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2021年江苏省镇江市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.某城市的汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,其中4个数字互不相同的牌照号码共有()。

2.强调遗传在个体发展中的作用的心理学家是

A.斯金纳B.霍尔C.华生D.格赛尔

3.在托宾模型中,资产的保存形式为()。

A.货币和债券B.货币和股票C.股票和期权D.股票和不动产

4.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色,米在灰色纸板下)找米吃,经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃,然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板,多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

5.某人辞去月薪5000元的工作,取出自有存款200000元(月息0.1%),创办一家企业,如果不考虑商业风险,则他自办企业按月计算的机会成本是()。

A.7000元B.9000元C.25000元D.205000元

6.多项式x2+x+m能被x+5整除,则此多项式也能被下列多项式整除的是()。A.x-6B.x+6C.x-4D.x+4E.x+2

7.某研究生初次使用访谈法,在研究结果的呈现中没有“匿名”。这一研究者违背了

A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则

8.根据合同法规定,交付动产履行地点不明确的,履行地应为()。

A.供货方所在地B.需货方所在地C.供货方或需货方所在地D.供货方和需货方之间的中间地

9.假定名义货币供给量不变,价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜的LM曲线上的一点()

A.沿原LM曲线向上方移动B.沿原LM曲线向下方移动C.向右移动到另一条LM曲线上D.向左移动到另一条LM曲线上

10.()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。

A.富尔法案B.高等学校总纲法C.教育改革法D.基佐法案

11.在刑法理论上,将引用刑法分则的其他条款来说明基本犯罪特征的罪状表达方式称做()。

A.简单罪状B.叙明罪状C.空白罪状D.引证罪状

12.如果某公司业绩较好,未来发展趋势被投资者普遍看好,现该公司决定增发新股,则该公司股票发行价格应采取以下哪种定价方式?()

A.平价发行B.时价发行C.折价发行D.中间价发行

13.一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米,两人同时从同地同向出发,甲第一次追上乙经过()。

14.在中国古代史上,最终废除宫刑的是()。

A.汉朝B.曹魏C.北齐朝D.唐朝

15.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”,这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究

16.赞科夫认为,有的学生“按学习成绩来说是属于优等生,但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”,因此,教师要遵循

A.使学生理解学习过程的原则B.所有学生都得到一般发展的原则C.高难度进行教学原则D.高速度前进的原则

17.本币贬值对国际收支的影响主要取决于()。

A.国内外货币供给的差异情况

B.国内外的利率差异情况

C.进出口弹性是否符合马歇尔—勒纳条件或类似条件

D.本国的汇率制度

18.已知某消费者的收入是3000元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,该消费者应该()。

A.停止购买

B.增加商品X的购买量,减少商品Y的购买量

C.减少商品X的购买量,增加商品Y的购买量

D.同时增加商品X和Y的购买量

二、多选题(10题)19.公民甲于1981年12月31日出生,1999年12月20日甲在户外玩耍,将公民乙的一条价值2万元的名贵品种的狗打死,公民乙于2000年1月30日向人民法院起诉,要求赔偿,()。

