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当的时候作文当—被观赏的时候作文当渴望被观赏的时候

渴望有人观赏,并不都是出于虚荣心,多数情况下,是因为可以获得自信。因此,凡人都对观赏自己的人心存感谢,甚至给予热情乃至感恩式的回报。

俗话说:“士为知己者用,女为悦己者容。〞概括起来就是一句话:人可以心甘情愿为观赏他的人付出。

被人观赏是一种成认,无人观赏那么或许是一种不幸与悲凉。我常常觉得万事万物只有在被人观赏中才会滋生出美。从小到大,我从不敢荒废学业,为的是能取得一个好成绩,目的就在于能做一个优秀的好学生,能得到老师的一句褒扬,能看到父母一张为之骄傲的脸,能看到同学羡慕的眼神。

人在被观赏中会树立自尊、自信、自爱、自强的信念,会不去辜负观赏你的人。谁不喜欢被观赏?女孩打扮美丽,男孩英俊潇洒;女孩心灵手巧,男孩从容机智,不都是为了在他人赞赏的眼光中寻找自我价值?

人生路上可以获得的成功可以很多,成功是高兴的,但高兴却不会永恒,惟独那平平凡凡中被人理解被人喜欢被人观赏的时刻才是永远历历在目的。它给人一种勇气与力量,一种能让人昂首前进的动力与理由。漫漫人生路,能被人观赏的确是一件了不起的事。

这世上树叶有千万片,这世上人有千万种,不一定都要相爱,不一定都要相守,只要学会观赏。去观赏一种美丽比去占有一份美丽更有意义,去共享一种美丽比去独拥一份美丽更有价值,此乃观赏之于人生的智慧之所在。

当老师不在的时候作文“丁零零……〞铃声响了,在走廊上、操场上的同学一下子如洪水般涌进了教室。大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来。二秒钟……一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了。这时,走廊上响起了急促的脚步声。大家连忙回过神来,“砰〞地一声,门被推开了,原来是课代表。只见他上气不接下气地宣布:“老师去听课了,这节课自习!〞“哇!真的啊!〞顿时,教室里像炸开了锅,我们这一大帮淘气的“孙悟空〞,没了唐僧的管教,立刻就展开了拿手好戏——“大闹天宫〞。

大宝最爱看漫画书,不知被老师没收了多少本,可现在不知又从哪儿“变〞出了一本?漫画PARTY》和几个“漫友〞聚在一起,埋头津津有味地“啃〞了起来。看那里的一群,他们可都是实实在在的“小棋手〞。虽然技术不怎么样,但也有板有眼地开起了“棋友会〞,不是PK棋技,就是聊棋术,吸引了“广阔大众〞的注意。“东汉末年,分三国,烽火连天不休……〞咦?哪儿来的流行歌声?哦!原来是那几个追求潮流同学,平时自封“新新男孩〞。趁着刚刚的混乱偷偷溜出了教室,趴在阳台上大侃“新新用语〞和流行歌曲。平时没事就喜欢秀上几句,虽然不怎么好听,但依然有不少人“捧场〞;我们班的“废话大王〞老毛病又犯了,又开始滔滔不绝:“这得从人和宇宙的关系开始说起了…………〞听得大家晕头转向,可他自己却是兴致勃勃。小明和小强虽然“相隔边远〞——隔了两组,但是不怕“困难〞,依然打起了“长途〞聊得正炽热。

