2021-2022年广东省梅州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)_第1页
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文档简介

2021-2022年广东省梅州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

10

在我国,一般来说,0~5岁的儿童工作主要由()部门负责。

2.

43

老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。

3.

24

小丽的丈夫在外边有了情人,不仅夜不归宿,还经常向小丽要钱,不给就打,小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道此事后,气愤的同时也不住地指责小丽窝囊,应该诉诸法律,维护自己的权益,或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看,张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。

4.

31

在我国,长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。

5.

5

王某在光荣院从事社会工作,他发现有许多80多岁的老革命虽然身体不是很好,但总希望做一些事情可以将自己过去的经历和其他人分享,他应开展下面哪项工作()。

6.

50

老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。

7.在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日常生活的场景。

A.家庭处境化原则B.家庭成员增能原则C.家庭个别化原则D.家庭成员需求满足原则

8.刘志在“社区行”中关注到一位老人家经常步履艰难地在小区行走,主动接触交流了解到,这位85岁的赵奶奶老伴两个月前去世,现在独居生活,子女在国外,老人家不愿到国外生活。老人现在有解决膝盖疾病、丧亲哀伤辅导、居家生活服务、与人沟通情感交流等10项需要,刘志能做的服务包括定期陪老人聊天和连接服务资源满足其需要。刘志运用的是老年社会工作的()方法。

A.个案辅导B.社区社会工作C.社区照顾D.个案管理

9.以家庭为中心方法的核心是()。

A.提高家庭解决问题的能力B.提升家庭育儿能力C.改善家庭育儿行为和环境D.改善家庭的育儿理念

10.社区照顾模式中,社会工作者的角色包括治疗者、辅导者、教育者、倡议者、顾问、经纪人等,那么下面哪个不是社会工作者承担的经纪人角色的工作?()

A.替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施

B.为服务对象寻找有关的服务

C.为照顾者小组的活动寻找社区资源

D.推动照顾者协助服务机构推行服务

E.向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道

11.对所有的服务对象,社会工作者都应保持宽容,尊重的态度,不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视,排斥,或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的那一种价值观?()。

A.尊重B.接纳C.个别化D.保密

12.

36

()最早始于l9世纪英国和美国的慈善协会运动。

13.在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。

下列回应中,正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”

B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”

D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”

14.学校社会工作者与学校其他服务系统协调,通过各种方法的宣传教育及创造校内外劳动的机会,引导教师、家长和学生理解和认识到劳动的价值和意义,通过设计、组织实施各种校内外劳动的项目,目的是()

A.培养学生的劳动意识和热爱劳动的品质

B.培养学生家务劳动习惯和家务劳动能力

C.帮助学生学会科学抉择

D.帮助学生培养生涯规划能力

15.

49

个案工作、小组工作、()和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。

16.班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。

A.调查B.询问C.观察D.咨询

17.当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。

A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者

18.

33

妇女社会工作其性质属于()。

19.矫正社会工作的目标,就是要引导矫正对象摆脱()的心理影响,激发其积极的人生态度。

A.消极B.自卑C.自暴自弃D.反社会E.偏激

20.

60

被誉为“家庭治疗法的哥伦布”的是()。

21.在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。

A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区

B.社区是一个互相关怀和照顾的网络

C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定

D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民

22.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

23.在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的()。

A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要

24.下列各项不属于社会救助社会工作作用的是()。

A.协助服务对象申请合适的救助项目

B.协助服务对象制订最有利的反贫困策略

C.为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障

D.促进服务对象的社会融合

25.对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。这属于维护青少年合法权益的()服务。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

26.

59

下列关于“介入”的表述不正确的是()。

27.社会工作者阳阳通过为期一个月的深入调研,向市人大代表和政协委员以及政府部门提出一项政策建议,希望政府部门出台临时政策给全市贫困家庭、离退休人员增发物价补贴,以保障他们的生活。社会工作者阳阳的主要工作方法属于()

A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政

28.由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。下列措施不属于特殊的就业保护政策的是()

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工,在完全公平的工作场所要对残疾人的需求采取特殊照顾

29.