A.公民甲应承担赔偿责任

B.公民甲的父母应当承担责任

C.公民甲如有经济能力,应该由公民甲承担赔偿责任

D.公民甲如没有经济能力,应该由公民甲的父母承担清偿责任

20.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

21.犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的犯罪形态有()。

A.继续犯B.连续犯C.牵连犯D.吸收犯

22.全国人民代表大会的职权包括()。

A.修改和解释宪法B.制定国家的基本法律C.罢免最高人民法院院长D.宣布全国戒严

23.下列关于宪法监督制度的表述正确的是()。

A.全国人民代表大会常务委员会批准自治区的自治条例属于事先监督

B.全国人民代表大会常务委员会有权撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规

C.我国的宪法监督体制以附带性审查为主

D.全国人民代表大会常务委员会对省人大制定的地方性法规的撤销属于事后监督

24.宋朝刑罚制度的变化主要表现为()。

A.折杖法B.刺配刑C.凌迟刑D.流刑

25.如未成年人甲父母双亡,祖父母去世。外祖父母年老体衰,甲又无兄弟姐妹,可担任他的监护人包括()。

A.民政部门B.甲的父亲所在单位C.甲的母亲所在单位D.甲住所地的居民委员会

26.我国《商标法》规定:“商标使用人应当对其使用商标的商品质量负责。”该规范属于()。

A.授权性规范B.义务性规范C.命令性规范D.确定性规范

27.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原则C.法律制度D.法律规则

28.根据宪法的规定,我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下有从()获得物质帮助的权利。

A.社会B.国家C.社会单位D.事业单位

三、判断题(2题)29.安全检查是企业根据生产特点,对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。

A.是B.否

30.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.造成交通事故的基本因素有()、()、()、环境与管理等。

32.文章合为时而著,()。(浙江大学2001年)

五、计算题(2题)33.A国采取单方面盯住美元的汇率政策,一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A元,如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资,问(1)每年A国的外汇储备量变化量,能否平稳进行?(2)该国汇率制度崩溃后,说明汇率,价格,名义和实际货币货币的变化情况

34.2008年12月3日,三个国际金融市场的外汇标价如下:伦敦:GBP1=USD1.6877/87苏黎世:GBP1=CHF2.2164/71纽约:USD1=CHF1.2553/61某交易商手持100万美元进行套汇,能否获利?

六、8.论述题(2题)35.试述发展任务的代表性观点。

36.试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点,并结合儿童发展与教育进行论述。

参考答案

1.A

2.B斯金纳强调环境在个体发展中的决定性作用。霍尔提出的“一两遗传胜过一吨的环境”论断中表明他强调遗传的作用。

3.A[参考答案]A

[分析]

托宾模型中,资产的保存形式有两种:货币和债券。托宾模型假设不存在通货膨胀因素,则持有债券可以得到利息,但同时要承担由于债券价格下跌而受损失的风险;持有货币虽然没有收益,但也没有风险,所以称作安全性资产。因此,本题的正确选项为A。

4.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验,根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说,即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此,答案为B。

5.A[参考答案]A

[分析]

(月)机会成本=月薪+自有存款月息=7000元,A选项正确。

6.C解析:令f(x)=x2+x+m,则f(-5)=25-5+m=0,

即,n=-20。从而f(x)=x2+x-20=(x+5)(x-4)

即所求为x-4。

7.D本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。任何一种教育研究方法都有其自身的内在规律,都有一定的科学原理,有特定的研究程序。任何一种教育研究方法的选用都应遵循其内在的规定和基本的原则。在研究所用的访谈资料的呈现过程中必须匿名。因此,本题的答案是D。

8.A解析:履行地点是指债务人履行债务、债权人接受履行的地点。合同当事人应当按照合同约定的地点履行合同。合同对履行地点约定不明确的,依《合同法》第62条规定,给付货币的,在接受货币一方所在地履行,即在债权人所在地履行;交付不动产的,在不动产所在地履行;其他标的,在履行义务一方所在地履行,即在债务人所在地履行。

9.D

10.B1976年,联邦德国正式颁布了《高等学校总纲法》。这个法案成为战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案。这个法案的精神实质是既保留传统大学民主自治的特色,又注重发掘大学的潜力,以适应新的国际竞争的需要,故本题的正确答案是B。

11.D解析:简单罪状,是指在刑法分则条文中只简单地描述具体犯罪的基本特征的罪状;叙明罪状,是指在刑法分则条文中详尽描述具体犯罪的基本特征的罪状;空白罪状,是指在刑法分则条文中不直接叙明犯罪的特征,而是指出该犯罪行为所违反的其他法律、法规的罪状;引证罪状,是指引用刑法分则的其他条款来说明某种犯罪的特征的罪状。

12.B[参考答案]B

[分析]

