2023八年级数学备课组工作总结

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总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的八年级数学备课组工作总结，希望对大家有所帮助。

八年级数学备课组工作总结1

时值虎年来临之际，一年一度的教化教学工作也结束了，在过去的半年来，我兢兢业业的奉献着并欢乐着，回首往昔这半年里汗水没有白流，取得了令人满足的成果，实现了开学制定的安排。下面我结合安排来回忆一下这半年的工作。

本学年度我任八〔2〕班数学教学；同时兼任八年级数学组备课组长。安排工作方向及目标：

〔一〕班级工作：

1、综合排名年级前四〔力争第三〕；

在本学年的期末评比中我班的综合p值为23.61，实现了第三的目标。

2、力争4～5人进入年级前20名；

3、确保12人左右进入年级前50名；

经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名，到达了奋斗目标。

4、确保班级健康、稳定、和谐、进步，向前开展；确保班级平安；

本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境界高，没有重大违纪事务发生。班级开展健康有序。

5、努力参与好校内文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级〞、“文明寝室〞。

本学年度我班主动仔细的组织参与了校内文化节活动，在本次活动中我班取得了“精神文明队〞的荣耀称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室〞的称号。

〔二〕教学工作：

在全年级组确保排名其次的位置不变，向第一名靠拢，主动缩小差距；高度重视培优辅差工作，确保优生的健康开展和学困生的主动开展。

经过半年的教化教学，在本次期末评比中我班的数学成果p值为5.941，排名第三，尽管没有实现保住其次的目标，但我班的a等生人数到达了9人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与其次名仅有0.1不到的差距，我有理由信任在下学期这个差距肯定会倒过来的。

〔三〕数学组工作：

本学年我主动开展并组织好了八次校本研修活动，团结了组内老师深化学习了“洋思〞阅历，仔细开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组老师服好务的宗旨。详细来说：

首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂〞仔细钻研教材教法，仔细做好备、教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面对全体学生因材施教，注意了反思。主动参与校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格的老师〞，主动争取“骨干老师〞。其次抓好了课堂40分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，促进培优辅差工作的实效性开展，特殊是抓好高尖层的开展。充分调动了家长的主动性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组老师开展“学习洋思精神，提高课堂效率，促进学生开展〞的教学研修，紧坚围绕一个小课题——“巧设问，精选题，激发学生思维〞为主的研修活动绽开。全组老师得到了应有的开展，本数学组不失为一个团结向上的集体。

八年级数学备课组工作总结2

八年级数学备课组共有八位老师，我们在“相互学习，共同提高〞的指导思想下，仔细探讨教材教法，团结协作，主动开展各项活动，完成了教化教学此文转自和教研工作。现简要总结如下：

一、主动开展集体备课

备课组在开学初就制定了切实可行的备课组安排。特殊是对集体备课制定了严格的程序，在集体备课中实行了“三个统一〞：统一进度，统一要求，统一内容。集体备课前，每位老师先仔细钻研教材，主讲人写出简案；集体备课时，每节内容先由主讲人说课，提出授课方案，其他人共同探讨，最终形成统一要求，主讲人整理出授课思路，写出具体的教案，并以讲学稿的形式表达出来。每次集体备课，我们也利用这个时间，相互沟通上一周教学工作中的得与失，以便集思广益，取长补短。

二、开展教学探讨，提高业务素养

在学部和数学组的指导下，我们除了仔细落实每周一次的集体备课，还主动参加或开展了各类教研活动。坚持常规听课，本学期，我们组内老师在校内、组内听课次数明显增加，并主动开展组内教研活动，例如，本学期每人都屡次实行了组内公开课，5人开了校级公开课。通过听课、评课、分析探讨，找到缺乏，探讨对策，很好地提高了课堂效率。

三、不拘一格的作业和检测形式

我们在教学上做到：“低起点，小步骤，快反应〞。前两个方面，我们组的老师落实在每一节课上；在反应上，我们既形式多样，又快速反应。课堂练习，稳固、反应当天所学内容；周末作业试卷化，虽然出题、出卷花费老师肯定的时间，但针对性极强，本周所学内容的重点、难点，易错点尽显卷中，既利于学生对学问的稳固，也利于家长的监督和任课老师的检查。

