大学生应急生存教育智慧树知到答案章节测试2023年山东科技大学

绪论单元测试通过本课程的学习，我们了解到当前人类社会危机风险和当前应急安全形势，尤其是当前校园安全形势，需要我们及时了解和掌握对危机、风险、灾害、事故和突发事件等基本知识点以及相关的理论。

A:错

B:对

答案:B通过对大学生危机心理应对的学习，我们能够提高应对能力，涵养良好的健康生存心理素质。

A:错

B:对

答案:B21世纪的人类社会充满风险、竞争和挑战。

A:对

B:错

答案:A正在全球肆虐的新冠肺炎为例，已经导致数千万人感染。

A:对

B:错

答案:A每个人都是社会的个体。

A:对

B:错

答案:A第一章测试本章内容分为哪三部分。（）

A:我国当前社会与安全形势分析

B:大学生如何应对当下风险

C:人类社会面临的危机风险

D:当前中美关系与社会经济发展

答案:ABC危机是指危机和机遇。（）

A:错

B:对

答案:B危机是威胁、紧张或压力的到来。（）

A:错

B:对

答案:B危机是有利情景的汇聚。（）

A:错

B:对

答案:A危机管理需要程序化决策。（）

A:对

B:错

答案:B第二章测试生命安全最重要的青少年的安全。（）

A:错

B:对

答案:B珍惜什么，是人类发展史上一个永恒的主题。（）

A:父母

B:金钱

C:朋友

D:生命

答案:D学校安全隐患已经远离了我们。（）

A:对

B:错

答案:B学校要把安全教育放在第一位。（）

A:错

B:对

答案:B生命不保，谈何教育。（）

A:对

B:错

答案:A安全是教育的前提。（）

A:对

B:错

答案:A第三章测试我们要防患于未然。（）

A:对

B:错

答案:A突发事件是指突然发生的，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。（）

A:错

B:对

答案:B校园治安类事件发生时一般没有明显征兆。（）

A:错

B:对

答案:B高校突发事件分为哪四类。（）

A:社会政治类、学校管理类、校园治安类、公共安全类

B:社会政治类、学校管理类、自然灾害类、公共安全类

C:自然灾害类、学校管理类、校园治安类、公共安全类

D:社会政治类、自然灾害类、校园治安类、公共安全类

答案:A学校管理类突发事件是因为学校内部在招生就业、教育教学、后勤服务等方面存在的问题导致的。（）

A:错

B:对

答案:B第四章测试近年来极端气候现象频发。（）

A:错

B:对

答案:B我们要认识自然、敬畏自然。（）

A:对

B:错

答案:A避震三部曲是哪三部。（）

A:伏地

B:抓牢

C:大喊

D:掩护

答案:ABD地震中最常见的是哪一种。（）

A:火山地震

B:陷落地震

C:构造地震

答案:C2008年四川汶川地震是哪一天。（）

A:3月12日

B:5月1日

C:9月11日

D:5月12日

答案:D第五章测试传染病是由病原微生物感染引起的，能够在人与人、人与动物之间相互传播的一组感染性疾病。（）

A:对

B:错

答案:A病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做传播途径。（）

A:对

B:错

答案:A新型冠状病毒肺炎是乙类传染病。（）

A:对

B:错

答案:A新型冠状病毒肺炎按甲类传染病进行管理。（）

A:对

B:错

答案:A感染性腹泻是丙类传染病。（）

A:对

B:错

答案:A传染源是能够散播病原体的人或动物。（）

A:错

B:对

答案:B第六章测试环境性危机，指当一个自然或人为的灾难，降临到一个人或一群人身上时，造成这些人生活功能受到影响。（）

A:错

B:对

答案:B情境性危机，指个体生活中发生不寻常的事件。（）

A:对

B:错

答案:A情境性危机一般是偶然的、突发的、令人震惊的，异乎寻常，无法预见，无法控制，从而造成个体创伤，结果是灾难性的。（）

A:错

B:对

答案:B生存性危机，与人生的理想、