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文档简介

武陵春李清照一、初读—知愁情1、读准字音,认准字形2、教师配乐范读。注意语速、停顿、重音、节奏。武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。哪个字最能表达词人的心情?

愁二、细读--感愁思

物是人非事事休,欲语泪先流哪句话最直接最强烈地抒发了这种愁情?日晚倦梳头。梳洗罢,独倚望江楼。

倦梳头,日头已高而作者仍无心梳洗打扮,是一种放弃,一种对生活毫无兴趣的悲凉。

“风住尘香花已尽”一切景语皆情语朗读下阙,找出能体现词人心理变化过程的词语。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

教师引导:愁是什么?它是什么状态?而能用船装载的是什么?在这里词人运用了哪些修辞,哪种写作手法?突出了愁的什么特点?赏析词句你知道多少表现愁的诗句?

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

——李白问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人》剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

——李煜《相见欢》三、再读--绘愁绪

展开想象,用自己的语言描述词意,再现画面。

武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡?争渡?惊起一滩鸥鹭。

点绛唇蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见有人来,袜铲金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。

夏日绝句生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

思考:

1、从这几首词中你看到了一个什么样的女子?2、是什么原因让活泼热爱生活的李清照成为了“满纸愁怨语,行行辛酸泪”的这样一位妇人?四、品读—析愁怀

李清照愁从何来?

知人论世:李清照,号易安居士,山东济南人,宋代著名女词人,婉约词派代表作家。她出身于书香世家,父亲李格非是当时著名学者,从小便有诗名。后嫁给太学士赵明诚,丈夫赵明诚是著名金石考据专家。夫妇共同校勘古书,唱和诗词,生活和谐美满。

《减字木兰花》卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。

闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流武陵春

这首词是宋高宗绍兴五年(1135年)作者避难浙江金华时所作,当时她五十三岁。那时,她已处于国破家亡之中,丈夫死了,珍藏的文物大半散失了,自己也流离异乡,无依无靠,所以词情极其悲苦。

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