们一起学会爱护自己吧！

高校生防灾避险心得体会3

在我们的生活中，交通始终是平安隐患之一。在去年交通事故一共发生了29750起，在这些案件中一共有186人丢失了珍贵的生命。一般交通事故一共发生了1813起，186人死亡，1867人受伤，干脆损失259万。简易交通事故，发生了11370起，2475人受伤，干脆损失704万。这些数字是很浩大的，现在看上去那些数字没啥理解，假如死的是亲人挚友，这些数字就会离我们很近。

交通事故中最主要的是酒驾。酒驾发生269起，29人死去，214人受伤，饮酒驾驶16起，128人受伤，醉酒事故203起，17人死亡。

这时候有的人就以为四个轮子不能喝酒，开车那两个轮子总可以了吧？但摩托车也属于机动车，所以摩托车也不能喝酒驾驶，摩托车酒驾144起，14人死亡，140人受伤。

当然有的时候不喝酒也会发生事故，开车玩手机发生事故的概率是平常的23倍，发信息比平常反应时间慢35%。别小瞧这些数字，有可能你刚发觉那个人在你车旁边，但由于你发信息慢了一步，就已经毁坏了一个家庭。

无证驾驶也是比较多的，汽车无证驾驶有141起，24人死亡，171人受伤。摩托车无证驾驶15人死亡，125人受伤。

视野盲区也是很重要的，就比如大货车，货车不光有盲区，还有内轮差。站在路边的话，人会被撞倒在地，婴儿车被刮伤，自行车干脆被货车开走。

这一例例的交通案子都在警告着我们，可我们何时听过？

道路千万条，平安第一条，行车不规范，亲人两行泪。

高校生防灾避险心得体会4

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片平安，让出一片理解。在这个社会中，有人情味，有烟火气息，却一样不少法则与规则的支持，没有法律意识，社会也不会安静。但仍旧有着不少隐患，在这个看似安静的生活，交通事故的引发却是一波未平，一波又起，只有遵遵守法律律交通，才能削减死亡人数，更好地珍惜生命。

如今，活生生的例子却不得不为我们生活敲响警钟：有人酒驾，致使身亡，一幕幕白发人送黑发人的事例不在少数；有的超速超载，无证驾驶，每一项迎来的都是无尽的哭泣与鲜血的洗礼……多少幕惨不忍睹的例子就在身边悄无声息的发生，多少条鲜活的'生命就在不动声色中被死神拉走。这样令人心寒的数据却在持续发生着。

其中，一个小女孩的人生就在一个不留神之间彻底变更：钱某，四岁的小女孩，纯真又讨人喜爱。一天，小小年纪的她便随着小伙伴去给妈妈送忘带的钥匙。过公路了，还小不懂事的她就毫无顾忌的朝对路过去，可一辆卡车却无情地向她撞去，就在那一刻，女孩从今失去了双腿，行走的工具变成了篮球。小女孩的生命在这一刻布上了阴影。这血的教训又何尝不是在警告着众人，警告着社会？

人的生命只有一次，请珍惜它。为了亲人，为了挚友，为了自己，请切记：关爱生命，平安出行。

高校生防灾避险心得体会5

交通平安关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通平安路上又一个警示灯。车祸，让许很多多暖和的家庭支离破裂，让华蜜在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。骇人动目的数字，成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉醉在哀思之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸；当想象他们丢失亲人时那哀思欲绝的情景，谁还会不真真实切的感受到生命的珍贵无处不在？违法超载（员），为了一点蝇头小利和一时的便利便漠视了自己和他人的人身平安；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，平安学问匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲惫驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团聚的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份当心，多一份关切，就会少一份灾难，少一份悲观。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我肯定严格遵守各项交通道路交通平安法规法律，时刻以醒悟的头脑驾驭好手中的方向盘，限制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通平安的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避开心存侥幸而给自己和他人留下终生的苦痛和缺憾。

一、加强组织领导，落实平安工作责任制

党中央、国务院特别重视平安工作，学校“提高相识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校平安工作。”为此，我校确定了平安工作的指导思想及总体目标：以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实详细措施为重点，刚好全面排查、清理和整顿校内内平安隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安文明校内，确保学校在良好的教化教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化平安教化，树立平安意识

平安工作的重点是刚好消退隐患，加强全校师生的平安教化，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教化、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教化，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教化活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬，营造了一个“人人讲平安，到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围。

三、建立各种报告制度，加强平安管理

1、建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。制定了《学校平安自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了平安检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最终上报校长；然后由校长签署处理看法，限期整改；在校内各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应刚好上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自管理权限刚好查清缘由，对事故责任者赐予肃穆处理，事故善后事宜应刚好妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

近年来，我校在教化局的正确领导下，始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个平安、文明、健康的育人环境。

高校生防灾避险心得体会6

学校为了给我们普及急救学问，邀请了济南市红十字会应急救援教化培训中心的老师们为我们开展了“红十字会应急救援学问与技能培训”的活动。同学们都踊跃的参与了这个活动，从中也学到了许多有用的学问和技能。

红十字会应急救援教化培训中心的老师先给我们做了理论学问的讲解，他以简洁易懂的语言向我们具体讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外损害的救援原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我爱护等诸多方面的理论学问。培训老师告知我们必需要知道生命要素—循环体征，它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必需要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率，还要懂得通过视察人的眼睛和手脚俩推断伤者的状况。进入现场必需要做的四件事：评估现场、保障平安、紧急呼救、实施救援。在救援过程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。我们还应当记住“急救不喘气的，优先大出血的，堵住胸漏气的”！与生命赛跑我们须要志气和才智。只有正确地把握救援时间，我们才能赢得更多珍贵的生命！此外，医师还主要给我们介绍了心肺复苏（CPR）和创伤救援五项技能。心肺复苏的基本操作程序：①评估环境；②救援员体位；③推断意识；④高声呼救；⑤翻转体位；⑥推断呼吸心跳；⑦胸外按压：每吹两次气，按压30次胸廓，循环操作直至呼吸心跳复原；⑧打开气道；⑨人工呼吸；⑩复原体位。五项技能：通气、止血、包扎、固定、搬运。通气，腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法；止血，指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法；包扎，绷带包扎法、三角巾包扎法最终，培训医师指导我们进行心肺复苏和包扎的训练，通过教授的指导，我们对CPR和包扎有了深化的了解，也基本驾驭了一点救援技术。为更好地驾驭所学学问，我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。

关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很简单的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很简单，但我们进行实际操作的时候总会遗忘许多要点。最终，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺当通过了老师的考核。通过这次急救培训，大家驾驭了基本急救、自救、互救的技能学问和关键性的初级救助实践操作，大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急实力，信任今后我们可以很好的应对突发事务，我们肯定会知道该怎么做，不会对伤者造成更大的危害，信任在紧急时刻这些学问能够挽救自己和他人的性命。本次培训对我们来说是一次很好的机会，它让我们对紧急救援有了肯定的了解，更让我们对医生充溢了钦佩。紧急救援就是与时间赛跑，短短的几分钟却确定了一个生命的消逝与否。而我们绝不能放弃这微小