【公开课】《扬州慢》统编版高中语文选择性必修下册

扬

州

慢姜夔任务一：解题并了解写作背景最爱是扬州扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。赠别二首·其一

杜牧〔唐代〕娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

纵游淮南

张祜〔唐代〕十里长街市井连，月明桥上看神仙。人生只合扬州死，禅智山光好墓田。扬州扬州别称：

维扬、广陵、江都、芜城、吴州

扬州地当要冲，多富商大贾。——《旧唐书·地理志》

扬州富庶甲天下。——《资治通鉴》

解题姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。01背景：南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，02抚今追昔，悲叹今曰的荒凉，追忆昔曰的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔曰繁华的怀念和对今曰山河残破的哀思。/video/BV18D4y147Pe/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=80c8def1a0e90cf1aeea8f8fa96f4a57

慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。慢解题任务二：解读小序及黍离之悲

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。小序有什么作用？时间地点所见所闻主旨创作缘由人物

交代路过扬州的时间、季节，所看到的景象、听到的声音；“夜雪初霁，荠麦弥望”“寒水自碧”“成角悲呤”的萧条景象，渲染了悲凄惨淡的氛围，奠定全词怆然、伤感的情感基调。末句“黍离之悲”点明词作的情感主旨。

淳熙丙申年冬至这天，我路过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠麦。进入扬州，环顾四周一片萧条，清冷的河水空自碧波荡漾，天色渐晚，戍楼中传来凄凉的号角。我悲怆感伤，对扬州城今昔的变化感慨，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有黍离之悲。黍离之悲《王风·黍离》彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？离离：一行行的。稷(jì)：高梁。行迈：行走。靡(mí)靡：走路缓慢的样子。中心:心中。摇摇:心神不定的样子。噎(yè)：郁结而气逆不能呼吸。

《黍离》诗作写西周灭亡后，一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。

“黍离之悲”：指家国残破的悲痛，后代指故国之思和昔盛今衰的感伤。诵读诗句品味情感任务三淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。

杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？诵读指导《扬州慢》姜夔1、把握节奏，慢词是应该慢读的。2、找出韵脚：程、青、兵、城、惊、情、声，生。3、重读能表现词人内心痛苦的词语，像“厌”、“寒”、“难赋”和“冷”等。4、把握凄切伤感的感情基调。韵脚为ing/eng，后鼻音、长音节词入韵——读起来气脉阻滞，哽咽哀婉，带给人低沉、冷寂的感觉，适合深沉、感伤的情感。

时间

特点

表现

意境

手法

空城（词眼）荠麦青青、废池乔木、清角吹寒、冷月无声、桥边红药荒凉破败/凄清悲凉名都竹西佳处、春风十里、豆蔻词工热闹繁华今昔对比虚实结合2、读全词：词人为什么产生“黍离之悲”？（找词眼）并完成以下表格。今（实写）昔（虚写）任务四赏析千古佳句王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语”，“以我观物，故物皆着我之色彩。”(有我之境),能从文中找出相应的句子来吗?自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？走在漫长的扬州道上，词人所见到的全部是长得旺盛而齐整的荠麦。昔日那个晚唐人杜牧由衷赞美艳羡的扬州城美景已一去不复返。“自胡马窥江去后”交代“荠麦青青”景象由战火所致。

作者巧用拟人，把废池、乔木人格化，连“废池乔木”都“犹厌言兵”，不难让人想到“木犹如此，人何以堪。”耳闻甚至亲历过的人民对这战争的痛恨与诅咒，不言自现。

这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。描图景

明手法

析效果、点情感自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵为什么强调是“自胡马窥江去后”？“废池乔木，犹厌言兵”使用了什么修辞手法？渐黄昏，清角吹寒，都在空城。“渐”写出了时间的流逝，暗示诗人伫立时间之长。“清”渲染了凄清的气氛。

