中班三月工作总结15篇

中班三月工作总结15篇中班三月工作总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达力气，不妨让我们认真地完成总结吧。那么怎么把总结写出新花样呢？下面是细心整理的中班三月工作总结，希望对大家有所关怀。中班三月工作总结1随着孩子们一天一天的长大，时间也悄悄的消逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方式对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出自己的想法，能够做到自我欣赏，对自己有信念。培养幼儿各方面那里的发展。一：教学方面本学期的训练教学活动中，各方面引导幼儿的力气发展，包括思维力气、制造力气、动手力气、语言力气等，并且使小伴侣的各方面都能够和谐发展。例如中班上学期中我发觉很多小伴侣胆小内向。经过本学期第二周的主题活动《我勇敢、我欢快》开展后，发觉小伴侣的胆子大了，懂得怎么勇敢低去战胜恐惊和可怕。在《我探究、我欢快》主题活动中，引导幼儿要擅长探究和思索及发觉物体的奇异乐趣，提升了幼儿的思维和动手制造力气。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部分幼儿的自信念不够强，通过活动的开展和老师的主动引导鼓舞，使幼儿们能够对自己布满信念。二、常规方面由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小伴侣不愿上学，这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识，孩子慢慢地适应幼儿园的.生活。一切回复了。在课堂中，大部分幼儿能够主动回答老师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如吴欣怡小伴侣、陈俊明小伴侣、王鲸宇小伴侣、夏子莹、小伴侣等。本学期孩子们基本懂得说话先举手，遵守纪律，还能主动表现自己。孩子们的胆识比以前大了，都成了勇敢的小兵兵。三、安全方面安全工作是幼儿园的重中之重。老师每日要对孩子进行一次安全训练，训练幼儿上下楼梯慢慢走，不推不挤，更不能跳楼梯，不任凭穿脱鞋袜，等等。在老师每日的引导训练下，孩子们的安全状况较好。四、卫生保健工作1、每日杯子，毛巾消毒。2、每日引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。3、积木玩具每周进行消毒。4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。五、家长工作1、倾听接受每位家长的看法。2、准时跟家长沟通幼儿在园表现。六、不足之处1、在家长工作中还需努力。2、小伴侣的卫生还需要强化引导。3、个别幼儿性格内向还需强化引习生活，将进入大班阶段。中班三月工作总结2劳碌的三月，我们__大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印     ，也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。（一）教务教学方面提前备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿玩耍来开展活动。重视幼儿的动手操作力气，以发展幼儿训练的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，小伴侣也很主动的协作老师。有张__、王__、覃__、刘__、张_、覃__等幼儿上课表现突出。赵__、、赵__等幼儿进步最大。（二）日常生活方面我和易老师、吴老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的整洁，每日开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每日都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时加入保育学习等。当然有时间太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞整洁了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特别收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每日都保持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生训练，确保幼儿的健康状况。（三）幼儿常规方面：（1）每日我们对幼儿进行礼貌训练，__、唐__、王__、赵__由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符_。彭__。王__等小伴侣特别宠爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步了很多。（2）在进餐前我们每日都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。（3）为了培养幼儿的”仆人翁意识以及宠爱劳动的品质，我们班特设立了一个；今日我值日的栏目，每日请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢！（4）为了培养幼儿的自理力气，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，龚__、__、彭__、符__表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心。（四）家园工作本月共与家长联系了两次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在训练幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更认真一些，不断进步！中班三月工作总结3时间飞逝，转瞬间一个月已经过去了。一、班级状况我班幼儿的年龄差别很大。我班原来三十六个小伴侣。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的训练方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活打下了较好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做玩耍，玩耍，和孩子一起玩，幼儿宠爱的玩耍，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每日跟家长汇报幼儿在园的详细状况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也关怀幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们宠爱听的故事，让他们慢慢适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的”得失。依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们加入到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。我们三位老师每日都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了较好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每日保证幼儿喝够八杯水。训练幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。三、训练教学1、老师深化认真的备好每一节课。在备课中，我们认真争论教材，力求精确     把握难重点，并重视参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方式及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提升教学水平。