四、正视差异，关注、效劳学困生健康成长

把最一般、最平凡的工作做好，就不一般、不平凡。教书一般，教好就不一般。

我们组八位老师中，四位老师担当两个班的数学课并兼班主任工作，工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨，总是想方设法搞好教学工作，提高教学成果。一学期下来，虽然学生的学习主动性和学生的学习成果也得到了提高。但我们也看到了困难和缺乏。如学生的数学根本功较差，在各科剧烈的学习竞争中存在着无视数学学习的现象，对此，如何激发学生爱好，提高学习效率始终是我们探究和努力解决的问题。但我们信任，在总结本学期阅历教训的根底上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充溢信念。

总之，这学期老师们协作默契，不断探究开拓，表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里，再接再厉，把工作做得更好。

八年级数学备课组工作总结3

天时人事日相催，忙劳碌碌又一学期。回忆过去的一学期，在学校领导的帮助和指导下，八年级组数学老师自始至终以仔细、严谨、务实的治学看法，以勤恳、坚持不懈、任劳任怨的老黄牛精神，完成了本学期的教化，教学工作。但付出的多，收获的少，颇有几分辛酸和无奈。总结一学年所做所想，小结如下：

1、能协作学校教育处工作，主动完成下达的任务。本组2位老师都是两个班数学的满工作量，其中王立莉老师还兼任班主任，工作量可谓是满的不能再满了。本组老师能深化钻研教化、教学理论，能在吃透教材，课标的根底上按时制定教学安排，能主动、主动撰写教化教学改论文，能主动投身新课改的教学探讨，能仔细按时进行集体备课，并仔细记录，保质保量完成教育处要求听课任务。

2、坚持集体备课，不断钻研教学。本备课组的成员都仔细钻研大纲和教材，吃透课程标准，细心备课，落实好各项教学常规和教学安排。本备课组坚持定时〔每周四下午一、二两节〕，定点集体备课，探讨授课的方法，平常根本能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的根底上写出讲稿，讲解并描述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、沟通，最终集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际状况做详细的删减。仔细贯彻学校的“五步螺旋备课法〞，通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。在学期末，为协作庐阳区期末统考，还进行了磨题的专项备课活动，提升了老师的专业实力。

3、发扬团队合作精神，注意相互沟通探讨。本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。特殊在我们的电脑上设置一个数学文件夹。为了深化推动课堂教学改革，相互取长补短，在教研组的组织下，每位老师均开了备课组内和教研组的公开课，都能当面实事求是的有针对性的沟通看法，提出改良教学的建议，共同探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛特别深厚，除都能按时参与组内的正常集体备课活动外，我们还在平常利用课余时间碰在一起探讨问题，研讨教法，相互切磋，共同提高。同事们通过探讨，不但提高了对

很多模糊问题的相识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友情。本备课组老师关系非常融洽。

4、重视根底学问的同时，注意学生分析实力和解决问题实力的培育。平常主动引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂〞引导成“你不教我也懂〞，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的实力和觉察问题、解决问题的实力;课堂上常常设置问题串，为学生完整系统的驾驭学问夯实根底，为学生的触类旁通做好铺垫;为选拔数学苗子，本学期还组织了八年级优生的数学竞赛，进一步激发了优生学习数学的爱好。

这个学期结束了，每个参加集体备课的老师进行刚好总结反思，撰写了自已的案例与反思，写出了这个学期来自已集体备课中的困惑，还仔细写出了自已的体会和总结。

总之，这个学期通过备课组成员的努力根本完成了教学任务。今后我们会更加努力地共同做好各项工作。

八年级数学备课组工作总结4

随着时间的消逝，20xx春的教学工作已接近尾声了。在这期间，我们八年级数学备课组的4名成员周容，戢刚，刘友波，丁后勤尽自己的所能，顺当第完成了教学任务。将新课改的理念渗透到数学教学中，仔细钻研教材教法，学法。下面总结本学年的工作状况如下：