这时,一个男生从书包的内袋深处摸出了一台游戏机GBI(藏的够好的),偷偷地看看四周没人注意到,便埋头玩了起来。玩的正开心,却被人发现了,男生们一拥而上,纷纷争夺,抢得“你死我活〞。“我的!〞“我的!〞“我也要!〞“借我玩一下!〞主人大叫:“不要抢!〞这时,游戏机“啪〞地一声掉到了地上,顿时“粉身碎骨〞。见此情景,男生们全傻眼了,但转眼又学会了“绅士风度〞,开始相互“谦让〞“你弄坏的!〞“不是我!〞“是你!〞基本不顾主人一张哭丧的脸。我嘛?当然是眼不见为净,才懒得管这种闲事呢!我兴致勃勃地取出了我最喜欢的书?妹妹是个机器人》和死党埋头看了起来,上次下课看了一半就上课了,真不过瘾,有了现在这样的好时机我才不会放弃呢。我们立即就被惊心动魄的情节吸引住了:爸爸为了让淘气的毛丫丫变的文静起来,让自己的科学家弟弟毛拉制作了一个叫毛妮妮的完美机器人当她的妹妹、。可是有一天,乖乖女毛妮妮却变了,她把全家人绑在了一起,要别人知道自己神奇无比。可当她知道自己是机器人之后,她流泪了,从楼上跳了下去……从此,爸爸再也不讨厌毛丫丫的淘气了……情节真吸引人啊!我们的眼睛一刻也不愿意离开。

这时,楼梯上传来了“笃笃〞声,几个耳尖的同学听见了,心里纳闷:“老师不是听课去了吗?怎么又回来了?这声音明显是高跟鞋发出的,可老师今天没穿高跟鞋啊?〞还是班长“英明〞。他早早就派出了一个“密探〞,时刻“监视〞着走廊里老师的一举一动,向我们报告。这时,“密探〞来报冲进了教室,脸红彤彤的,仿佛受了很大的惊吓,他着急地宣布:“大事不好,敌军派了一支强大的特种部队——‘值周老师’前来剿灭我军。〞我们一听,吓得魂儿都没了,仿佛半路杀出了个“程咬金〞。“大事不好!大家快撤退!刚刚在阳台上的“新新男孩〞连忙逃回了座位;有的“战场老手〞不慌不忙地取出事先在课桌准备好的语文书,装作津津有味地看了起来;正在偷喝饮料的,被饮料呛得直拍胸脯;“废话王〞这时也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“长途〞的同学也迅速断了电。

门开了,迈进来一双黑色的高跟鞋,果然是值周老师。她环顾四周,看见我们乖乖地坐在自己的位置上,认认真真地看着书,写着作业,一点声音也没有,称心地点了点头,走了。伴随着这清脆的高跟鞋的笃笃声在走廊上越来越轻,直到听不见,我们互相使了个眼色,微微一笑,教室又沸腾开了……

唉!老师不在的时候啊……

当老师不在的时候作文前几天,我们班的班主任出了趟远差,为期三天。虽然班主任临走之时没有交待我多照看一下班级,但我也曾做过他们的班主任,自然在这三天里我格外关注他们。早、中、晚都要去看一下,自然看不顺眼的要去说一说、管一管,可今非昔比,不知是他们长大的缘故,还是我此时的身份,学生竟“威风〞起来了,有的喉咙比我还响……那天一大早,想着班主任不在,我赶紧去教室。没想到配班马老师已经在走廊里指挥学生搞卫生,学生拿着扫把,扛着拖把,东一扫,西一拖,蜻蜓点水。教室里站着收作业的,检查作业的,来回穿梭,忙得不可开交,哪有人读书?看到我来了,好一会儿才安静下来,开始拿出书本读起书来。窗外搞卫生的可开心了,因为他们不用读书,在值日呢。特别是包管区的更潇洒了,任杰和许宇晨一高一矮每人扛了一把拖把,从新世纪楼出来,一路上有说有笑,不时以拖把为武器,相互戏搞,回来的声音老远就能听到,惹得教室里无心读书的学生个个侧目,可他俩倒好,旁假设无人,连我的怒目也只当没看见。真是气人!第一节下课,我准备去上语文课。刚到教室外,就瞅见教室里在“粉笔〞大战,看见我来了,本在追着的马上各就各位了,可我也早已瞥见是哪几个了。我不动声色来到教室里,对大家说,今天好象教室的卫生不太好,张涛,把地上的粉笔头捡起来!他本来笑意盈盈的脸立马变了,叫道:不是我扔的!他很聪慧明白了我的用意。“不是你扔的,能不能捡一下?〞“不是我扔的!〞喊声一声比一声高,他反复强调地上的粉笔头不是他扔的,不应该他捡。我看见他的手里捏了一把粉笔头还没扔出去,站在座位旁就是不肯弯腰。“不是你扔的,哪是谁?你手里的粉笔用来干什么?〞“反正我没扔!〞正在僵持着,上课铃声响了。本想交给班主任去处理,一想她不在。还是速战速决,就地解决。“就算你没扔,可你手里的粉笔表明你有扔的可能,你有预谋但未完成,你也有错!〞他不响也不动;“就算你没扔,那能不能为班级做做好事,捡捡垃圾!〞他还是不动;“既然你没有为大家效劳的心,那大家也可以不为你效劳,从现在开始,你座位周围的地自己扫,请注意其他地方少走。你的作业本自己独自交,批好的作业自己去老师身边拿……〞在我的硬道理下,在大家的注视下,他恨恨的很不情愿的把地上的粉笔头都捡到了垃圾桶里。为了不影响上课,我也就不计较这些了。结果,这个学生一节课都没好好上,他有气就成心不听,就因为他一个人捡了,我的情绪也大打折扣,真是无奈!现在的学生咋这样!放晚学的时候,我千叮咛万叮嘱明天要英语期中考试,晚上一定要认真复习。顺便我把第二天要上的课说了一下,因为明天第一节课是数学要统一考英语,第三节按课表还是英语,没想到学生开始“造反〞了,说数学张老师临走时说好要还两节体育课的,明天考掉了英语,那英语课就可以上体育。但英语老师因我们班少了两节英语所以不想落掉,这下好了,学生就跟我闹上了。直到我容许以后一定还两节,只是时间问题,他们才没了意见。真是可笑!现在的学生咋这么精明!幸亏我们从不去占课,否那么不是自讨没趣。短短的一天,真是让我感叹万千:又好气又好笑!不知还有两天会发生什么?

