教师工作心得体会模板九篇

Word第第页教师工作心得体会模板九篇老师工作心得体会篇1

最近赶上学校推行七班级课堂改革，提高课堂效率，详细做法是这样子的：

一、实行小组学习。七班级学校生全是按小组坐一块，也就是每八个同学的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在四周，每个教室也许有这样六个组，目的是便于商量和讨论性学习。

二、是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给同学，同学按导学案内容支配进行课前预习，再依据同学预习状况，老师二次备课，上课时引导同学提出问题以及自主思索和解决问题，听起来好像老师的负担轻了。

实则不然，我发觉这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使同学在自主学习过程中也能顺当完成全部教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，由于同时还得写教案，有时还需要预备电子课件，的确不易。

三、学校特殊关注了班级以及小组集体荣誉感的培育，除了在教室的陈设上加入了同学创意，还要制定班徽，班规等，并培育同学互助学习、讨论学习的习惯……目前状况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……

老师工作心得体会篇2

进入21世纪，社会对老师素养提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美妙的明天奉献自己的力气。

这学期，在市教育局和学校的统筹支配下，在学校行政部门的关怀和支持下，我校体育工作坚持德智体全面进展的正确方向。在做好学校体育工作的同时，注意课堂教学和业余训练，使我们学校的体育工作得到了突飞猛进的进展，丰富了校内生活，提高了师生的身体素养，完善了学校体育体系。本文对我校这学期开展的体育工作总结如下：

一、本着“健康第一”的指导思想，仔细做好体育工作。

我组两名专职体育老师能仔细贯彻新《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，树立“以人为本”的体育教育目标，把德育、智育、美育结合起来，促进同学身心全面进展，为培育新型现代化建设者和接班人做好预备。

整个老师群体在教学中可以用现代课堂理念规范自己，可以仔细加强新的体育教学理论的学习，进行有目的、有打算的教学实践。教学科研意识气氛深厚，教学质量明显提高。该组老师能定期仔细检查总结教学工作，准时发觉和解决问题，逐步了解和把握新课程标准下体育教学的新规律。依据开学时的体育工作打算和教学进度，结合教学实际状况，上好每节课，仔细写教学反思。在我校开展的基础课程改革观摩活动中，邵丽华教授的《原地投掷轻物》受到了老师们的高度赞扬！

二、坚持不懈地推动“两练一活”有序进展。

学校的“两练一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的窗口。把握“两个练习”也是学校管理的重要内容。在过去的一个学期里，运动队与少先队大队合作，连续严格规范广播练习的进出纪律和练习质量，使练习清静、干净、快速，动作规范、美丽。我们将连续实施“周改周”制度，不断提高广播练习质量，为各班领导树立典范。召开了学校体育委员会会议，加强了体育检查组的工作，规定了每人、每节课的时间，催促两个练习、一个活动的正常开展。本学期初要准时制定和通知播音练习的规章，催促师生不断提高动作的规范性，提高练习质量，主动为在校同学的播音练习做预备。11月20日举办了全体同学参与的无线电演练竞赛，大大提高了无线电演练的质量和组织纪律性。

三、连续加大课余体育训练力度，主动参与各级各类体育竞赛。

同学课外训练与竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课外文化生活、促进学校体育进展、发挥同学特长、培育体育后备人才具有主动意义。这学期，我们组的全部老师连续不遗余力地开展课外体育熬炼。两个体育老师负责田径队，羽毛球，排球队的训练。在过去的一个学期里，体育老师利用早晚的业余时间，带着运动员坚持不懈地进行日常训练，以到达有打算、有记录、准时、保质的效果。我们学校排球队参与了昆山学校女排竞赛，获得了全市第三名。我校毽球队和跳绳队利用冬训时间，主动扎实地开展训练。我们信任，只要我们付出，就会有收获的喜悦。