一，沟通探讨，仔细备课

每周一下午其次节课是我们的集体备课时间，本组老师课前仔细备课，对学生出现的疑难，困惑进行分析强调，预料在教学中可能会遇到的问题，适时适度的进行分析和提示。让学生能够开心学习是我集体备课的首要任务。大家在一起共同献计献策，毫不隐瞒，真正做到资源共享，共同进步共同提高。

二，集体备课，共同进步

本学期共有五章教学内容，每周一个主备课人，由他对本周的教学内容，重点难点，进行主备课发言，老师们仔细听取主备课老师的发言后，在实施教学的过程当中，老师们又可以依据自己的教学特点，学生的实际状况，作适当的变动，使教学效果到达最优化。真正实现同课异构。同时确定每周制卷人，实行滚动性制卷，让学生能够刚好温故而知新，也不便将前面的学问遗忘。

三，相互听课，共同提高

“让课堂焕发生命的活力〞是我们备课组工作的的核心。本学期我们八年级数学备课组相互听课，同组每人讲了一节公开课在全校数学老师中相互沟通。通过听课我们备课组各成员的沟通，最终到达成共识，从而有效地指导和改良我们今后的教学，提高课堂45分钟的效率。

四，资源共享，效率提高

老师平常多项选择一些题。集体备课是大家相互沟通，哪些适合我们的学生，哪些有价值值得一做。所以每次的备课组活动，大家在一起沟通题型，说明一周来学生常规性错误的好时期，这样可以使我们大大地提高了工作效率。

总之，我们八年级数学组是一个和谐的团队，更是一个主动向上的团队。正是因为一路有你们〔戢刚，刘友波，丁后勤〕，使八年级数学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一样好评和确定。我信任，我们八年级数学备课组每位老师将更加踏实努力的工作，再接再厉，为个人今后的成长打下更坚实的根底。

八年级数学备课组工作总结5

八年级数学备课组工作总结八年级数学备课组由xx三位老师组成，平常在教学过程中，经过一起探讨备课中、教学中存在的一些问题，对于学问点的把握，难度的把握上，不过每个人的教学方法不同，教学上存在差异是不行避开的。

在教学活动上，除了平常备课时的探讨、课后的探讨外，平常老老师上课会带着新老师去听课，也会去观摩新老师的课堂，在课后指出其中的缺乏和优点。

在整个期末的复习过程中，假设支配期末复习也是四位老师始终探讨的，存在的问题也是常常的探讨。只是复习下来几个人都觉得不会的同学还是不会，哪怕对他们一对一辅导，他们回去后还是不去思索，最终成果总是不志向，这也是困扰我们的地方。

八年级备课组工作做得不够好，也不够细致，主要是我做的不够，平常虽然也带两个新老师，但是对他们的指导是远远不够的，他们还有得开展提高。平常对于后进生的改良工作，我也无能为力，更谈不上帮助他们。

八年级数学备课组工作总结6

时间匆忙，转瞬之间我们努力奋斗的一学期又接近尾声了。回忆走过的这个学期，我们备课组有取得的成果，也依旧存在着许多的缺乏。现将本学期的工作小结如下：

1、加强学习：

本学期，虽然我们组内的另两名成员吴老师和邱老师，都是刚从初三下来的有着丰富教学阅历的老老师，对新教材深度、广度的领悟、把握应当都是相当好的，但是我们三人还是接着仔细研读学习?上海市中小学课程标准〔试行稿〕?、?改良中学数学课堂教学的几点看法?、?聚焦课堂，如何上数学‘好课’?、?民族精神教化指导纲要?等相关文件，进一步领悟、贯彻、落实课程改革的精神，同时还学习探讨08年中考的试题，探讨新教材的考试纲要，依据本册教材编排的特点，单元教材说明和教学建议，结合我们学生的学情，将对本册教材的重点、难点，做到心中有数，正确把握。