时价发行股票的发行价格以当时市场上的价格水平为基准加以确定。按照时价发行新股,一般是那些业绩较好的公司,其股价在证券市场上呈现出看涨的趋势,因而可以以远高于股票面值的价格发行。时价与面值之间的差额就成为发行溢价,由此带来的收益归股份公司所有。采取这种方式发行,股份公司可以有效地筹措资本,也可以从降低的股票发行成本中增加收益。

13.D答案是:D。

[分析]设经过x分钟甲第一次追上乙,则由题意

550x-250x=400

14.C解析:北朝西魏在大统十三年(公元547年)下诏禁止宫刑:“自今应宫刑者,直没官,勿刑。”北齐在天统五年(公元569年)也诏令废止宫刑。自此,结束了长期使用宫刑的历史。选项A、B不正确,汉朝和曹魏还没有完全废除宫刑。选项D不正确,唐朝为北齐之后的王朝。

15.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究的类型的划分,主要有三个维度:(1)根据教育研究对象及任务,将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。其中教育价值研究是一种应然研究,揭示的是“为什么”和“如何做”的问题;教育事实研究是一种实然的研究,主要解释“是什么”的问题。(2)根据教育研究的目的不同,将教育研究分为基础研究、应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论,通过研究,寻找新的事实,阐明新的理论或重新评价原有理论,它回答的是“为什么”的问题,与建立教育的一般原理有关。应用研究用于应用或检验理论,评价它在解决教育实际问题中的作用。应用研究具有直接的实际应用价值,旨在解决某些特定的实际问题或提供直接的实际应用价值,解决某些特定的实际问题或提供直接有用的知识,回答“是什么”的问题。(3)按照教育研究的范式不同,将教育研究分为定量研究和定性研究。本题的命题是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”,采用思辨的方法。因此,本题的答案是C。

16.B本题考查的是赞科夫的教学理论。赞科夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各方面的观点,其中以教学原则最为重要。这些原则有:(1)高难度进行教学原则;(2)在学习时高速度前进的原则;(3)理论知识起主导作用的原则;(4)使学生理解学习过程的原则;(5)使班上所有的学生(包括最差学生)都得到一般发展的原则。赞科夫指出,所有学生一般发展原则之所以必要,是因为人们往往把补课和布置大量的作业当做克服学习落后状况的必要手段,没有在他们的发展上下工夫,结果更增加了他们的学习负担,扩大了他们的落后状况。因此,要解决学习差的问题,首先必须设法增强他们的学习信心,增强他们的求知欲,发展他们所缺乏的心理品质。只有通过这些工作,使差生在发展上取得较大的进步,才能使他们掌握知识和获得技巧方法以取得更好的成绩。同时,这一原则也是针对传统的教学将知识与获得发展混同起来的错误而言的。同样,即使是学习成绩优异的学生,也要在发展上下工夫。赞科夫指出,学生的一般发展原则使前述四条原则的作用范围更加明确了。因此,答案为B。

17.C[参考答案]C

[分析]

本币贬值对国际收支的影响主要体现在经常账户或贸易收支上,其最终效果主要取决于进出口弹性是否符合马歇尔一勒纳条件或类似条件。因此,本题的正确选项为C。

18.C[参考答案]C

[分析]

消费者行为理论假定,消费者是以效用最大化为目标。根据消费者行为理论,消费者的均衡条件为:消费者要实现效用最大化,必须选择其预算线与无差异曲线的切点所代表的商品组合。消费者的均衡条件可以用公式表示为:

19.CD解析:最高法院司法解释认为,侵权行为发生时行为人不满18周岁,诉讼时已满18周岁,并有经济能力的,应当承担民事责任;行为人没有经济能力的,应当由原监护人承担民事责任。此题中,公民甲侵害公民乙的财产权时,未满18周岁,公民乙起诉时,公民甲已满18周岁。原则上应由行为人的原法定代理人承担赔偿责任,如果行为人已有负担能力,则应当自己承担责任,不足部分由原法定代理人承担。A、B选项不够全面,非正确答案。