12

当服务对象出现对医护关系不满意、与病友关系不佳、对医院设备不满意等,应采取的服务方式是()。

30.社会工作认为社区问题的解决主要应()。

A.由政府主导B.依靠社区居民C.依靠当地街道办事处D.依靠当地居民委员会

31.因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。

A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导

B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

32.

34

社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属于()。

33.失业女工互助小组属于()。

A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.治疗性小组E.拓展性小组

34.矫正社会工作的哲学基础是()。

A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义

35.从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

36.社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供床头陪聊服务,这属于()救助措施。

A.整合社会力量B.整合社区资源C.建立社区支持网络D.注意发挥社区组织力量

37.自幼患小儿麻痹症的小章毕业于某大学计算机系,正在申请某软件开发公司的工作,在面试后得知,他因不符合公司对员工身体条件的要求而未被录用。社会工作者代表小章多次与公司交涉未果。此时,社会工作者应将协助小章的工作重点放在()。

A.宣传《残疾人保障法》,消除社会对残疾人的歧视

B.要求该公司客观地看待小章的能力

C.激励小章自强自立

D.协助小章运用法律维护自己的就业权利

38.个案工作、小组工作、()和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。

A.邻里关怀B.居家养老C.机构照顾D.家庭照顾

39.小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道,家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话,了解小王的情况之后,决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通,小王同意接受小李的帮扶,最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。

A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源

40.

21

矫正社会工作的性质是()。

二、多选题(20题)41.

71

优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是()。

42.在老年社会工作中,健康促进服务的主要内容包括()。

A.例行体检B.推广预防性服务C.家庭病床服务D.提供老年学咨询服务E.家务服务

43.

73

社会救助领域开展的社会工作,哪些属予叠加式的保障服务?()

44.学校社会工作者郭林来到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,郭林在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。

A.社会关系不和谐B.同学关系紧张C.违反校规D.品德不良E.学习适应障碍

45.

75

安置社会工作的内容有()。

46.

99

学校个案辅导的基本步骤有()。

47.

89

下列对妇女的特点描述正确的有()。

48.儿童早期的语言发展的主要特点包括()。

A.词汇发展迅猛

B.日语表达能力不断增强

C.开始掌握书面语

D.学会了大量用来命名物体的单词

E.喜欢听故事、儿歌,及与成人说话

49.概要记录一般包括()。

A.诊断记录B.过程记录C.定期记录D.结案记录E.转案记录

50.莉莉今年11岁,2年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日,莉莉在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,莉莉变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括()。

A.了解受害经历,安抚稳定情绪

B.协助进行身体检查、取证与治疗

C.联系相关部门,协同保护服务对象

D.制裁施暴者,教育群众

E.定期进行心理辅导,建立社会支持系统

51.在进行心理社会评估与干预时,与患者家庭有关的评估内容包括()。

A.对家庭成员需求的反应B.家庭收入C.家庭沟通D.家庭结构E.家庭关系的调整

52.矫正社会工作的主要内容包括()的服务。

A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.刑满释放后E.重返工作后

53.社区建立的支援网络主要包括()。

A.互助网络B.街道网络C.个人网络D.邻居协助网络E.志愿者联系网络

54.为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()

A.查阅社区居委会的工作会议记录

B.非参与式观察社区居民的日常活动

C.对社区居民进行面对面访谈

D.采用问卷调查法收集社区居民的意见

E.在社区网上论坛收集居民反映的问题

55.残疾人社会工作是围绕残疾人()开展的专业性助人活动。

A.个人和家庭B.残联C.社会组织D.群体E.社区

56.社会工作者介入司法过程自司法判决前的案件审理阶段就已经开始,其主要工作对象包括()。

A.被拘押犯罪嫌疑人B.已判刑的罪犯C.犯罪嫌疑人的家人D.保释的犯罪嫌疑人E.尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人

57.

