2023高中地理 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课_第1页
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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023高中地理第五章第一节自然地理环境的整体性课第一节自然地理环境的整体性

活动点拨

1.教材第86页活动

(1)生物、土壤、大气、水等。

(2)部分土壤水通过根系被植物体吸收,并通过植物蒸腾作用进入大气;部分土壤水通过蒸发作用直接进入大气。大气中的水汽在适当条件下凝结形成降水,下降到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流和土壤水。被植物体吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气。进入土壤的水分则继续重复上述转换过程。

(3)太阳能由于植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能,植物作为动物的食物将化学能传递给动物,保存在动物体内,植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量,将化学能变成热能释放到环境中。

五个地理要素之间进行着物质和能量交换,形成了一个相互渗透和相互作用的整体。2.教材第86~87页活动

藏羚羊的生存是与青藏高原可可西里的自然环境相适应的。在无人类干扰的状况下,自然环境各要素的变化,迫使藏羚羊不断通过增减数目来适应环境,其结果是藏羚羊的数目保持了相对稳定。这表达了自然环境的平衡功能。

3.教材第88页活动

在湖泊蜕变为陆地的过程中,各地理要素是统一变化的。随着湖泊面积逐渐缩小直至消失,水面蒸发进入大气的水汽逐渐减少,地方气候趋于枯燥,水生生物逐渐被陆生生物代替,土壤含水量逐渐下降。

4.教材第90页活动

对地下水的影响是“地下水位上升〞;对生物的影响是“物种构成改变或某些物种消失〞;对地方气候的影响是“变得温柔潮湿〞;对泥沙沉积的影响是“泥沙淤积减少〞;对洪水灾难的影响是“洪水频率减少或者洪水灾难减轻〞。

1

[学业达标]

1.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩袒露、土地生物生产力退化。这一地表过程是()

A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B.石灰岩地区受猛烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程

解析:从题干来看,该地有植被退化,土壤流失,岩石溶蚀,从这几点来看,应当是石灰岩地区受到水、人类活动等作用的影响形成的石漠化现象。

答案:C

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图,回复2~3题。

2

2.松花江和长江中下游水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用()A.①B.②C.③D.④

解析:河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面,而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北,为温带季风气候区,而长江流经亚热带季风气候区,两条河流由于气候不同,而水文特征差异很大。

答案:A

3.以下地貌的形成属于⑥环节的是()

解析:黄土高原地表千沟万壑的形态,主要是由于流水侵蚀作用形成的,图中⑥表示水文对地貌的影响。

答案:C

一个地球是一个整体,一个自然带也是一个整体,自然地理环境的整体性是各自然要素相互联系和相互作用的结果。据此完成4~5题。

4.以下关于自然地理环境整体性表现,表达错误的是()A.生产功能

B.各地理要素具有协调统一的变化过程C.平衡功能

D.整体功能小于各自然地理要素各自的功能总和5.能使自然地理环境的整体向恶性方向发展的是()A.植树种草C.围海造陆

B.修水库D.围湖造田

解析:第4题,地理环境的整体功能大于各自然地理要素各自功能的总和。第5题,围湖造田将使湖泊面积缩小,使其调蓄洪水的功能下降,调理气候的功能下降,且会造成生物多样性减少。

答案:4.D5.D

我国西北地区生态环境十分脆弱,据此完成6~7题。

3

6.从地理环境整体性分析,以下地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是()A.气候干旱、降水较少B.化学风化微弱,物理风化猛烈C.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱D.植被稀少,土壤瘠薄

7.青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜〞“甘草〞,导致植被破坏,环境恶化,反映了()

①地理环境具有整体性②地理环境具有差异性③陆地环境各要素之间相互联系、相互制约和相互影响

④某一要素的改变将会导致其他要素甚至整个环境状态的改变A.①②③C.①③④

B.①②④D.②③④

解析:第6题,我国西北地区气候干旱、多大风,风化、风蚀作用猛烈,植被稀疏,土壤贫瘠。第7题,挖掘发菜、甘草,导致地表植被破坏,土地退化,反映了地理环境整体性特征。

答案:6.C7.C

8.一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于大尺度范围,而局部地区则属于小尺度范围。下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图,据此回复以下问题。

(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称:

①_________,②_________,③_______,④_______,⑤________。(2)假使②地植被遭遇大量破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?河

_________________

_______________________

;地

下水

__________________________;土壤________________________。

(3)这些要素之间具有__________________的关系。

(4)你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好方法是什么?答案:(1)地形要素生物要素大气要素水文要素土壤要素

(2)含沙量增大,径流量的季节变化和年际变化增大栖息地遭到破坏,物种减少水位降低肥力下降

(3)相互制约,相互影响

4

(4)恢复①处的植被。

[能力提升]

读下图(箭头代表风向,虚线表示海洋),根据图中信息完成9~10题。

9.引起图中地理环境变化的根本因素是()A.大气环流C.海陆位置

B.地壳运动D.人类活动

10.图示地理环境的演化过程主要表达了()A.地理环境的整体性C.地理环境的稳定性

B.地理环境的差异性D.地理环境的繁杂性

解析:第9题,图中地理要素变化过程分解如下:①当地为平地、森林植被;②当地地壳隆起升高,使背风坡由森林变为草原;③阶段地壳继续升高,背风坡出现了荒漠。这一过程中,变化的是地势和植被,而植被的变化又是地势变化的结果,故地理环境变化的根本原因是地壳运动。第10题,地理环境中一个要素的变化,引起其他要素也发生改变,说明这些要素构成了一个完整的地理环境,即表达了地理环境的整体性。

答案:9.B10.A

11.以下有关地理环境整体性的说法,正确的是()A.为了保护森林免受火灾的要挟,就要经常取走枯枝落叶B.热带雨林具有平衡大气成分的作用,应大力加以保护

C.采伐森林要与抚育更新相结合,应做到采伐的林木量大于抚育更新的林木量D.为了保护森林生态平衡,不能采伐森林

解析:取走

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