04专题1植物细胞工程的基本技术

选择性必修生物技术与工程模块高二生物课时学案集班级小组 姓名使用时间：年月日编号：04课题专题2-1-1植物细胞工程的基本技术编制人审核人目标导学.阐明植物组织培养是在一定条件下，将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程。.概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术。自学质疑阶段阅读记录学案内容一、细胞工程阅读课本P31，理解并记忆细胞工程的概念，完成1-2题。.细胞工程的原理和方法？.细胞工程的操作对象及操作水平？.阅读课本P33,理解并简要概括脱分化和愈伤组织的概念。思考：植物细胞工程的原理是什么？二、植物组织培养技术阅读课本P33-36，思考下列问题。.理论基础：植物细胞的 。.过程（用流程图表示）离体植物的 脱分化＞ 组织再分化,幼根和芽或胚状体 发育,完整植株。.实现脱分化的条件有哪些？.诱导愈伤组织生根还是生芽的关键因素是什么？.看课本36页，明确植物组织培养的概念。.复述胡萝卜的组织培养的操作步骤，并思考以下问题。①在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？学案内容 阅读记录②为什么经常用幼芽、幼根或形成层作为外植体，其他部分也能培养成小植株吗?③为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？④为什么愈伤组织形成植物体的过程中又必须光照处理呢？二、植物体细胞杂交技术阅读课本P36-37,思考下列问题。.看课本37页，明确植物体细胞杂交的概念。.总结出植物体细胞杂交技术的过程（流程图）。3,植物体细胞杂交技术的原理是什么？4,植物体细胞杂交技术的优越性?5、去除植物细胞壁的方法?6、人工诱导原生质体融合的方法有哪些？两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特性有关？7、原生质体融合完成的标志？8、植物体细胞杂交完成的标志?9、真正实验过程中原生质体一定会两两融合吗？你觉得会形成几种类型的融合细胞？10、从生殖类型来看，植物体细胞杂交属于生殖，产生的变异类型属于哪种？。11、白菜、甘蓝都是二倍体，且都有16条染色体，那么获得的白菜一甘蓝是几倍体？有多少条染色体？

选择性必修生物技术与工程模块训练展示阶段阅读记录学案内容阅读记录【课时训练】1.【课时训练】1.下列属于组织培养的是A.花粉培养成单倍体植株C.根尖分生区发育成成熟区（ ）B.芽发育成枝条D.未受精的卵发育成植株.在细胞工程一一原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细.在细胞工程一一原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将： （ ）A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状.不能用于人工诱导原生质体融合的方法是 （ ）A.振动 B.电刺激 C.PEG D.重压.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素.植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 （）A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁不是原生质的组成部分.植物体细胞杂交的结果是 （）A.产生杂种植株B.产生杂种细胞C.原生质体融合D.形成愈伤组织7.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是 （ ）A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态 口、导入指定基因.植物体细胞杂交的目的中错误的是 （）A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B.获得杂种植株仁克服远源杂交不亲和的障碍 D.实现原生质体的融合.下列植物组织培养的叙述错误的是（ ）A培养基中添加蔗糖目的是提供营养和调节渗透压B培养基中生长素和细胞分裂素的比例影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织遗传物质相同.以下不能说明细胞具有全能性的实验是（ ）。A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株学案内容仁转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株阅读记录D学案内容仁转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株阅读记录.甲种植物细胞(基因型为Aa)、乙种植物细胞(基因型为Bb)，去掉细胞壁后，诱导两种细胞原生质体融合，形成单核的杂种细胞。则经组织培养得到的杂种植株是()A二倍体，基因型为AaBb B四倍体，基因型为AaBbC二倍体，基因型为AAaaBBbb D四倍体，基因型为AAaaBBbb.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材一消毒一愈伤组织培养一出芽一生根一移栽”。下列有关叙述，错误的是( )A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D生根时，培养基通常含生长素类似物.如下图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请根据图回答下列问题：⑴要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和两类植物激素。韧皮部试管苗培养基⑵此过程依据的原理是。A和B阶段主韧皮部试管苗培养基要进行的分裂方式是，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞等。⑶此过程要无菌操作，主要是指对进行灭菌消毒。B阶段需要光照，原因是。⑷试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因的结果。.右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：(1)步骤①是，最常用的方法是。(2)步骤③一般常用的化学试剂是，目的是。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是,其中步骤④相当于，步骤⑤相当于。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使能够在新的植物体上有所表现，其根本原因。(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体。植物蒯胞A 植物细胞E(6)从理论上讲，杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现？,原因是。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在植物蒯胞A 植物细胞E选择性必修生物技术与工程模块于 。答案：14.(1)无机盐生长素(2)细胞的全能性有丝分裂分化(3