68

随着社会经济的发展、人口流动的频繁,人们活动地域的扩大,家庭规模出现的趋势包括()。

58.2003年8月《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》开始实施后,以往的强制性收容遣送工作模式已改变为自愿求助模式。但在自愿性原则之下,流浪儿童却由于这样或那样的原因未必自愿前来中心求助,或者来了一段时间就自己溜走了。为解决此问题,需进行的评估工作有()。

A.劝导流浪儿童保护中心接受系统的辅导和教育

B.动员包括具体责任部门在内的社会各个方面,共同参与救助保护流浪儿童

C.以流动救助车为载体,采取了流动巡回救助和临时固定宣传相结合的工作方法

D.加强向群众宣传历年来大力救助流浪儿童的成效,以及大量流浪儿命运的变化

E.完善《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》在施行过程中暴露的问题

59.

62

目前,我国正式的家庭工作机构有()。

60.根据我国现行法律的规定,社区矫正的适用范围主要包括()罪犯。

A.被判处管制的B.被裁定假释的C.被宣告缓刑的D.被判处死缓的E.被暂予监外执行的

三、案例分析题(3题)61.如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?

问题:

(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?

(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?

62.案主家卿,男,幼年丧母,此后随父亲生活。父亲再婚后又育有一个子,家庭经济条件比较拮据。原来家卿一直较为懂事体贴,成绩人品都不错的他大学毕业后谋得了一份在外企银行的工作。眼看着家中生活条件正在日益改善,相恋多年的女友桦突然向家卿提出了分手,这给家卿造成了很大的打击。他一直未从失恋的心理障碍中走出来,终日里神情恍惚,后由于工作频频出错而被解雇了。事业爱情均不顺利使家卿对将来的生活失去了期待,心情很抑郁,经常彻夜不归,借酒浇愁,埋怨家人,也再无体贴和关怀,相反还时常有狂躁情绪发作。日渐年迈的父亲还要经常照顾酒醉后的他,心身俱疲,整个家庭生活陷入了一种恶性循环。社工小玫坚持“人本治疗法”的理念与方法,对家卿开展了个案服务,并最终帮助家卿走出了情绪的樊笼,重新开始了新的生活。

问题:

请简要叙述“人本治疗法”的概念,然后结合这一原理分析此案例,并说明治疗目标和方案。

63.案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。

问题:

(1)请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。

(2)作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施?

参考答案

1.C

2.A无

3.D

4.A马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源。

5.B老人希望老有所为,因而为其安排力所能及的事情最为合理。

6.A本题考查的是老年人的需要,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。

7.A家庭处境化原则假设,家庭是家庭成员日常生活的场景。它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需求时,把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。

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8.D

9.C以家庭为中心方法的核心是以改善家庭育儿行为和环境为目标,采用家庭工作团队形式,以构建家庭在社区的支持网络为主要工作内容的儿童社会工作方式。

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10.A社区照顾模式中,社工经纪人角色主要工作是,为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。故不选BCDE。而A是社工倡议者的角色工作任务,故选A。

11.B

12.D

13.B聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。

14.A学校社会工作者与学校其他服务系统协调,通过各种方法的宣传教育及创造校内外劳动的机会,引导教师、家长和学生理解和认识到劳动的价值和意义,通过设计、组织实施各种校内外劳动的项目,培养学生的劳动意识和热爱劳动的品质。

15.C

16.D为获得服务对象的准确资料,社会工作者也常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要的做法,属于咨询的方法。

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17.B当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演调解者的角色,秉持公平正义的立场,调解冲突双方的争端,化解矛盾冲突。原则上其立场是客观中立的,但在利益相权必有损失的情况下,应考虑最大限度地维护处于弱势地位的职工利益。

\n

18.C

19.A矫正社会工作的目标,就是要引导矫正对象摆脱消极的心理影响,激发其积极人生态度的重建。

20.C

21.D

22.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

23.AERG理论中成长需要,这是个人自我发展和自我完善的需要,这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足。