四、重视现场设备建设，做好领导和员工。

依据教育部20日发布的《中学校体育器材设施配备名目》，学校体育器材配备齐全，体育器材管理制度建立，体育室器材出借登记管理制度得到有效实施。这学期为了落实《同学体质健康标准》的测试要求，学校投入资金购置了肺活量测试仪、坐位体屈测试仪、握力计等仪器。今年5月，对同学进行了体质健康测试和统计，并进行了全面仔细的分析，为今后体育教育的进展供应了有效的数据。

突然，学期就要结束了，新学期来了，我们学校的体育工作将面临一个全新的开头。这些都需要我们这一批体育老师一如既往的加倍努力，让豫园体育的棋艺更加灿烂，更长期的绽放。

老师工作心得体会篇3

时间荏苒，来到中心学校也已经有两个月的时间了。在工作的这两个月中，我不断地向优秀的老师学习，不断积累教学与管理阅历，虽然在实践工作中遇到不少坎坷，跌跌撞撞，曾灰心丧气，曾暴跳如雷，也曾冷静思索过，但我信任自己在不断地进步。

首先我认为要教好书的前提就是要过得了课堂管理关。假如班级的纪律不能够管好，那么就算是课备得再好也枉然。初来乍到，在班级管理这方面我的确做得不好，吃了很大的亏，因此有时上课纪律松散，同学的课堂的学习效率低。痛定思痛。我反思了自己的教学管理工作。思索了以下两个问题。(1)如何批判惩罚同学，才能够令同学虚心接受批判(2)如何营造良好的学习气氛?

在第一个问题上，我尝试过几种方法。首先对于犯错的同学来说，一律根据班规的惩罚方式来惩罚，不能给同学任何的理由和借口，要有原则，说到做到!只要有一次没有原则，那么以后就永久没有原则。其次，对同学的惩罚必需依据详细的状况而定，不能太死板强硬，使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情。因此，惩罚前后的疏通特别重要。对待吃软不吃硬的同学，要在批判前先说出的优点和闪光点，接着要求同学说出自己被叫来办公室的缘由以及自己错在哪里，然后顺势批判这位同学的错误方式并要求其改正，最终提出老师对他的殷切盼望。我觉得这样子同学更能清晰地熟悉到老师教育他的目的不是针对他，而是帮他改正错误。虽然我们表扬他们的只是一些小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。但是对待那些吃硬不吃软的同学，则必需实行较为强硬的手段。详细同学详细方法。

在其次个问题上，我觉得要求同学在上课预备铃响后必需全部进入教室，然后课代表上台带读，这样整个教室在科任老师来前就布满浓郁的学习气氛，而不是乱轰轰一片!其次，课堂内外要实行小组竞争的形式来激发同学的学习热忱，对于表现好的同学应当在公开的场合大大的表扬，以正面的形式或正能量来引导同学。比方那个同学作业做得最好，那个同学背书最主动，那个同学最乐于助人。我想学校生还是特别在乎老师的一字一句的表扬的。还可以通过嘉奖表扬信，发小礼物的形式来带动同学学习的热忱。

作为一名年轻老师，我知道我要走的路还很长，要学习的阅历还有许多。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法，假如这种方法效果不好，那么就用另外一种方法。因此在我们的教同学涯中，要虚心地多向阅历丰富的老师请教，争取在自己的教学工作上能上一个台阶。

老师工作心得体会篇4

通过短时间师德师风的学习以后，虽然让我对师德师风的熟悉加深了，有比较大的收获，但也同样存在有许多的问题，找出问题以便在以后的工作中不断地解决、提高自身的师德素养。

一、存在的问题。

1、关注同学不够，集体观念淡薄。

在教育教学中，我不能坚持用和气可亲、热忱的看法对待同学，只顾自己的独特进展，不顾同学的感受，在课堂上，存有这种坏习惯事不关已，高高在上，动不动就发脾气，骂起同学，老师讲有多少遍了，还是不懂，真是笨死了，假如上课不留意听，就滚到外面去。下了课就不管同学的思想，没有切实做到为同学所想，为同学所急，跟同事商量问题时也只不过是一种形式而已。没有熟悉到同学的成长与成材不是老师个体劳动的结果，而是老师集体共同努力的结晶，对于犯错的同学没有耐烦地去开导他，甚至为同学服务的意识淡化。