20.CD解析:《合同法》第55条规定,有下列情形之一的,撤销权消灭:(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权;(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

21.BCD解析:根据刑法理论,犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的情形,即处断的一罪。属于处断的一罪的犯罪形态包括三种:连续犯、牵连犯和吸收犯。而继续犯属于实质的一罪,而非处断的一罪。

22.BC解析:全国人民代表大会的职权由宪法赋予,我国《宪法》第62条规定:全国人民代表大会行使下列职权:(1)修改宪法;(2)监督宪法的实施;(3)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;(4)选举中华人民共和国主席、副主席;(5)根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;(6)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;(7)选举最高人民法院院长;(8)选举最高人民检察院检察长;(9)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;(10)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;(11)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定;(12)批准省、自治区和直辖市的建置;(13)决定特别行政区的设立及其制度;(14)决定战争和和平的问题;(15)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。所以本题B、C正确。A项是全国人大常委会的职权;D项是国家主席的职权。

23.ABD解析:宪法规定,全国人民代表大会常务委员会有下列职权:撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的地方性法规和决议。依照我国宪法规定,全国人大及其常委会监督宪法的实施。我国的宪法监督制度是将宪法监督权赋予国家最高权力机关及其常设机关。附带性审查是指司法机关在审理案件过程中因提出对所适用的法律、法规和法律性文件是否违宪的问题,而对该法律、法规和法律性文件所进行的合宪性审查。这种附带性审查与宪法的司法化相联系,与我国的宪法监督体系不同。宪法规定,民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治条例和单行条例报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。该条文的规定是一种事先监督和预防性监督。事后监督是指法律、法规和法律性文件颁布实施以后,由有关机关对其是否合宪所做的审查,它往往发生在人们对有关法律、法规的合宪性产生怀疑,或者因特定机关、组织、个人提出合宪性审查的情况下。

24.ABC解析:宋太祖建隆四年(公元963年)创立折杖法,作为重刑的代用刑,即把笞刑、杖刑折为臀杖;徒刑折为脊杖,杖后释放;流刑折为脊杖,并于本地配役一年;加役流,脊杖后,就地配役三年。从而使“流罪得免远徙,徒罪得免役年,笞杖得减决数”。宋太祖时期还规定了“刺配刑”,即“既杖其脊,又配其人,且刺其面,是一人之身,一事之犯而兼受三刑”。凌迟刑首用于五代时期,但属于法外刑,至宋代确立为法定刑,被广泛使用。选项D不正确,流刑的雏形在商朝已开始出现,至《开皇律》确定为封建五刑之一。

25.ABCD解析:没有法定或指定的监护人的,由未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。

26.BCD解析:义务性规范,是指在内容上规定人们的法律义务,即有关人们应当作出或不作出某种行为的规范。命令性规范是指规定人们的积极义务,即人们必须或应当作出某种行为的规范。确定性规范是指内容本已明确肯定,无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。

27.ABD解析:按照系统论的观点,一定社会中的法也是一个复杂的系统,是由各种内在要素组成的具有特定功能的有机整体。在法律系统内部,构成法律系统的诸要素既相互区别又相互联系,既相互制约又相互补充、相互作用。通说认为,法的基本构成要素可以分为三种:法律规则、法律原则和法律概念。法律规则是由国家制定或认可的、逻辑上周全的、具有普遍约束力的行为规则,它规定了社会关系参加者在法律上的权利和义务,并以国家强制力作为实施的保障。法律原则是指在一定法的体系中作为法律规范的指导思想、基础或在法律中较为稳定的原理和原则。法律概念是指在法律上对各种事实进行抽象、概括,所形成的具有特定法律意义的概念。

28.AB解析:我国《宪法》第45条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助权是公民因特殊的原因,不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段,而从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。这一权利的主体具有特殊性,即他们因为某种原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段。获得物质帮助的权利是宪法中的一项特殊的基本权利,其义务主体只能是社会、国家。企业单位、事业单位没有此义务。