2、认真上好每一节课，上课时重视幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，重视综合力气的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提升幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行指导。4、重视训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢快健壮地成长着。在此，也发自内心的感谢个位领导，赐予我们的关怀与关怀，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢!中班三月工作总结4一、班级状况我班幼儿的年龄差别很大。我班原来三十六个小伴侣。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的训练方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活打下了较好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做玩耍，玩耍，和孩子一起玩，幼儿宠爱的玩耍，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每日跟家长汇报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也关怀幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们宠爱听的故事，让他们慢慢适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们加入到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。我们三位老师每日都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了较好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每日保证幼儿喝够八杯水。训练幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。三、训练教学1、老师深化认真的备好每一节课。在备课中，我们认真争论教材，力求精确     把握难重点，并重视参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方式及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提升教学水平。2、认真上好每一节课，上课时重视幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，重视综合力气的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提升幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行指导。4、重视训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的”支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢快健壮地成长着。在此，也发自内心的感谢个位领导，赐予我们的关怀与关怀，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢!中班三月工作总结5岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回忆这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。一、依据幼儿发展状况，正的确施训练我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理潜力了，就连一点的纪律概念都没有，能够说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立潜力要一齐抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣能够说进步很快，家长反映也不错。独立潜力方面：我们保持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予肯定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更用心地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提升幼儿的独立潜力，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我采取的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成较好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。二、研读孩子，支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本，透过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，准备生成活动的价值，准时予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子训练服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶个性感爱好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在搜集树叶的基础上说说各种不同形状的”树叶象什么，和他们一齐去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽可能为孩子们带给丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差别的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于潜力较强的孩子，我推举他们使用剪刀，鼓舞他们动脑筋剪出老师未能带给而自己又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品；而相对潜力差的幼儿，则降低难度，让他们任凭地贴贴玩玩，主要激发他们加入活动的爱好。在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知潜力、生活阅历相互连接，选取确定适合本班孩子发展的资料与形式。所以，老师务必熟识全部的幼儿学习的“基本阅历”，学习综合训练的各种专业技能，自觉适应训练改革的需要。为幼儿的学习和发展带给更丰富的资源和宽敞的空间。三、真诚对待每位家长，强化家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练职责。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一齐处理。当问题消逝，第一时间与家长联络很重要，让家长明白老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，透过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地训练好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争辩。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮忙孩子找出差距与不足，找到连续训练引导的方向。