24.C社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合,其主要作用有:①协助服务对象申请合适的救助项目;②协助服务对象制订最有利的反贫困策;③促进服务对象的社会融合;④发现和解决服务对象的心理困扰。

25.A

26.C

27.D社会工作行政也称社会行政,它是将社会政策变为社会服务的活动。从宏观上讲,社会工作行政与政府的社区矫正政策实施相联系,即把社区矫正的政策法规变成社区矫正的服务活动。这种政策变动过程应该是双向的:将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。从微观上讲,社会工作行政与社会服务机构从事的服务活动相联系,即通过加强对社区矫正服务机构内部管理的途径,以提高社区矫正的实施效果。这种内部管理的程序和内容包括规划、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究。

28.B残疾人就业的支持性资源,第一,政府部门,对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策;对适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产;政府部门下达职工招录、聘用指标时,应当保留一定数额的残疾人用人指标,不达标的则要求缴纳“残疾人就业保障金”。第二,企事业单位,不仅要加大力度聘用残疾员工,并且应该在完全公平的工作场所对残疾人的需求采取特殊照顾,这是企业社会责任的具体表现。第三,残疾人社会组织和其他社会组织。激发社会主体的活力,做政府部门和市场部门“做不好”“不能做”的事情,推动政府购买社会组织服务制度建设,大力推进各种服务残疾人的项目,例如,残疾人职业康复服务项目。第四,社区各类志愿者服务,社会化的志愿服务受惠最多的就是残疾人、老年人等弱势群体,应充分利用社区各类志愿服务力量帮助残疾人融入社会、实现就业。

29.C

30.B社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与其日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等。

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31.D家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。

32.D

33.B支持性小组是在小组这个互助的系统中,利用群体互动的力量,促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源,来达到小组成员的自助和互助,增强个人和社会的功能,进而凭借着这种经验更好地适应社会。常见的支持性小组有单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组、下岗女工互助小组、弱智儿童家长小组等。答案为B。

34.D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。这便成为矫正社会工作的哲学基础。

35.C军休社会工作主要是协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期;促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标;促进社会政策的良性改变,推进接收安置工作稳步进展,促进服务管理水平整体提高。在本题中,老张感到失落,时常怀念部队的美好时光,难以适应到地方的休养生活,针对这种情况,社会工作者首先应采取的介入策略是帮助老张实现角色转换,做好情绪疏导工作。积极引导军休干部进行平民化角色转换,做好心理补偿和精神慰藉,帮助适应移交安置后的新生活,发展新的人际关系,树立积极健康的休养观,推进融入社区和社会,提高幸福指数。协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作。

36.D社区层面的社会组织比较多,既有居民自治组织、社区党组织、经济合作组织这样的正式组织,也有居民自发建立的兴趣类、公益类非正式组织,还有一些非营利性的专业服务组织等。本题中社会工作者刘涛引导青年志愿者为孤寡老人提供床头陪聊服务,是社会工作者发挥社区组织的力量。

37.D残疾人社会工作的重要内容之一就是帮助残疾人实现就业权,推动职业康复体系的形成,完善就业保护政策,反对残疾人就业领域中的社会歧视。

38.C

39.C

40.A

41.AD

42.ABD健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务,主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。C项和E项属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务。

43.CD

44.ABDE学生行为问题是学校社会工作介入的重要方面。简单来说,学生行为问题可以归结为“社会一情绪一文化”适应有困难的学生。其中主要包括的内容有学习适应障碍、同学关系紧张、社会关系不和谐以及品德不良等。

45.ABCE

46.ABCE

47.ABCD

48.ABC儿童早期的语言发展的主要特点包括:词汇发展迅猛、日语表达能力不断增强、开始掌握书面语,而选项D、E是婴幼儿阶段的语言发展的特点。

49.ACDE

50.ABCE对受虐儿童的社会工作,优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。如警察的介入方式一一逮捕施虐者对降低儿童暴力的发生率有显著影响;医院能够提供受虐儿童在生理上遭受伤害的医学诊断。在介入保护儿童权益的同时,还要对儿童的隐私予以特别保护。本题中莉莉的情况也适用对受虐儿童的保护措施。D项做法不恰当,可能会侵犯儿童的隐私。

