2023心理知识大比拼试题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023心理知识大比拼试题2023年数理信息学院心理知识大比拼初赛试题

本卷为闭卷考试，时间60分钟，总分100分

一、单项选择题（每题2分，总分30分）

1、小陈认为弹钢琴是一件十分有价值的事，所以在上大学的时候，她自己报名了钢琴课这

时，小陈的价值观发生着（）作用

A.动力B.标准C.调理D.定向2、自我认识中的理性自我指（）。

A.对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估B.自己的相貌、身体、穿着打扮等方面

C.对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价

D.对自己在社会上扮演的角色.，在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价3、（）是指个体在面临一项必需完成的活动时，不能立刻持久的投入，而是从事与之无关活动的一种行为现象。

A.精力分散B.踌躇不决C.拖延D。注意分派

4、每次投票选举，小刘都要看同事投的是谁，自己也会跟着投谁。你觉得他是什么类型的人？（）

A.场独立型B.场依存型C.场交织型D.场附和型5、“酒逢知己千杯少，话不投机半句多〞，指的是人际交往中遵循（）原则A.互补性B.相异性C.相像性D.无关性6、父母越是干预他们交往，他们彼此之间越相爱。这一现象被称为（）。

A.皮格马利翁效应B.晕轮效应C.马太效应D.罗密欧与朱丽叶效应7、情绪之间可以相互转化，这表达出情绪的哪方面特性（）A.必要性B.两极性C.动力性D.发泄性8、最基本的心理防卫机制是：（）。

A.否认B.压抑C.合理化D.转移

9、某种障碍可称为病态人格或变态人格，是指人格特征显著偏离正常，从而使个体形成了特有的行为模式，不能适应正常的社会生活这段文字描述的是（）A.人格障碍B.强迫症C.疑病症D.神经症10、以下哪种不属于共情表达的技术？（）

A.言语勉励B.重复关键字C.简单的判断与评价D.非言语表达11、习惯的形成大致分为三个阶段：第三阶段的表现为()

A.刻意，不自然B.刻意，自然C.不经意，自然D.不经意，不自然

12、小明平日学习紧张，但成绩很好，高考的时候过于紧张，导致成绩较低。这是（）A.艾宾浩斯定律B.耶克斯——多德森定律C.重复定律D.需求定律

13、小明从小是个爱学习的学生，成绩也一直都不错最近一段时间学习成绩中止不前，学习效率亦有倒退但是，过了这段时间后，小明的学习成绩又和以前一样好了请问这是什么现象（）

A.马太效应B.高原现象C.皮格马利翁效应D.首因效应14、小华学会了滑冰，学滑雪轻松好多，这种现象被称为（）

A首因效应B苏东坡效应C连锁反应D学习迁移15、学校心理咨询预约电话为（）

A.82298933B.86698933C.83398933D.80098933

二、判断题（每题2分。共20分）

1、精神病可以通过自我调理、他人疏导等方式进行治疗（）

2、用经营意识来过大学生活，要求我们精心设计大学生活目标，有效利用大学资源，有序安排大学生活

3、我们在制定目标时，可以要求自己在同一个时间段内完成多个目标。（）4、随着年龄增长，流体智力与晶体智力经历着一致的发展历程。（）

5、观点不同，特别是价值观的不同是引发寝室关系不良的常见事件原因之一（）6、女性对自己的情感较为公开，而男性相对而言是较默然的。（）7、识别他人情绪的主要方式是移情（）

8、面对挫折情景时，个体对挫折的认知与评价，直接决定着个体对挫折情景的反应（）9、艾里克森的发展理论表达了老年衰退期观点。()10、“霍桑效应〞给我们的启示是：人在一生中会产生数不清的意愿和情绪，对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪，要努力压制下去（）

三、多项选择题（每题3分。共30分）

1、家规指导我们在这世界上要有什么样行为。有些规条是通过（）的指导而学来的，有些则是（）地得到这个示意。

A.说教B.明示C.间接D.替代性

2、要确立好自己的职业目标，就需要综合考虑（）等因素。

A.我喜欢做什么B.我擅长做什么C.环境允许我做什么D.我应当做什么3、如何解决承受太多的问题：（）。

A.学会说“不〞B.寻求帮助C.坚持做完D.学会清理

4、马龙考入重点大学后，家庭的希望大了，学校的要求高了，他的心理压力觉得很大，一遇到考试就紧张，生怕出现失误。过度的焦虑易影响身心健康，以下哪些方法可帮助他战胜考试焦虑。（）

A.多加复习B.自信训练C.放松训练D.系统脱敏5、以下属于称赞的技巧的是（）

A.发自内心B.称赞有时需要独具匠心C.称赞不仅要锦上添花，还要雪中送炭D.称赞只能以直接的方式表达6、失恋之后，合理的做法是（）

A.适当的找朋友宣泄情感B.外出几天散散心C.找一些其他的事情去做D.找机遇报复他/她7、以下哪些食物能是人产生愉悦的感觉（）

A.全麦面包B.高淀粉物质C.海带D.芹菜8、人本主义的代表人物是（）

A.佛洛依德B.罗杰斯C.荣格D.马斯洛9、以下哪些做法有益于精神病的恢复？（）

A.放慢生活节奏B.坚持让个体起床或出门做事C.勉励个体协助做些简单的家务D.尽可能多地替个体做事10、马太效应在教育中会造成的危害（）A.造成学生自负自傲，孤芳自赏

B.造成学生缺乏自尊，或自尊心受损，自暴自弃，上进心减弱C.让老师偏爱差生

D.让老师偏爱好学生，忽视了差生

四、案例分析题（每题20分。共20分）

小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗，小B性格内项，默然寡言，小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小A却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为A四处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小A。大学三年级，小A参与了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小B得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片，扔在小A的床上。小A发现后，不知道怎样对待小B，更想不通为什么她要遭遇这样的对待。请简要分析出现此问题的原因，假使你是小B，在与小A的相处过程中会如何摆正自己的心态？

答案

一、单项选择题

1~5.ACCBC6~10.DBBAC11~15CBBDA二、判断题

1~5×√××√6~10√√√××三、多项选择题

1、BC2、ABC3、ABD4、BCD5、ABC6、ABC7、AB8、BD9、AC10、ABD四、案例分析题［原因分析］

小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源，关键是个字——嫉妒。［解决方法］

既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理，严重影响自己的身心健康，那么如何战胜呢？１.认清嫉妒的危害

如前所述，嫉妒的危害一是打击了别人，二也伤害了自己、贻误自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛楚的，嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中，没有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰有继续延误了自己的前途，一举多害。认清这些是走出嫉妒误区的第一步。２.战胜自私心理

嫉妒是个人心理结构中“我〞的位置过于膨胀的具体表现。总怕别人比自己强，对自己不利。因此，要消