2、学习意识不强。

在学习《师德师风》时，许多时候我都是走在形式上，不仔细学习，忽视了学习的自觉、自动和主动性，甚至不情愿抽出时间学习，我的思想一点都不思进取，看到别人做什么，就跟着别人做什么。想自己放松自己。例如：在每周一晚上和每周五下午第三节都在组内一起学习，但我也不用功，只求无过。还总觉得自己是个一般老师也干不了什么大事，只要按时上下班辅导同学，催促同学的学习就可以了。

3、创新精神不够强。

我国教育教学改革后，我在教学中总是走新路穿老鞋的习惯，也就是说拿的都是新教材而运用的教法都是陈旧的。对于老师中的新状况、新问题讨论得不够深，只要做到在教室中出示几个问题和依教材让同学们围在一起叽叽喳喳商量商量，叫几个同学上来讲台表演表演，这就是一种新的教法了。

4、工作作风不够深。

我作为一名老师不能保持从同学的利益动身，关怀同学的生活，分担同学的疾苦，服务于同学的意识不牢。而必定地损害同学的利益，想在工作上自己有口气松的念头，满意于完成任务，不出问题就可以了，还忽视了工作的主动、主动和创新性。在工作作风上，不能够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的同学，不能立即与家长联系、沟通和与同学谈心教育。不能常常深化教材，不能深化探究教育教学的新理论，不能与同事商量教法，不结合同学实际状况。照搬自己陈旧的教管方式，而对于同学提出的看法和问题不闻不问。总觉得自己能根据要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为同学了。

老师工作心得体会篇5

作为一名刚刚步入老师行列的新老师，经过参与青年老师培训，我懂得了许多在书本上没有的东西；当我站在三尺讲台上的时候，看着这一双双渴求学问的眼眸，我最终明白了为什么说：老师是太阳底下最让人敬重的职业，老师不仅是一份职业，更是一份“心”。它包括“对同学的爱心，耐烦，以及责任心”当拥有此“心”时,才意味着教同学涯的刚刚开头。

我认为作一名合格的老师，应做到：

一、强化自身素养，做一名合格的老师

老师，这个职业神圣而荣耀，老师是人类灵魂的工程师，是青少年同学成长的引路人。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到中学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。作为高校老师的我们，责任更加重大，我们面对的.同学是即将踏入社会的青少年，这就要求我们在“教书”同时更要做到“育人”。做老师难，做一名好老师更难，需要我们要不断的强化自身素养，由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的典范和标准，所以，老师的言行直接影响和关系到同学将来的品德进展。老师必需具备高尚的职业道德，这一点特别重要。

二、注意课堂效率

保证课堂效率要做到：

1、有效激发同学的学习需要。

2、有效突破同学的学习难点。

3、有效改善同学的学习方式。

使同学不只学会，更重要的是学会“学”。

三、总结教学阅历，做好课堂开发向课程教程的转变

作为青年老师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，给将来职业生涯做好规划，不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结缺乏。

四、取众人之长、补己之短。

“老老师”们有着及其丰富的教学阅历和对教材的整体把握力量，听完授课大赛和老老师的讲座后，都让我收益非浅。综合自己的教学，作出准时调整，力求对学问点不重，不漏。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为我们青年老师供应了一个很好的学习提高自身的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，同时也给我日后的教学起到了引导作用。培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青老师，我在日后工作中要学习的东西还有许多许多，遇到困难是在所难免的。只有通过自己反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为同学无私奉献的心，带着对同学全部的爱来教同学。这一信念不仅是促进教育教学的动力，更是作为一名老师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。