四、利用各种机会，提升自身素养在珍重疼惜幼儿园带给学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，扫瞄幼儿训练网站，翻阅幼儿训练杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的观赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完善童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们宝贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧!中班三月工作总结6为了在4月能更好的服务幼儿园，现将试验幼儿园3月份工作总结如下：一、行政事务方面：1、召开新学期工作会议。园长从园务管理、训练质量、老师力气、校园文化等四个方面进行了规划和部署，使大家明确了本学期工作的重心与要求。2、连续组织开展创建“训练强市”文档建设工作。依据训练强市评估指标的要求和分工，班子成员各负其责，认真对比评估指标，核查搜集的档案和过程性资料，做到档案齐全，内容详实，以迎接宁德市督导评估验收。3、做好环境、班级、包干区卫生工作，做到窗明几净，种植物重新修剪，各班添置被褥，更换窗帘，整个校园焕然一新。4、校务公开工作。准时向家长公开了收费依据、收费项目，向老师公开了上学期绩效总评、绩效工资扣发状况、后备干部公示、三月份个人工资、五必访工作等，做到准时透亮     。5、计生工作。做好第一轮50周岁以下的教职工查环查孕工作，上交查环查孕复印件，做好计生台账，以备检查。6、开展庆“三八”活动。工会组织女教工开展“三八”消遣趣味玩耍活动。二、训练教学工作方面1、调整《幼儿园一日活动时间支配》。要求老师按要求开展一日工作，确保内容充分，活动时间保证，合理接受动静交替、集体与个别小组活动相结合的形式，有效促进幼儿各方面力气均衡发展。2、强化值日检查。行政值日依据《幼儿园保教常规管理》要求，每日对保教工作的开展状况进行巡查，对消逝的问题在周会上准时指出。3、重视幼儿养成训练。3月份重点开展“勤俭节约、保护环境、感恩、儿歌朗诵会”等主题活动，通过故事引导、创设情境让幼儿体验感知、实践活动。4、创设适合环境。各班依据幼儿特点确定活动的主题，创设主题环境，新增区域材料，满足幼儿实践操作的需要。5、重视班主任工作。召开两场班主任会议，让班主任明确工作重点，并结合自己的工作实际，沟通做法、体会和阅历。6、开展研训活动。年段教研按时间开展，处理遇到的实际问题，开始园内研讨课活动，提升老师分析、设计教材和解读孩子的力气。杨老师撰写的手记《平凡的幸福》刊登在《福建训练》（学前版）20xx年第3、7期。7、选送的3份童谣作品分获二、三等奖、“美丽福鼎我的家”获展演二等奖，幼儿园获“优秀组织奖”。8、组织幼儿加入“海西杯”全国青少年主题书画大赛（幼儿组）。三、保育后勤方面1、强化食堂食品安全卫生管理。开展幼儿园春季食堂食品安全自查，把食品安全卫生做得更细更规范。2、做好卫生保健常规工作。保健室工作按常规开展，做好初春季节各类传染病的预防工作，重点强化晨检工作。做好班级消毒开窗通风，有效预防各类传染病的发生。3、安全工作。在开学第一天的升旗仪式上，进行了安全、习惯训练第一课。做好室内、户外场地、大型器械、公共水电设施、周边环境的安全检查，发觉问题准时处理、整改。强化幼儿接送管理，采取强化值班执行力度、每日发校讯通、周一升旗仪式上的讲话等措施，促使“接送卡使用制度”得到落实，基本杜绝无卡现象。结合3月份安全训练周、日活动，围绕“普及安全学问，确保生命安全”主题，开展幼儿安全训练。四、家长工作方面：1、认真做好家访工作。本月班主任重点做好开学初家访工作，准时与家长联系沟通。2、召开各班家长会。各班于3月12日晚召开了家长会。向家长介绍班级状况、训练教学、班级特色等方面的内容，解读“安全工作致家长一封信”。同时协作“训练强市”工作向家长宣扬幼儿园近几年的工作和取得的成效。3、做好家长宣扬工作。各班级更换了两期“家教之窗”内容，园部出一期“卫生保健专刊”，结合季节特点和本班特点，向家长宣扬科学育儿学问。中班三月工作总结三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的”常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、玩耍、用餐、到午睡我们处处提示幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互谈天的现象少了，幼儿能主动举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习状况分析：自理力气：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理力气方面还待强化。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做猛烈玩耍的道理；知道清洁卫生的重要性。智力力气：会精确     的熟识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。部分孩子爱提问题，宠爱加入学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内作业人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪训练有待强化。蒙氏活动：1、幼儿有爱好加入蒙氏训练活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思考，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方式。5、幼儿能疼惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼儿有待强化。三、活动组织：本月组织了本班幼儿加入了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了加入团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热忱与超市作业人员打招呼，结合学会的学问处理问题。四、环境布置；老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。2、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并准时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师强化幼儿体育熬炼，提升幼儿的身体素养，减少了本班幼儿的生病率。3、留意孩子的安全，并强化自我保护力气的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，达到卫生标准。六、家长工作1、认真做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的训练工作，并详细记录家访的状况。2、重视做好与家长的日常沟通工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐心、认真。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的训练状况，同时相互沟通与沟通训练阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提升工作质量与效率。七、四月份工作重点：1、连续培养幼儿的一日生活常规，礼仪训练，强化幼儿的安全意识。2、主动做好家访工作，了解幼儿在家状况。3、强化预防春季传染病工作。4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长加入幼儿园组织的春游工作。虽然寒意一再反复，但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷，我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长，那么在这三月春光学校到了什么呢？结合三八妇女节，我们开展了主题活动《我有多爱你》，让幼儿了解、感受别人对自己爱，并渐渐学会用自己的行动去关怀、疼惜别人。