成功的滋味作文

成功的滋味作文成功的滋味作文成功的滋味

俗话说:“失败是成功之母!〞我经常会想，失败怎么能是失败的母亲《失败怎能和成功联系起来呢《直到今天我才真正体会到。

星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧!

我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一“伟大的壮举〞。

我用毛笔轻轻的沾了一点醋，慢慢的在鸡蛋上写下几个字“高兴、幸福、安康〞，然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断回升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎它们都在为我祝贺。

时间到，随着“啪〞的一声关煤气的声音，我翻开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

我对妈妈大声说:“妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧!〞妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什么差异，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔细检查，确实，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听后笑道:“我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!〞听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊!接着，我有用熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。

我快乐的跳了起来。

其实成功随处可见，只是短少去发现的眼睛。

成功的滋味–真好!

–

成功的滋味作文600字这些人都尝到了成功的滋味，那人们也一定会问：“那你有没有尝到过成功的滋味呢？“我会自豪的告诉你，〞我也尝过“。爱迪生经过几千次创造，创造许多对人类有用的东西，并尝到成功的滋味。牛顿在仔细察看和努力钻研苹果熟透后为什么会往下掉，并发现了万有引力，也尝到了成功的滋味，瓦特、诺贝尔这些人都尝到了成功的滋味，那人们也一定会问：“那你有没有尝到过成功的滋味呢？“我会自豪的告诉你，〞我也尝过“。成功像酸酸的柠檬，回顾着自己从五年级到六年级坚持不懈的抽出时间去练萨克斯，但是效果却不是很理想，老是给老师批评，没有褒扬过。所以心里总是吃了柠檬的感觉酸酸的。为什么总是这样呢？我问自己，难道是因为自己不懂装着很懂的样子，给自己造成了难进步的阻力，为此我很想放弃算了，不再去学了，但是心里总有一个声音：林彩依，相信自己吧，世上无难事，只怕有心人。相信自己一定能行，这个声音，在我一次次到悬崖边缘时，把我一次又一次拉了回来，就是这个声音，使我回心转意，让我努力去练习演奏，并可以到达老师所要求的水平时，我想去考级，这也是我第一次的考级，自己很胆怯考不上，给以后带来心灰意冷的感觉。成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我终于收到了通知书，我考上了，当时我太快乐了，因为我的努力最终没有白费，虽然这是小小的成功，但我很快乐有成功的滋味，这滋味在我以后的路不论是遇到挫折，还是艰难，我也要继续走下去，以到达目标为止，那就是成功，那就会有丰登的硕果，那更有成功的滋味。

成功的滋味作文开头每个人从降落在这个世界上到现在，都经历过了许多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，铭记在心里。在人的一生之中，有成功也有失败，而成功所占的机率却很少，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味，是苦《是甜《是酸《这一切在成功之前都是一个谜，直到五年级时，我尝到了成功的滋味，才揭开了这个谜。

成功的滋味作文500成功的滋味

“只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。〞有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，五千越甲可吞吴。

在成长的道路上，我经历过许多事情，有进步的喜悦，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有……

匡衡。字稚圭，匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光。屈原小时侯不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读?诗经》。经过整整三年，他熟读了?诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰盛的营养，终于成为一位伟大诗人。……

匡衡、屈原……他们成功了！为什么他们就能成功而有些人就成功不了呢？因为那些成功人的背后有一颗恒心！而哪些失败人的背后没有一颗能够坚持到底的恒心！

听说下午要测试中长跑，女生要跑800米。我背后有几个女生在议论，“800米这么长要绕操场6圈呢〞“就是，就是〞800米对我来说不算大，毕竟我是在以前跑过第一的。

叮铃铃……上课了，这节课是体育，中长跑马上就要开始。同学们脸上都是忧郁的表情，特别有一个都蹲下哭了。我的脸上丝毫没有难过的表情。一个女同学走到我跟前说“看你那样儿，等着吧，跑起来你就该叫爸叫妈了。〞我有点不服气的样子说“切，等着瞧。〞我俩相互瞪了对方一眼就走开了。

咯噔咯噔……老师的鞋声。我们迅速站好队省的老师再说这么长时间了还不站好队。我们看见了老师，老师手中拿着计分板、圆珠笔，我们异口同声地说了一个字“哎!〞老师微笑了一下说“想必你们已经知道今天下午的任务了。现在我点到学号的同学出列。一、二、三、……八。这几位同学站到跑道上。〞这几位同学中就有我。哎！没方法呀！“预备〞，老是发出命令。我们一起弯下腰。“跑〞我们就像小鸟一样飞快的向前冲。一会儿，我跑完两圈了。我是第一，但我想看看后边的同学离我有多近。刚扭过去头，砰的一声，我被石头摔到在地上。当观众的学生捧腹大笑起来，这时我有些生气。后边的同学快要追上我了，我想站起来继续跑。可是，我的膝盖、胳膊全被划破了。这是我躺在地上，想要半途而废。可就在这时我的脑海中浮起了这几位不怕困难的人物：王羲之、文征明、曹雪芹、蒲松龄、邓亚萍、林肯……他们都被某些事情绊倒过，可他们永不放弃、坚持不懈，最终成为了我们仰名的人物。他们拥有的是别人没有的不怕困难的心，他们勇于克服，勇于战斗，从不半途而废。我现在想起了我躺在地上的情形。想起了父亲教育过我不要怕一切困难，想起了老师教育过我对与任何事情硬着头皮去做也就闯过去了，想起了同学现在的笑。我慢慢的站起来，再慢慢的站起来，再慢慢的跑起来。越来越快，越来越快。慢慢的，我超过了她们，一会儿，6圈跑完