天色渐渐进入黄昏，凄凉的号角吹起了冷寒之气，回荡在这座凄凉残破的空城。“清角吹寒”已为名都沦落增添了悲凉的色彩，再用“空城”极写扬州惨遭破坏的现状。日落黄昏，凄厉的号角声又四处响起，回荡在扬州城孤寂的上空，也回荡在词人惨淡的心灵间。词人很自然地实现了由视觉到听觉的转移。

作者巧妙地寓情于景，在交融的情与景中饱含着对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰的哀婉。解释字义勾勒画面明确手法、分析情感炼字：找出句中用得最好的两个字。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。这里用了哪些表现手法？

扬州的名胜二十四桥仍然存在，水波荡漾，冷峻的月光下，四周寂静无声。

用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一。化用昔时“二十四桥明月夜”（杜牧《寄扬州韩绰判官》）的乐章，反衬今日“波心荡，冷月无声”的哀景。

动静结合运用巧妙，用桥下“波心荡”的动，来映衬“冷月无声”的静。

杜郎名句展现扬州昔日的繁华，而“二十四桥”“波心荡”“冷月无声”营造清幽伤感的气氛，。总之，写昔日之繁华，正是为了展现今日之萧条.明句意析手法点效果

今日眼前的扬州空城已然使词人悲痛万分，那么昔日扬州的繁华景象作者并未直接描写，而是借助杜牧的诗句化用典故，作者为什么要引用杜牧的诗句？重点研读杜牧的扬州梦/video/BV16y4y177gh/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=80c8def1a0e90cf1aeea8f8fa96f4a57《扬州慢》原句、出处作用竹西佳处过春风十里纵豆蔻词工，青楼梦好二十四桥仍在谁知竹西路，歌吹是扬州。——《题扬州禅智寺》娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。——《赠别》十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。——《遣怀》二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？——《寄扬州韩绰判官》春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——《赠别》①形象更加鲜明，增加了文采。②以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，委婉表意，使词更沉郁，内容更加丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的无限感伤。用

典“念桥边红药，年年知为谁生？”历来为人称道，请赏析妙处。想象、以景作结（以乐景写哀情）庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

——岑参《山房春事》“寂寞开无主”感时伤乱

花开依旧，人事已非反问表达悲怆与无奈之情想那桥边红芍年年花叶繁荣，不知年年有谁欣赏为谁而生？竹西佳处昔日→名都（虚写）春风十里青楼梦好昔盛今衰的感伤荠麦青青废池乔木（实写）特色：对比、虚实相生，化用诗句，情景交融清角吹寒今日→空城上片下片淮左名都昔日→名都（虚写）（实写）今日→空城二十四桥冷月无声桥边红药想象昔日繁华目睹今日萧条想象昔日繁华目睹今日萧条黍离之悲全词结构扬州慢总结全诗昔今淮左名都竹西佳处春风十里荠麦青青废池乔木清角吹寒二十四桥冷月无声桥边红药空城名都黍离之悲对比荒芜破败繁华热闹小结同学们，今天我们追随了姜夔的眼睛，看到了经历战争前后的两个不一样的扬州，感受到了他缓缓流淌的家国深情。其实，在战乱之下，受到重创的城市又何止扬州呢。战争之中，受伤最深的永远都是百姓们。战争一定是不被提倡的，和平才是世界的主流走向。只是，我们还要记得“生于忧患，死于安乐。”不要被安逸的生活磨去了斗志，真正的安乐，应该是歌舞升平的背后，时刻怀有警惕之心，以及不忘努力和始终成长着。

任务五

研读对比升华理解

同是写城市，《望海潮》和《扬州慢》两首词在选取意象、营造意境以及表达情感方面有何不同。对比升华*篇目城市声律意象意境手法情感风格

望海潮杭州城内风情开口音、短音节词入韵，

节奏明快，声调昂扬烟柳、画桥、风帘、翠幕、十万人家、珠玑、罗绮美丽雅致雄浑壮阔繁华富庶安定祥和