2023年黑龙江省哈尔滨市师范大学附中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
2023年黑龙江省哈尔滨市师范大学附中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
2023年黑龙江省哈尔滨市师范大学附中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
2023年黑龙江省哈尔滨市师范大学附中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
2023年黑龙江省哈尔滨市师范大学附中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔豌豆杂交实验的结果支持融合遗传的观点B.F2出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C.在测交实验过程中,不需要对母本进行去雄套袋处理D.孟德尔通过纯种豌豆杂交实验验证了其假说是正确的2.下列各组中,属于相对性状的是()A.兔的长毛与白毛 B.兔的短毛与狗的长毛C.人的正常肤色与白化病 D.人的双眼皮与大眼睛3.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是()A.该细胞处于有丝分裂后期B.该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C.该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D.该细胞中有8条染色单体4.下列有关免疫的说法中,正确的是()A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C.有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D.体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与5.下列生物属于真核生物的是A.蓝藻 B.大肠杆菌 C.病毒 D.松鼠6.下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是A.一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板B.转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________(填字母)。(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是____________(填字母)。(4图中C细胞含有_________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。8.(10分)果蝇的基因A、a控制翅型,位于常染色体上,且基因A具有纯合致死效应;B、b控制眼色,位于X染色体上。将一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅白眼雄果蝇作为亲本进行交配,F1中全为红眼果蝇,且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1。请回答下列问题:(1)果蝇的这两对相对性状中,显性性状分别为________、________。(2)亲本的基因型分别为________、________。(3)请画出F1中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解_______________。9.(10分)如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图作答:(1)A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。(2)图中B细胞的名称为_____________;与之名称相同的还有图_____________;若是雌性动物,图中B细胞的名称为_____________;具有同源染色体的细胞有_____________。(3)将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________(用字母和箭头表示)。(4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。(5)如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2,在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________10.(10分)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答问题:(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________,外因是_______________,进化的实质是_______________。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是________________,迁到乙岛的B物种可能会______________。11.(15分)某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏,停止砍伐一段时间后,恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表:演替阶段群落类型植物种类数/中草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题:(1)该群落演替的类型属于__________演替。(2)与草丛相比,针叶林生态系统的___________(抵抗力/恢复力)稳定性较弱。(3)上述四种群落类型中,常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象形成群落空间结构中的______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

孟德尔科学研究的方法是假说演绎法:观察实验,提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。【详解】孟德尔实验不支持融合遗传,他认为控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,A错误;雌雄配子随机组合后代才会出现3:1的分离比,B正确;豌豆是自交生物,测交需要对母本进行去雄处理,C错误;孟德尔通过杂合子与隐性纯合子的测交实验验证了假说,D错误。故选B。2、C【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,兔的长毛和白毛不是相同性状,A错误;

兔的短毛和狗的长毛不是同一生物,B错误;

人的正常肤色与白化病是同一生物的同一性状的不同表现,C正确;

人的双眼皮和大眼睛不是同一性状,D错误。

3、C【解析】

A、该细胞不含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂后期,A错误;B、该图细胞中①⑤和③⑦各为两条相同染色体,细胞中没有同源染色体,B错误;C、该细胞不含同源染色体,着丝点分裂,且细胞质均等分裂,所以产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞,C正确;D、该细胞着丝点分裂,所以不含染色单体,有8条染色体,D错误.故选C.4、D【解析】

1、特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用--直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物.3、过敏反应:已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应.【详解】记忆细胞也能特异性识别抗原,A错误;吞噬细胞在特异性免疫有识别、处理和呈递抗原作用,在非特异免疫中吞噬细胞可直接吞噬消灭各种病原微生物,B错误;发生过敏反应的人在初次接触过敏原时,会引起特异性免疫,产生的抗体吸附在相关细胞表面,再次接触相同过敏原,会产生强烈过敏反应,C错误;吞噬细胞在两种特异性免疫均有识别、处理和呈递抗原作用,D正确;答案选D。【点睛】本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,解题关键是识记特异性免疫和非特异性免疫的过程,理清吞噬细胞在免疫过程中发挥的作用。5、D【解析】