通过活动了解了妈妈的工作，给妈妈画了像，给妈妈制作节日礼物，将礼物送妈妈，表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节，筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动，这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增加了一抹绿，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也特殊精彩，旨在引导幼儿在老师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方式自信地表达，掌握基本的交往技能，从而使孩子们的口语听说力气得到不断提升。让孩子大声说出自己的想法，有什么问题和想法能够说出来，这样才能够很好地处理。在这一主题中，我们还学习了各种礼貌用语，如：你好、请、感谢、不客气、欢迎、再见等，让幼儿学学各种好听的说话方式。本月下旬，协作园部开展“春之烂漫”阅读节活动，孩子们带来了各种各样的绘本，做好美丽的书签和借书证，预备开展自由交换阅读绘本活动。在保育方面，我们依据天气状况准时提示孩子穿脱衣服，留意开窗通风，教孩子们洗手的方式等，孩子们身体状况还不错。一年之际在于春，春天来了，让我们和孩子们欢快地享受春天的明媚春光吧！中班三月工作总结7一、行政事务方面：1.召开“训练工心系群众”、“千名老师访万家”活动动员大会。为认真落实贯彻训练局文件精神，我园于4月1日下午召开了动员大会，会上园长组织全体老师一起学习了浮桥镇幼教中心“训练工心系群众，千名老师访万家”活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求：一要走访前细心预备，制定好走访方案，与家长做好沟通工作，合理支配走访时间。二要积累好有关活动资料，形成走访工作档案。三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。四要准时反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心系群众，形成训练合力，促进幼儿健康和谐发展。2.开展师德争辩活动。4月26日下午组织老师开展“阳光闸幼老师工作的二十条大家谈”活动，每位老师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。通过争辩和反思，大家深刻熟识到：细节准备成败!老师务必 从点滴小事做起，关注影响师德的每一个细节，树立较好师德形象，以自己的行为潜移默化地影响幼儿，使幼儿欢快健康地成长。3.加入中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下，分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研，调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点，特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象，调研活动也为各园今后怎么更规范、更有效地进行常规管理供应了借鉴。4.组织老师开展太仓训练精神文字征集评比活动。依据中心要求，本月我们组织园内30周岁以下公办老师加入了“太仓训练精神”文字征集活动，我园四位青年老师主动加入，撰写征集稿上传博客加入评比。二、训练教学方面：1.组织幼儿开展“亲近自然、感受春天”春游远足活动。为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各班级幼儿开展了春游远足活动。小伴侣们在老师的带领下，沐浴着清爽的空气，一路欢声笑语，来到乡间田野，用各种感官查找春天。此次春游活动，给孩子们供应了亲近熟识大自然的机会，开阔了孩子们的眼界，增长了孩子们的学问，提升了孩子们的观看力气，萌发了孩子们宠爱大自然的情感。2.开展中班保教调研暨课题呈现活动。为进一步规范训练教学常规工作，优化老师组织半日活动的力气，有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空班老师都加入了此次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深化认真的跟踪调研。调研活动后，老师们还针对以上各环节进行了沟通研讨。坚信通过调研，一定能使我们老师的一日保教工作更规范，使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。中班组吴燕老师向大家呈现了美术教学活动——线描画《花海》，吴老师创设了适合的教学情景，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行奇异组合，制造性地变化出丰富多样的图案，激发了孩子学习线描画的深厚爱好。课题呈现沟通活动，为我园踏实有效地开展好课题争论工作打下了基础，同时也为老师供应了一次相互学习、呈现自我的好机会，推动了幼儿园的训练科研工作日趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。3.进行五年内青年老师评优课活动。为了促进青年老师专业成长，提升青年老师的教学业务力气，4月24日我园进行了五年内青年老师评优课活动，中心业务主任钱燕老师惠临指导。在本次青年老师评优课中，徐婧老师执教了小班美术活动“画太阳”，通过玩耍情境激发幼儿绘画的爱好。吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐”，让幼儿在操作探究中体验剪纸的欢快。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人”，奇异利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作，激发幼儿的制造性。潘瑜老师执教了大班语言活动“一根羽毛也不能动”，通过PPT课件，让幼儿在说说讲讲中了解伴侣的友情比竞赛的胜败更重要。评优活动后进行了喧闹的研讨，最终业务主任钱燕重点围绕怎么依据幼儿发展目标预设好活动目标进行了指导，使青年老师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商，一致推举陆莉老师加入幼教中心的”第三届“小荷杯”评优课。4.开展师徒汇报课活动。为了检验本学期“师徒结对”工作开展状况，本月我园开展了“师徒汇报呈现活动”。潘瑜和吴燕师徒分别呈现了大班语言活动“一根羽毛也不能动”和中班科学活动“剪剪乐”。本次活动不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，也激发了老师们的学习主动性，促进了幼儿园可持续发展。5.组织老师加入感知网校学科远程在线培训。4月11日放学后组织公办老师加入感知网校在线培训，大家倾听了谢玉兰老师“幼儿园文学活动的思考与实践”的讲座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及施行的一些途径与策略等有了清楚的了解。老师们还结合自己的教学实际撰写学习心得，准时提交作业。6.组织老师外出观摩学习。本月分批组织老师到南园幼儿园、试验幼儿园加入太仓市区域活动观摩研讨、第二期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学呈现观摩，观摩学习给老师们供应了很好的学习机会，开阔了老师们的眼界。三、保育后勤方面：1.组织保教人员进行卫生保健业务培训。4月11日下午，我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健老师深化浅出的向大家叙述了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使老师和保育员们懂得了许多关于传染病的学问，提升了保育工作力气。2.开展食品安全周活动。为切实做好食品安全宣扬工作，深化宣扬贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全学问，我园于4月16日～4月20日开展了为期一周的食品安全宣扬活动。园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“怎么确保日常饮食安全”的学校问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”健康训练活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒”的培训。