29.Y

30.Y

31.造成交通事故的基本因素有人、车、路、环境与管理等。

32.诗歌合为事而作诗歌合为事而作

33.(1)当采取直接对央行发行国债为财政融资时,为保持固定汇率,必然会使外汇储备减少,当A国储备丰富时,不会造成大的影响,但是一旦达到某一限度,势必会导致其固定汇率制度的崩溃。(2)汇率制度崩溃前,汇率,价格,名义和实际货币都不变,汇率制度崩溃后,汇率开始浮动,货币贬值,汇率上升,名义货币开始增加,但实际货币不变。

34.

35.(1)埃里克森的观点埃里克森认为人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。根据埃里克森的观点成年中期处于第七阶段发展的主要任务是获得创生感避免停滞感体验着关怀的实现。根据埃里克森的观点在成年中期每个人此时或多或少都会有些停滞。因此使个体获得创生避免停滞是成年中期的主要任务。如果能成功地完成这一任务就有助于中年人发展出与创生相关的优良品质即关心的品质(virtueofcare)。具有这一品质的人能关心自己所从事的工作等而且他们做到这一切完全是自觉自愿的。(2)莱文森的观点莱文森(D.Levinson)认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期和转折期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓生活结构是指个人的社会角色与职业角色的综合体。莱文森提出了主要描述成年早期和中期的六个阶段。根据莱文森的观点成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替。在比较稳定的时期我们建立自己的价值观、信念和优势;在转折时期我们会改变过去建立起来的东西重新建立新的系统。每个人都会经历转折但转折期并不意味着一定发生明显的混乱。莱文森非常强调中年期转折。(3)古尔德的观点古尔德认为有一个内部时钟决定了我们在成年期分七个阶段需要完成的任务。阶段一16~18岁。这是自主性(希望远离父母)与依赖性(希望仍然得到他们的保护与指导)相矛盾的时期。阶段二18~22岁。年轻人感到越来越多的自主性并可能搬出家庭居住同时又害怕被父母重新监控起来并因此被迫依赖于他们。此时同伴群体扮演了同盟军角色帮助年轻人切断与家庭的联系。阶段三22~28岁。完全自主的时期独立于家庭并建立自己的生活。同伴仍然非常重要但自立更重要。阶段四28~34岁。开始质疑自己的生活选择并且渐渐厌烦那些社会角色但还是继续扮演着。阶段五34~43岁。觉得用于塑造青少年期子女行为的时间或者生命持续的时间越来越少。成年人的父母会重新提出以前的要求以帮助解决他们遇到的问题和冲突但方式可。阶段六43~53岁。这是个痛苦的时期感到一个人的生活不可能再有什么改变了。这个时期也会责备自己的父母对生活不知足挑剔孩子的毛病向配偶寻求同情。阶段七53~60岁。与40多岁时相比这时在感情上变得积极起来。与配偶、父母、子女、朋友之间的关系变得和谐起来自己也容易满足。(4)哈维格斯特的观点哈维格斯特(R.Havighurst)的中年发展任务:他认为发展任务主要源于个人内在的变化、社会的压力以及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。成年中期——一生中的特殊时期:它不仅是个体对社会影响最大的时期也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。在家里中年人必须精心培养孩子使孩子成为有责任心的人和幸福的人必须维持好与配偶的和谐关系。在工作中面对工作的压力他们必须达到和保持职业活动的满意水平;与此同时他们还必须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。根据哈维格斯特的观点中年人还必须寻找消磨时间的新方式新的方式往往能够反映出身体、兴趣、价值观、经济地位、家庭结构等方面的变化。有关个体发展任务的理论很好地反映了个体成长与发展过程中的一些基本事实同时告诉我们个体的一生是不断发展的过程。从对成年中期发展任务的阐述我们可以看到成年中期是一个充满挑战的阶段。一方面需要不断完善自我以求个体人生目标的实现;另一方面承担着教育子女、赡养父母、照顾伴侣、完成工作等多方面的责任。在多种角色和责任的压力之下不少研究者包括莱文森和古尔德都认为存在中年危机现象即成年中期个体会经历身心疲惫、主观感受痛苦的阶段。