51.ACE心理社会评估和干预是医务社会工作最基本的内容。社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及其家庭适应现实。家庭适应是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。

52.ABCD矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对服务对象进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的“社会工作”、社区矫正中的“社会工作”以及刑满释放后的“社会工作”四个方面。此外,针对戒毒人员的社会工作介入,也是矫正社会工作的主要内容之一。

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53.ACDE社区建立的支援网络主要有:个人网络;志愿者联系网络;互助网络;邻居协助网络。

54.ACD

55.ACDE简单地说,残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。

56.ADE社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。这时的主要工作对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。

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57.AC

58.CDCD两项中体现的“街头救助”方法能够有效介入流浪儿童的生活,使那些不了解‘儿童保护和救助中心服务的流浪儿童有机会使用为他们提供的服务,有效地保护了流浪儿童的生存权利。

59.ACDE

60.ABCE《关于开展社区矫正试点工作的通知》指出,根据我国现行法律的规定,社区矫正的适用范围主要包括下列五种罪犯:①被判处管制的;②被宣告缓刑的;③被暂予监外执行的;④被裁定假释的;⑤被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。

61.1.保守秘密是专业社会工作者的一项基本操守,社工有义务为案主保守秘密,使案主在专业关系中所透露的信息、隐私不被曝光。在实际工作中,有的患者愿意公开自己的生活方式,而有的患者不愿公开自己的生活方式,社会工作者在为他们服务时就要接纳这种不同,并提供相应的服务。但保密原则是以遵守法律、法规为前提的,如果案主的秘密触犯了法律法规,当保守案主的秘密可能导致公众危险发生时,阻止危险发生是第一重要的,保密原则便降到次要地位。因此,社会工作者有义务向有关部门反映案主的情况。

2.医务社会工作者为艾滋病患者提供服务时,要聚焦于个人与环境、家庭与环境的关系,强调家庭的优势,动员自然人际网络。同时,与艾滋病患者和受影响的家人、朋友建立合作关系,共同开发服务项目,最大限度地动员社会资源和患者个人的潜能去适应和应对困难。

医务社会工作的服务内容涉及从感染到艾滋病发的整个过程。对艾滋病患者的社会工作服务内容通常包括:预防性服务、个案管理、辅导及心理治疗、同辈支持、对照顾者的支持等。由于艾滋病的严重后果和带来的歧视,从感染诊断阶段、病发首次人院到最后濒死阶段,患者都有大量的心理社会问题,患者过世后家属也需要哀伤辅导,所以艾滋病患者及其家属、朋友都有大量的社会服务需求。1.选择本案例的原因是:艾滋病已成为当今世界面临的最严峻挑战之一,据卫生部等单位对我国艾滋病疫情的估计,我国现存艾滋病病毒感染者和病人达70万。因此,此题对考生具有现实操作意义。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

在为艾滋病患者提供服务时,有三个问题需要注意:一是提供服务时的文化适用性问题;二是服务对象的耻辱感问题;三是生态观分析的问题。服务内容通常包括:预防性服务、个案管理、辅导及心理治疗、同辈支持、对照顾者的支持等。

3.本案例回答时需要注意的问题是:

(1)社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象允许,社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和可能危害服务对象权益的隐私信息。但在特别情况下,当保守案主的秘密可能导致公众危险发生,阻止危险发生是第一重要的,保密原则降到次要地位。

(2)社会工作相信艾滋病问题的产生有个体方面的原因,更重要的是社会方面的原因。所以,医务社会工作者在增强服务对象能力的过程中,也要解决社会制度方面的问题。解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上也就改善了艾滋病人的社会生态问题。

62.1.人本治疗法是以案主为中心的治疗方法,认为人本质上是善良的、理智的、可信赖的。这种方法强调的重点是案主的自我实现,要

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