2023届《步步高 考前三个月》高考历史二轮通史复习教学案解题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023届《步步高考前三个月》高考历史二轮通史复习教学案解题解题方法系列一高考对“时空观念〞和“史料实证〞的考察

历史学科的核心素养是历史教育的重要目标。对即将实行的新版教材的编订具有指导意义，对下一步的教学改革具有同样的意义，对历史学科的高考命题同样具有方向性的价值。其实，在近年的高考命题中，也逐渐的表达了这些思想理念。历史学科五大核心素养的明确提出，对高考命题的指导意义会更大，它将成为高考试题的灵魂。在这五大核心素养中，“时空观念〞和“史料实证〞是最具历史学科特点的基本素养。既是高考命题的重点，同样又是解答历史问题的必备能力。

时空观念是《普通高中历史课程标准》(2023年9月征求看法稿)提出的五大核心素养之一。“时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观测、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有确凿的理解。〞

关于时空观念，新课程标准将其分为四个能力达标层次：水平一能够辨识历史表达中不同的时间与空间表达方式；能够理解它们的意义；在表达史事时能够运用恰当的时间和空间表达方式。能够将某一史事定位在特定的时间和空间框架下；能够利用历史年表、历史水平二地图等方式对相关史事加以描述；能够认识事物发生的来龙去脉，理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。能够把握相关史事的时间、空间联系，并用特定的时间和空间术语对较长时水平三段的史事加以描述和概括，理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体及其意义。在对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能将其置于具体的时空框架下；水平四能够选择恰当的时空尺度对其进行分析、综合、比较，在此基础上作出合理的解释。近几年的高考试题中，对历史时空观念的考察比较重视。无论是选择题还是非选择题，涉及时空规律的题目比比皆是。好多题目，虽不是直接考察时空知识，但只要运用相关的知识和运用时空思维规律，一些问题便迎刃而解。

真题例析例1(2023·课标全国卷Ⅲ，24)周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这说明西周时()A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风俗C.宗法制度受到了严重的挑战D.青铜器的功用发生重大改变答案B

解析根据“记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用〞可知当时人们重视历史的传承，应选择B项。“字数越来越多，语句也愈加格式化〞不能证明西周创造出全新的文字体系，故A项错误。材料无法表达宗法制度受到挑战，故C项错误。“青铜器的功用发生重大改变〞题干材料没有表达，故D项错误。

例2(2023·新课标全国卷Ⅱ文综，25)汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并〞。据此可知宋代()A.中央集权弱化C.土地兼并缓和答案D

解析宋太祖曾经说过：“富室连田阡陌，为国守财尔〞，有鉴于此，宋代采取了“不抑兼并〞的措施，其后果必然是导致土地兼并严重，从而导致租佃关系盛行，自耕农经济衰退。据此判断，D项符合题意，C项表述错误；宋代中央集权空前加强，A项表述错误，材料未涉及流民问题，排除B项。

例3(2023·天津文综，2)史载，清代“朱仙镇，天下四大镇之一也。食货富于南而输于北，由佛山镇至汉口镇??由汉口镇至朱仙镇??朱仙镇最为繁夥，景德镇则窑器居多耳〞。其中朱仙镇和景德镇位于下图中()

B.流民问题严重D.自耕小农衰退

A.①②C.②③答案B

B.①③D.②④

解析由所学可知，景德镇在江西省，图中位臵应为③。排除A、D项。结合材料“食货富于南而输于北，由佛山镇至汉口镇??由汉口镇至朱仙镇〞可知：朱仙镇在佛山、汉口两镇以北，图中位臵应为①，B项正确。

例4(2023·新课标全国卷Ⅱ，24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼〞行事，学说统一的“雅言〞，促进了各地文化的整合。周代的“雅言〞最早应起源于现在的()A.河南C.陕西答案C

解析“雅言〞是周王室使用的语言，而西周的统治中心镐京在今陕西省境内，故此题选择C项。

例5(2023·安徽文综，12)下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期()

B.XXD.山东

A.安徽农业生产居全国领先水平B.安徽农业生产总体呈发展态势C.长江流域为农业生产重要区域D.我国经济重心已经转移到南方答案B

解析图表反映了从汉至唐的水利兴修，除隋朝存在时间较短，水利兴修较少外，水利兴修总体呈发展趋势，而水利兴修是农业发展水平的表达。

史料实证是历史学科的五大核心素养之一。课程标准是这样定义的：

“史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必需重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要