通过食品安全宣扬周活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求，增加了家长、教职工的食品安全意识，营造了一个人人关注食品安全的较好氛围。四、家长工作方面：开展“千名老师访万家”活动。各班老师利用中午午休时间按方案开展上门家访活动，向家长照实反馈幼儿在园学习状况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的爱好特长、发展潜力，共同探讨促进幼儿健康成长的训练措施和方式。在家访过程中老师还认真填写《老师家访登记表》，认真搜集、整理相关家访档案资料，全面、真实、详实地呈现家访活动的全过程。中班三月工作总结8在蒙蒙的细雨中，三月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在学校当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚开始也只支配一些简洁的工作给他，让她慢慢适应。一、班级状况本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较调皮，常常不听话，宠爱打闹追逐做事情拖拉，还有欺侮张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动训练，着重点名批判了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小伴侣，要求他们一定要改掉不良的坏习惯，做个人人都宠爱的好孩子。二、教学状况本月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步熟识”家”。如”家是什么样的”；”我和家人”之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。”请你来我家”课程内容，将让幼儿观看熟识家四周的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的.家画出来，与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪《疼惜文具》培养幼儿养成疼惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方式方式和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意安全与讲卫生，《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意安全，不行到处乱跑。听读玩耍字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要连续努力。对点字认读方式，老师还要强化引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都掌握的比较好，只是在线路辨识方面个别幼儿要强化引导。三、卫生保健状况本月的卫生状况，课室的地面还是挺整洁的，但死角的位置没有清除整洁，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐；睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦整洁，各种物品乱放，特别是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员强化做好，特别在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑大事；对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提示幼儿多喝水；对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要准时取下；对幼儿午睡状况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿一定要自己的物品自己用。四、安全状况本月班上虽然没有发生安全事故，但是个别幼儿真的比较好动，我们保持抓好幼儿一日活动的常规训练，训练幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时，要提示幼儿留意安全事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小伴侣，更不要拿剪刀打架；不行咬铅笔，不行拿笔尖插小伴侣等。五家长工作状况本学期是中班的第二个学期，所以幼儿的学习状况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况，准时向老师反映，达到家园共育的桥梁。六、个人工作状况这个月支配班里的工作方面，分工的不是很到位，特别是保育员的工作与老师的工作分工状况；配班工作与主班工作方面；对二楼组老师工作状况，很少抽时间去检查，这是我的失职，对教案的课后分析，有时没有准时填写好，这是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，有待提升；对幼儿方面还欠缺耐心，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。中班三月工作总结9在蒙蒙的细雨中，三月份又结束了。在这个月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在学校当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚开始也只支配一些简洁的工作给他，让她慢慢适应。一、班状况这个月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较调皮，常常不听话，宠爱打闹追逐做事情拖拉，还有欺侮张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动训练，着重点名批判了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小伴侣，要求他们一定要改掉不良的坏习惯，做个人人都宠爱的好孩子。二、教学状况这个月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步熟识”家”。如”家是什么样的”；”我和家人”之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。”请你来我家”课程内容，将让幼儿观看熟识家四周的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来，与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪《疼惜文具》培养幼儿养成疼惜文具的好习惯《铅笔的.使用》让幼儿学习正确的握笔方式方式和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意安全与讲卫生，《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意安全，不行到处乱跑。听读玩耍字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要连续努力。对点字认读方式，老师还要强化引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。这个月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都掌握的比较好，只是在线路辨识方面个别幼儿要强化引导。