根据有无核膜包围的细胞核,细胞可分为真核细胞和原核细胞,原核生物包括蓝藻、细菌等生物,真核生物包括植物、动物和真菌等。【详解】蓝藻属于原核生物;大肠杆菌属于细菌,属于原核生物;病毒不具有细胞结构,既不是真核细胞也不是原核细胞;松鼠属于动物,属于真核生物。故选D。【点睛】生物界常见生物类群的划分6、A【解析】

遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译,基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,以DNA分子的一条链作为模板合成RNA,在真核细胞中主要在发生细胞核中。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所为核糖体。【详解】一个DNA分子转录一次,形成的mRNA需要进行剪切加工,可能合成一条或多条模板链,A选项正确;转录过程中,RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶参与转录,B选项错误;在转录过程中,mRNA上可附着多个核糖体进行翻译,得到数条相同的mRNA,而不是共同合成一条多肽链,C选项错误;mRNA由核糖核苷酸构成,不具有脱氧核苷酸,D选项错误。二、综合题:本大题共4小题7、A、EBCD81:2A【解析】

分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;E细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。【详解】(1)A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;E细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,图中AE属于有丝分裂。(2)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中的细胞B不含同源染色体。(3)该生物为雄性动物,C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期,D细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,CD为初级精母细胞。(4)C细胞中处于减数第一次分裂前期,含有2对同源染色体,2个四分体,4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子,染色体数与DNA分子数之比为1:2。(5)与正常体细胞相比,着丝点分裂,染色体暂时加倍,故为有丝分裂后期A。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图像的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。8、翻翅红眼AaXBXBaXbY【解析】试题分析:分析题意可知,翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配,F1中全为红眼果蝇,且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1,可以判断红眼对白眼为显性,翻翅对非翻翅为显性;然后根据表现型写出基因型,确定亲本基因型为AaXBXB和aaXbY。(1)根据题意可知,翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配,F1中全为红眼果蝇,且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1,根据“无中生有”为隐性可以判断红眼对白眼为显性,翻翅对非翻翅为显性。(2)因基因A具有纯合致死效应,且翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配,F1中全为红眼果蝇,且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1,所以可以确定亲本的基因型是AaXBXB和aaXbY。(3)据第(2)题分析可知,亲本AaXBXB和aaXbY交配获得F1中的翻翅红眼雄果蝇的基因型为AaXBY,测交是与隐性纯合子杂交,因此与非翻翅白眼雌果蝇(aaXbXb)杂交,父本产生四种雄配子(AXB、aY、AY、AxB),且比例相等,母本只产生aXb一种,因此可写出后代的基因型及表现型,即9、有丝分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期(四分体时期)次级精母细胞C第一极体(或极体)AEFGA→E→G→F→C→B→D1:2【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为、数目变化的理解。解答此题,可根据同源染色体的有无和其行为判断细胞分裂方式和所处时期。(1)A中细胞每一极含有同源染色体,处于有丝分裂后期;B中细胞每一极无同源染色体,处于减数第二次分裂后期;C处于减数第二次分裂前期;D为精细胞;E细胞中同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期。F同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;G处于减数第一次分裂中期。(2)该动物为雄性动物,图中B细胞的名称为次级精母细胞中;与之名称相同的还有图C;若是雌性动物,图中B细胞细胞质均等分裂,名称为第一极体;具有同源染色体的细胞有AEFG。(3)图示细胞按分裂顺序连接起来为A→E→G→F→C→B→D。(4)图F含有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1∶2。(5)图2中DNA加倍时染色体数量不变,c点时减数第一次分裂结束,DNA、染色体数量同时下降;c~d处于减数第二次分裂,该过程中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,d点时染色体、DNA数量同时下降。10、遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种【解析】

根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个A种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种B、C;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,所以甲岛上的B物种迁到乙岛后,不能与C物种自由交配,故B可能会形成新物种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论