老师工作心得体会篇6

老师，太阳下最光芒的职业。儿时记忆中大家如是说。

老师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

老师，看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老老师传授的心得体会。

老师，究竟是怎样的状况?我想象过，设计过，思索过，商量过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和老师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道，我喜爱同学，喜爱教育。于是，我布满着奇怪   和怀疑，怀着对教育事业的满腔热忱，向往着美妙的将来，我来到了中山伟人的故里，文化的家乡。

入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，困难的适应过程，都让我在深夜一次次反问自己：这是自己喜爱的工作吗?这是自己抱负的生活吗?为什么抱负与现实的差距如此让人措不及防?

但是，每天迎着第一缕晨光，看到同学们一张张纯真的脸庞，听到一声声悦耳的问候，我释然了;每个教室上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满意的微笑，是我一天中最快乐的事情;课余时间，跟同学们伴侣般的谈天，听着他们孩童般的想法，或高兴，或愁闷，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是老师的价值吧!

靠着良心做事，用完真心做人，这是我加入老师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。

在一年的新老师工作中，我主动从老老师那里吸取胜利的阅历，自己不断摸索教学、管理的方法和风格，我坚持用严峻公正的看法和海纳百川的胸怀公平对待每一位同学。

作为新老师，担忧不受同学欢迎，同学犯错了，处理的时候就有了迟疑。其实，谁喜爱做被同学厌烦的老师呢?上学期我有一个同学，上课说话、自习课吵闹、剪惊奇的发型、说满嘴的粗话，甚至常常顶撞老师，全身充斥着戾气。从父母处得知，他学校就常常记过。我估量了一下状况，还是确定不退缩，坚决对他严峻对待，严厉 处理，不盼望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了许多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严峻教育下，他最终有了转化，上课仔细了，自习课不吵闹，甚至会教育同学保持清静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭处处飞。我没有把他的敌意放在心上，发觉他的进步，准时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告知我一句话，让我震撼。他说：“老师，我之前始终觉得你针对我。”我只是悄悄地问他，“那你如今觉得呢?”他说：“后来我发觉你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜爱如今上进的自己。”当时，我转过身眼睛就红了。原来，同学总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱!如今，这位同学在大街上看到我都会主动热度地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。

一位胜利的老师，教给同学一杯水，自己就得有一桶水，这是我需要终身学习和探究的课题。除此之外，对于处于青春期初期的学校生，还需要一桶幽默的水。在许多同学心目中，老师总是高深的遥不行及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我信任每位老师都是爱自己同学的，只是方法不同，沟通沟通较少，让同学对老师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新老师，尤其是教室领导，会斩断连接教学范围和同学心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，同学难以抗拒。人总是喜爱欢乐的，具有幽默感，能拉近老师与同学的距离，走进同学内心世界，了解其心理改变，真正和同学成为伴侣，轻易化解师生间的冲突。

老师工作心得体会篇7

本学期我担当信息技术课教学，教授的是计算机入门学问和幻灯片制作内容。依据同学的学问结构及学习特点，以下是我这段时间的工作心得体会。

作为信息技术老师，我觉得关心同学打好扎实的基础，养成良好的学习习惯显得尤为重要。为此，我从培育同学的学习爱好入手，开展教学工作。对于刚开头接触计算机的同学来说，他们一般都有较深厚的爱好，主动性较高，但较迷茫，不知从何处学习。此时，我以讲故事的形式介绍计算机的创造、进展过程，让同学在轻松开心的气氛下接受计算机基础学问。

然后，我以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件，同学比较简单接受和把握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩嬉戏的方式介入键盘的操作学问的讲授。对于刚学习计算机的同学来说，练习键盘原来是一件单调枯燥乏味的事情，如何保持同学学习计算机的主动性，我选择了金山打字通软件，该软件里面有打字练习嬉戏。从今入手，学习变得轻松好玩了，同学在不知不觉中把握了键盘操作。