三、卫生保健状况这个月的卫生状况，课室的地面还是挺整洁的，但死角的位置没有清除整洁，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐；睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦整洁，各种物品乱放，特别是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员强化做好，特别在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑大事；对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提示幼儿多喝水；对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要准时取下；对幼儿午睡状况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿一定要自己的物品自己用。四、安全状况这个月班上虽然没有发生安全事故，但是个别幼儿真的比较好动，我们保持抓好幼儿一日活动的常规训练，训练幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时，要提示幼儿留意安全事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小伴侣，更不要拿剪刀打架；不行咬铅笔，不行拿笔尖插小伴侣等。五、家长工作状况本学期是中班的第二个学期，所以幼儿的学习状况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况，准时向老师反映，达到家园共育的桥梁。六、个人工作状况这个月支配班里的工作方面，分工的不是很到位，特别是保育员的工作与老师的工作分工状况；配班工作与主班工作方面；对二楼组老师工作状况，很少抽时间去检查，这是我的失职，对教案的课后分析，有时没有准时填写好，这是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，有待提升；对幼儿方面还欠缺耐心，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。中班三月工作总结10一、班级状况我班幼儿的年龄差别很大。我班原来三十六个孩子。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的训练方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活打下了较好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和中班幼儿一起做玩耍，玩耍，和中班幼儿一起玩，幼儿宠爱的玩耍，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每日跟家长汇报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也关怀幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把中班幼儿放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让中班幼儿能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿，在午睡时会给中班幼儿们讲一些他们宠爱听的故事，让他们慢慢适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让中班幼儿们加入到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于中班幼儿年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因中班幼儿年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。我们三位老师每日都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了较好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每日保证幼儿喝够八杯水。训练幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。三、训练教学1、老师深化认真的备好每一节课。在备课中，我们认真争论教材，力求精确     把握难重点，并重视参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方式及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提升教学水平。2、认真上好每一节课，上课时重视幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，重视综合力气的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提升幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的.的对幼儿进行指导。4、重视训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己中班幼儿在园的状况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的中班幼儿欢快健壮地成长着。在此，也发自内心的感谢个位领导，赐予我们的关怀与关怀，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢!中班三月工作总结11六月是匆忙的，一转瞬又到了月末，这是本学期最终一个月，也预示着整个学期的结束，回忆本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况：一、训练教学工作我们开展了“好玩的昆虫”、“愉悦的夏天”两大主题教学活动。通过“好玩的昆虫”主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神奇，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，幼儿通过欣赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动“昆虫聚会”中，幼儿熟识数字10，学习按一定的方式摆放某一物体。我们还开展了“愉悦的夏天”主题活动，幼儿感知夏天天气的酷热及四周环境的变化，激发了探究夏天大自然神奇的欲望。科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方式；音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。在6月1日儿童节这天，我们开展“家长开放日”活动和幼儿画展，请家长欣赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动，还开展了好玩的“蚂蚁运粮”的亲子活动，活动深受家长好评。本月末依据一学期幼儿学习与生活状况，我班共评出14位“好孩子”，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为老师的我们也感到很兴奋。二、卫生保育工作面对学期即将结束，暑假即将到来，我们关怀幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方式，希望幼儿健康欢快地度过夏天。我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每日定时做好午睡室、教室、一些日常用品的.消毒工作，谨防流行的发生。月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。通过本次安全防火演练，提升了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救力气。三、家长工作本月我们连续利用家校路路通、通讯工具等强化家园联系，尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要，我们请家长关怀搜集生活中带有数字的物品。家长们都能主动协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照看不够认真等，我们将协同保育人员共同处理这一问题。中班三月工作总结12在本月本班来了一位配班老师--张老师。