(1)埃里克森的观点埃里克森认为,人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。根据埃里克森的观点,成年中期处于第七阶段,发展的主要任务是获得创生感,避免停滞感,体验着关怀的实现。根据埃里克森的观点,在成年中期,每个人此时或多或少都会有些停滞。因此,使个体获得创生,避免停滞是成年中期的主要任务。如果能成功地完成这一任务,就有助于中年人发展出与创生相关的优良品质,即关心的品质(virtueofcare)。具有这一品质的人,能关心自己所从事的工作等,而且他们做到这一切完全是自觉自愿的。(2)莱文森的观点莱文森(D.Levinson)认为,成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期和转折期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓生活结构是指个人的社会角色与职业角色的综合体。莱文森提出了主要描述成年早期和中期的六个阶段。根据莱文森的观点,成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替。在比较稳定的时期,我们建立自己的价值观、信念和优势;在转折时期,我们会改变过去建立起来的东西,重新建立新的系统。每个人都会经历转折,但转折期并不意味着一定发生明显的混乱。莱文森非常强调中年期转折。(3)古尔德的观点古尔德认为有一个内部时钟决定了我们在成年期分七个阶段需要完成的任务。阶段一,16~18岁。这是自主性(希望远离父母)与依赖性(希望仍然得到他们的保护与指导)相矛盾的时期。阶段二,18~22岁。年轻人感到越来越多的自主性并可能搬出家庭居住,同时又害怕被父母重新监控起来并因此被迫依赖于他们。此时同伴群体扮演了同盟军角色,帮助年轻人切断与家庭的联系。阶段三,22~28岁。完全自主的时期,独立于家庭并建立自己的生活。同伴仍然非常重要,但自立更重要。阶段四,28~34岁。开始质疑自己的生活选择,并且渐渐厌烦那些社会角色,但还是继续扮演着。阶段五,34~43岁。觉得用于塑造青少年期子女行为的时间或者生命持续的时间越来越少。成年人的父母会重新提出以前的要求,以帮助解决他们遇到的问题和冲突,但方式可。阶段六,43~53岁。这是个痛苦的时期,感到一个人的生活不可能再有什么改变了。这个时期也会责备自己的父母对生活不知足,挑剔孩子的毛病,向配偶寻求同情。阶段七,53~60岁。与40多岁时相比,这时在感情上变得积极起来。与配偶、父母、子女、朋友之间的关系变得和谐起来,自己也容易满足。(4)哈维格斯特的观点哈维格斯特(R.Havighurst)的中年发展任务:他认为,发展任务主要源于个人内在的变化、社会的压力,以及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。成年中期——一生中的特殊时期:它不仅是个体对社会影响最大的时期,也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。在家里,中年人必须精心培养孩子,使孩子成为有责任心的人和幸福的人,必须维持好与配偶的和谐关系。在工作中,面对工作的压力,他们必须达到和保持职业活动的满意水平;与此同时,他们还必须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。根据哈维格斯特的观点,中年人还必须寻找消磨时间的新方式,新的方式往往能够反映出身体、兴趣、价值观、经济地位、家庭结构等方面的变化。有关个体发展任务的理论很好地反映了个体成长与发展过程中的一些基本事实,同时告诉我们个体的一生是不断发展的过程。从对成年中期发展任务的阐述,我们可以看到成年中期是一个充满挑战的阶段。一方面需要不断完善自我,以求个体人生目标的实现;另一方面承担着教育子女、赡养父母、照顾伴侣、完成工作等多方面的责任。在多种角色和责任的压力之下,不少研究者,包括莱文森和古尔德都认为存在中年危机现象,即成年中期个体会经历身心疲惫、主观感受痛苦的阶段。

36.(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一

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