在本学期的幻灯片制作课程教学中，我主要实行的教学方式是让同学分组合作完成各自的主题制作项目。每个小组选取一个主题制作项目，自己搜集制作所需的图片、声音、动画等素材，完成各自的创意设计，然后制作完成各自的主题项目。在此过程中，我主要是讲解关键的制作技术，同时帮助各小组，供应技术上的支持。

依据各小组的完成状况，同学基本上能制作图文并茂的作品。在此过程中，同学不但能把握各种幻灯片制作技术，而且提高了大家相互协作的意识，增添了团队精神。当然，项目完成的质量还不算太高，诸如创意设计还有待提高，我信任经过进一步努力学习，同学会有长足的进步。

教学是一个长期冗杂的过程，如何进一步组织好同学、组织好教学、提高教学质量，是我长期值得讨论的课题，我将一如既往的扎实工作，提高工作效率，高标准的完成各项教育教学任务。

老师工作心得体会篇8

一、思想品德方面

在这两年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，关爱同学，耐烦细致。平常也能够主动与同事讨论业务，相互学习提高教学水平。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。两年来，在学校领导的关怀下，我的思想觉悟得到了提高，力量也得到了很大的熬炼。

二、教育教学工作方面：

从20xx年9月至今在中寨中学任教，在这两年的时间里，第一年我主要担当七班级英语教学工作及七班级〔2〕班班主任工作。其次年担当初二级的英语，在这个学期，我的工作是初三〔1〕班以及两个初三毕业班的英语，此外，由于生物老师缺乏，我在20xx-20xx学年度还担当了七班级三个班的生物教学工作。为了上好课，我仔细系统地讨论了教材，同时主动与其他有阅历的老师进行沟通，仔细讨论他们的教案与教学心得。常常抽空去听其他老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。努力找到自己的差距和缺乏，坚持写教后笔记，不断学习改正；每课时都备课上课，上课时精神饱满；仔细批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。主动参与各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。

三、个人完善方面两年教学工作中

我时刻不忘钻研教学大纲，教学规律，教学方法，同时主动参与县教科局举办的培训学习、观摩课、其他学习研讨活动及校级公开课，这些对我的教学起到了很好的促进作用。在平常，我还主动学习一些关于英语学科教材和有关现代教育改革方面的书籍，来拓展个人的学问面，充实自己的思想。20xx年5月参与了为期一周的中西部农村义务教育老师远程培训，受益匪浅。每学期我都参与了学校在开学初和期末开展的公开课活动，在这些活动中，我不仅从授课老师的身上学到了新的教学理念，拓展了我的学问面，也从评委老师的身上看到了自己的缺乏，看到自己思维方式的狭隘面及教学方法的局限性，此后，我主动改良化学教学方法，尽量使课堂气氛轻松、活跃，使同学更能接受。而这两年来，让我受益最多的，印象最深刻的就是我们20xx年的国培打算，特殊是在教学技能提高模块，《备课基本功》、《学校生物新课程背景下的教学实施》、《学校英语人教版教材与课例分析》，让我改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名老师能感受到教育方法侧重培育同学的创新思维和发散思维，注意同学的学习主动性的培育和调动。以鼓舞、确定、分析、商量，给孩子以充分的展现空间，熬炼提高孩子们的沟通力量。培训支配的这些内容恰恰是我们老师所追求的，也是我们所困惑的。这些专家、学者、大师的讲座如甘霖点点入土，滋润着我们的心田，使我们的心境豁然开朗。

四、班主任工作方面

从09年工作至今，我先后主要担当09-10学年度七〔2〕班的班主任及10-11学年度九〔1〕班第一学期的班主任工作。毕业班级工作的重点是做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，做同学档案的有关工作等等。对此，我主要做了如下几方面的工作：