她就是一位幼儿家长,也就是一名曾经在学校当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还就是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚开始也只支配一些简洁的工作给他，让她慢慢适应。一、班状况本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较调皮，常常不听话，宠爱打闹追逐做事情拖拉，还有欺侮张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动训练，着重点名批判了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小伴侣，要求他们一定要改掉不良的坏习惯，做个人人都宠爱的好孩子。二、教学状况本月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步熟识＂家＂。如＂家就是什么样的＂；＂我和家人＂之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。＂请你来我家＂课程内容，将让幼儿观看熟识家四周的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的.家画出来，与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪《疼惜文具》培养幼儿养成疼惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方式方式和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意安全与讲卫生，《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意安全，不行到处乱跑。听读玩耍字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要连续努力。对点字认读方式，老师还要强化引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都掌握的比较好，只就是在线路辨识方面个别幼儿要强化引导。三、卫生保健状况本月的卫生状况，课室的地面还就是挺整洁的，但死角的位置没有清除整洁，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐；睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦整洁，各种物品乱放，特别就是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员强化做好，特别在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑大事；对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提示幼儿多喝水；对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要准时取下；对幼儿午睡状况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿一定要自己的物品自己用。四、安全状况本月班上虽然没有发生安全事故，但就是个别幼儿真的比较好动，我们保持抓好幼儿一日活动的常规训练，训练幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时，要提示幼儿留意安全事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小伴侣，更不要拿剪刀打架；不行咬铅笔，不行拿笔尖插小伴侣等。五家长工作状况本学期就是中班的第二个学期，所以幼儿的学习状况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况，准时向老师反映，达到家园共育的桥梁。六、个人工作状况这个月支配班里的工作方面，分工的不就是很到位，特别就是保育员的工作与老师的工作分工状况；配班工作与主班工作方面；对二楼组老师工作状况，很少抽时间去检查，这就是我的失职，对教案的课后分析，有时没有准时填写好，这就是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，有待提升；对幼儿方面还欠缺耐心，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。中班三月工作总结13桃花红了，油菜花黄了，温和的阳光照着大地，一切又清醒了。中班幼儿们脱掉了厚厚的棉袄，显得特别的精神爽朗。一、中班幼儿的活动开学，我们正好赶上元宵节，我们班组织了庆祝元宵佳节的活动。为了让中班幼儿们真正感受节日的气氛，我们班进行了猜一猜，猜灯谜、制作灯笼等有民俗风味活动。紧接着就是三月的妇女节，怎么让中班幼儿们过一个有意义的节日呢?我们开展了一系列的训练教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲，并通过谈话、绘画，中班幼儿们更加感受到有妈妈的幸福。妈妈的节日，当然送上礼物啦，幼儿用自己敏捷的小手制作了心愿卡，上面还画了妈妈的照片和祝福的话。通过一系列的活动开展，中班幼儿们了解妈妈是怎么无微不至地照看自己，也知道了怎么向妈妈表达自己的爱。本月我们开展的主题有《大自然的语言》，主题以小水滴旅行记为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，在三周的活动中，引导幼儿熟识了水的多种形态变化，与小水滴一起做玩耍，去旅行。欣赏感受蓝天白云的奇异变化与多姿多彩，宠爱发觉生活中大自然的变化与现象，乐于与同伴沟通自己的阅历，宠爱与同伴一起探究自然中的各种景观与隐秘。区域玩耍中画画蓝天白云，画了气象标志，又做了小小气象员为大家播报天气预报。二、家园活动各班依据本班幼儿发展状况，制定了《班级工作方案》、《班级特色方案》。3月17日，我们邀请家长加入家长会。向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，幼小连接等家长较为关注的内容，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。同时，我们进行了第二届生活、乡土、艺术活动开幕仪式，各班制作了能代表班级特色的班牌，都用自己的”方式嘹亮喊出自己班的口号。三、卫生保育工作严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。三月的天气变化忽冷忽热，让人摸不着头脑。我们重视训练幼儿依据天气气温变化更换衣物，这样既减少幼儿的患病的机率，又提升了幼儿的自理力气。并常常晒被子，每周紫外线消毒两次，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。三月，我们的活动开展的是次序井然，有条不挤。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。中班三月工作总结14时间转瞬即逝，三月份很快就过去了。现小结如下：一、训练教学本月我们开展了《我有多爱你》、《我对你说》的主题活动。在主题《我有多爱你》中，通过活动《鼠妈妈的生日礼物》、《给妈妈的信》，使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情，并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌《大家都爱这个家》让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱，进而学会感恩，学会向妈妈表达自己对她的爱。《我对你说》这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的表达空间，语言活动《没长耳朵的小老虎》让幼儿了解倾听的主要性。通过活动《你说我画》，幼儿的说得到了熬炼，而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲《一个一个说》让幼儿了解说话的方式。本