2、加强集体备课：

组内三人定点定时或不定时进行集体备课，做到：一人执笔，两次备课，上课前备课，上好后复备。备课中突出重点；重视突出老师如何指导学生学习学问，如何突破重点和难点；对学生学习学问方法的指导；在备课过程中也渗透“两纲教化〞，设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，表达学生的各个层次，同时充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增加学生学习数学的热忱和鼓励学生发扬主动向上的精神。同时也经常为各自由教学中遇到的突发问题，向另外两位提出或提示，也常常在一起不断思、探究、探讨：怎样教才使学生更简单接受，主动实践自主、合作、探究的学习方式。同时还不忘写出教学反思。3、加强个别生辅导：

我们还探讨我们的学习困难生，同心同德想方法如何提高这些孩子的学习动力和爱好，利用课余时间重点关爱帮教后进生，对后进生做到关切，鼓励。提高合格率；同时对学有余力的学生拓展他们学习的广度和深度。

4、开展听课、评课活动

平常主动参加各种级别、各种途径的听课活动，做到听课有启示、有收获；加强数学学科的探讨活动，开展听课、评课为主的教学探讨活动，仔细完成听课感想和评课小结。

5、做好备课组常规工作：

①健全备课组活动制度，做到“四定〞：即定时间、地点、内容、中心发言。

②做好每月的常规考核活动；备课组长做好评价小结。

③做好本学期拓展型课程的相关工作。

④学习常规工作书面材料，仔细完成自己的常规任务：备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作。

⑤做好组内的牵手活动，与组员多沟通协商，发挥组内老师的潜力。

⑥做好平常考试、期中、期末考试的阅卷、分析评价工作。

⑦进一步做好减负增效工作，有安排地补充一些课本上的拓展内容，利用现有的学习资料，针对学生差异，分层次布置作业。

6、协作班主任，加强家校联系。

八年级数学备课组工作总结7

我们八年级备课组共有六名老师，我们相互团结、相互信任、相互帮助、相互学习、相互探讨、相互探讨、相互提高。一学期以来，我们备课组在学校领导的带着下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参与各教研活动，完善和改良教学方法和手段，一切为了学生，为了学生的一切而努力工作着。

一学期来，我们备课组常规工作有：制定安排、统一教学进度把握教学重点、解答教学难点和习题难点、探讨复习要点、开展教学三步曲活动、组织竞赛辅导和测试、分析日常教学存在问题等等。

本学期主要围绕小组合作学习低效现象问题这一中心开展活动，因为新浙教版教材内容密度大，难度高。要学生真正吃透教材，其中要把握好课堂上小组合作学习效率。我们也就紧紧围绕小组合作学习低效现象分析及解决策略这一目标进行教学。为了到达这一目的，我们全组人员同心协力在课堂内外下工夫，每节课都仔细地打算，争取到达最正确的效果。下面我简洁介绍一下我们所做的工作：

第一、仔细备课，发挥集体优势。

作为一个称职的老师，应要求对教材有高度的理解和把握实力。而且作为一个备课组集体，应当是集体才智的表达，所以在每次集体备课前，针对重点内容先要求每位老师自己仔细备课，就像我们要求学生课前预习一样，先熟识教材，驾驭重点，觉察问题。在集体备课时，由每位老师讲自己对教材的理解与欣赏，讲自己的困惑与疑问，然后针对问题，大家探讨，最终得出一个科学的结论。这样备课，表达了同心同德，所以我们的每一节课都是集体才智的结晶。除了备每一节课之外，我们备课组内的老师常常在一起探讨教学中出现的问题，有学科学问方面比方那一章是初中的重点等，也有教学方法上的，还有学生思想、课堂纪律方面等等。我们都是取别人的优点补自己的缺乏，不断地效劳于我们的教学。

其次、多开课，多听课，多评课，提高老师课堂教学效率。

古人云：“它山之石，可以攻玉〞。凭借自身的努力，老师能够有较大的进步，但是在相互的沟通与学习中，我们更能得到珍贵的阅历，取得更大进步。为此，我们备课组的全体成员特别珍惜每一次教研活动。本学期，我们主动参与了校和片教研活动。只要有开课活动，我们总是主动参加，仔细听课，踊跃评课。