1、制定班级公约，抓好班级常规管理。

制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。

2、加强班墙室的建设，营造良好的学习气氛。

我在班后面的墙壁上，开创了学习园地。学习园地里面的内容定期更新。如先后举办过“升考专题”、“平安学问宣扬”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法特别欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教育的作用。

3、进行卫生改革，加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很大的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。我对此进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系，也取得了比较好的效果，09至10年，我班曾几度获得卫生班级称号。

4、培育同学具有环境爱护及公共财产的意识

当了班主任之后，发觉同学爱护环境及公共财产的意识薄弱，刚扫完地一到上课时间就满地垃圾，教室后两排的桌椅总是东倒西歪，有时候后门会有损坏，我要求同学爱惜公物，不乱扔纸屑，保持教室宿舍清洁，这一点并不简单做到，有时同学并不在你的视线内，但是发觉一例“治”一例，比方，看到哪位同学脚下有垃圾，马上叫他去除，看到桌椅不整齐，就叫平常爱任凭挪动桌椅的同学摆放整齐等等，持之以恒并加以引导，一个学期下来，状况总有明显的好转，同学最终从强制爱惜爱护环境转为自觉行动。5、加强同学的升学教育

本学期的一个重要任务是同学的升学问题，因此平常要不断灌输这方面的一些学问。比方抱负与现实问题，文凭与就业问题，经济与责任问题等等。结合升学的有关内容加强对他们进行引导、宣扬。由于我们大部分同学的思想较为狭隘，对自己没有明确的目标，随波逐流，厌学的现象也比较明显，而小部分同学，虽然有抱负有理想，但却不愿付诸于行动，作为班主任应擅长引导并加强力度做好同学的思想工作，关心同学确定他们的目标。五、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

两年的时间匆忙而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管劳碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗老师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作力量还是工作阅历，我都有许多缺乏，需要在座的领导和同事们准时的点拨和引导，以关心我快速的成长，在此，向始终以来关怀关心我走过来的领导同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，盼望能得到你们一如既往的关爱和关心。

老师工作心得体会篇9

一年来，通过细致，全面的家庭访问，让我深深地熟悉到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。

一、确家访目的，真情送家长，暖和给同学

家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同讨论教育同学的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，独特的形成，都有至关重要的影响。教育引导同学肯定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。一年来，利用《家校联系手册》，自始至终，保持着与家长的联系。定期家访，风雨不误。一年来，多少次家访已记不得了，吃了多少苦也已忘记，但留下的甘甜让我时时回味。有一次考试，一个表现始终很好的同学刘家莉，却消失了成果滑坡，我多次做工作，也不见效。于是，我就到他家去了解状况：同学从小有她爷爷带大，对她感情深厚，同学对她爷爷的去世念念不忘;同学父母平常对同学关怀太少，和同学共同谈心几乎没有。面对同是老师她的父亲，我劝说了家长，并且委婉地说出双方只有同心协力，才能事半功倍，快速扭转同学思想问题才是当务之急。长达三个小时的交谈，取得了同学父母的协作。我从生活上，精神上关怀她，她深受鼓舞，主动备考，最终又走到了同学的前列，如今又投入到了紧急的期末考试复习之中了。一年来，几乎放弃了每一个休息日，我走遍了潮阳的每一个乡镇，拜见一个个家长，没有时间辅导自己的女儿。有时，和同学商定了家访时间，不管遇到了什么天气都按时前往。一次家访，始至黄昏，突遇大雨，我没有放弃，顶雨到同学家里，家长认为我不能去了。当我到他家时，家长愣了好半天。无声的行动使同学深受教育。从今同学在思想上，学习上都有了很大的转变。一年来，以真诚的爱，去暖和同学的心，家访让我走进同学心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化制造良好的环境

美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关怀、爱惜、转化、教育同学，而不是因老师管教不了才去向家长“告状”，由于这无异于给家长送去一根“棍子”，同学回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且同学还会迁怒于老师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“暖和”，多给差