当不在的时候,作文想必最疼的追逐,穿过楚河汉界,不断传来咸腥的潮汐,我知道路的后方已是大海。

踩着沙砾铺成的小路,默默地凝望着远方,你湿润的目光盈盈涌起,落在我命运的枝头,一如怀念的月亮遥挂在深邃的苍穹。

夜都睡了,这是我和沉寂对话的方式。我将用自己的方式想你,无论牵挂的感觉令我轻盈或是惨重。

我坐在我昨天的时光里,把记忆和诗歌留给了你,把欢笑和泪水留给了你,任凭分离的怀念一次次淹没眼睛和语言。我抚摸凋谢和即将开放的人子,虽然不知还有多少坎坷的季节,陪伴着斑驳的岁月,但和你一生牵手的幸福,足以让我的心灵在幻想的高空飞翔。

你徜徉在我心的领空,带领江南水乡的恬静和柔美,你是上天许配给我的新娘,如此灿烂地站在我的面前。和你在一起,世界是我的天空,幸福是我的翅膀,风可以自由地流动,云可以自由地浮荡。

远方飘进了窗子,你的柔情在每一寸朦胧的空间绽放,于是我带领瘦长的相思,在痴痴等待的岸,用热泪和汗水培育出一棵相思的树,在每一个枝头都挂满你喜爱的风铃。

睡莲就要开放,缕缕暗香熏染着醉后醒来的心事,四面是水声和月色。我在往事的尘埃中越陷越深。

极目远眺,千年桑梓掀动着童年的背影,每个细小的波纹,都荡漾着乡情。长大后我走进了城市,看见霓虹在华彩里的幻影,看见音乐在流水中的声音,看见情真意笃的你徜徉在我朴素的生命里。

我是故土枝头飘零的叶片,颠簸着活过岁月的戏谑,默默地承受着生命的轮回。我不明白,为什么风吹花儿开,又让花儿凋谢,更不明白人生会有悲欢离合,月亮会有阴晴圆缺?

每当在这样的时刻,我总喜欢一个人在僻静的角落,读一些伤感的文字和寂寞的诗歌,喜欢在淡淡的哀愁中,充斥感叹地写作,全然不顾思维的疼痛、意念的脆弱。

我坐在秋天,斑斓的叶子总是浸染着冬季的情绪,或远或近

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