第三、加强学生竞赛辅导，促进教学

数学竞赛辅导是本学期的一个重点。虽然本组人力有限但我组尽量做到早打算、早辅导、早落实。从学期初我们组成员就选好辅导资料，落实好老师和辅导的学生。一学期以来我组的竞赛辅导工作惊慌、有序地进行着。

第四、勇挑重担，互帮互助

弹簧在肯定的范围内能自由伸缩，而超出这个极限结果就不可思议。我们老师也一样。本学期因****老师产假，我们组内的老师相互商议，由我、黄、曹、陈老师轮番代上二〔1〕数学。元旦后因陈老师身体吃不晓，二〔1〕班由我、黄、曹老师上，复习后期曹老师考虑到我和黄老师做班主任工作比拟忙，主动多挑一些重担。从中看出我们组内的老师相互团结、相互信任、相互帮助。一切从学校的利益动身。

第五、本学期，我们组的老师仔细开好三步曲公开课，每一次都是细心打算，其他成员仔细倾听，并提出了许多珍贵的`看法和建议。下面我就我们组内的三步曲实践课作一下总结和分析。

根据教育处学期初的支配，我们首先确定了主题为“小组合作学习低效现象分析及解决策略〞。每位老师的课都必需围绕和结合这个主题或有所侧重。我上的是一次函数的简洁应用，在上课前的一个星期，我们备课组成员集体探讨这节课的重点，这节课主要让学生获得数据、在直角坐标系中描点及感受利用图象去获得阅历公式等的详细用法。经过备课组探讨，一样认为要利用图象去获得阅历公式作为重点，通过小组怎样合作学习获得数据从而获得阅历公式。在初稿完成后，备课组成员经过仔细探讨后，觉察有很多须要修改的地方，如所举的例题较多、例题不具有代表性、整堂课没有明线和暗线串联影响整堂课时间分布和课堂效率。于是在其次稿中把老师从学校去家友买礼物、在家友学生打问问题后老师回学校为明线、解决获得阅历公式为暗线。通过小组合作用弹簧称物体获得数据，并把相应数据作为点坐标探讨各点位置的特点为重点。整堂课学生组内探讨特别剧烈。从课后的作业来看效果也较好。

****老师是上探究确定位置的方法。通过肯定量的例子让学生自己去探讨出用什么方法确定位置，然后再用肯定量的练习加以稳固。经过备课组探讨，一样认为在引出时例子用的太多，小组探讨时间不够合理等。在其次稿中他恰当例举一些接近学生生活例子通小组探讨并归纳出确定位置的方法。而后通过一些有梯度，敏捷的练习加以稳固，到达了事半功倍的效果。

****老师执教的是一次函数，围绕“小组合作学习低效现象分析及解决策略〞这一主题，我们不断地探讨和深化课的内容。从课的结构和教学思路上进行了修改。由于同组老师已经上过这一课，我们也就更明确了这一课的重点和难点以及如何把握教材，所以也对一稿进行了修改。觉得经过修改之后更适合曹老师班上的学生。通过回忆及例举一些所学函数并让学生小组探讨这些函数的共性，例举一个个人所得税问题加以稳固。而

后探讨怎样求正比例函数解析式激发学生欲望。在整节课上，教学的设计和程序都始终围绕主题而进行。

通过三步曲实践课的开展，更增加了我们组合作的意识，突显了我们备课组集体的才智。通过探讨修改，不断地深化了小组合作学习低效现象及解决策略，也为我们开课老师供给了很好的熬炼时机，最终为取得优良的教学质量奠定了根底。

总之，我们组在一学期中，精诚团结，在教化教学及学校其他工作中都取得了肯定的成果。今后，我们将接着努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成果。

八年级数学备课组工作总结8

1、仔细组织开展了每周的教研活动

每周的教研活动如期召开，形式多样，并仔细总结阅历，相互学习，效果很好。

2、仔细撰写每月的教案和听课笔记

根据学校的要求，组内的每位老师都仔细备课，写好教案，钻研教材，写好课堂体会，并仔细听课评课，相互取长补短，共同提高。

3、仔细完成学校，数学教研组布置的各项任务

完成了学校和数学教研组布置的出卷任务，还仔细组织了数学竞赛活动。

4、本组老师仔细听了老