2023届山东省阳谷县第二中学生物高一第二学期期末经典试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔∶3红窄∶1白阔∶1白窄，则“某植株”的基因型和表现型是（）A．aaBB（白花阔叶）B．AaBb（红花阔叶）C．aabb（白花窄叶）D．Aabb（红花窄叶）2．下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是A．光合作用的暗反应过程是吸能反应B．麦芽糖的水解属于吸能反应C．葡萄糖的彻底氧化分解的过程是放能反应D．能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通3．有关ATP结构简式，表达准确的是A．A一P—P—PB．A—P-P〜PC．A-P〜P〜PD．A〜P〜P〜P4．下列育种方式中培育原理相同的一组是（

）①矮秆抗病杂交水稻②抗虫棉③无子西瓜④太空椒⑤青霉素高产菌株⑥八倍体小黑麦A．①②B．③④⑤C．②⑤D．①③⑥5．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，如图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是A．B．C．D．6．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A．占人体细胞干重百分比最多的元素是氧B．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C．组成不同生物体的化学元素的种类大体相同D．P、S、K、Ca、Zn属于组成生物体的大量元素7．下列遗传病致病原因不是染色体变异的是A．猫叫综合征B．21三体综合征C．XO型患者D．亨廷顿舞蹈症8．（10分）在某种牛中，基因为AA的个体的体色是红褐色，aa为红色。基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）A．雄性或雌性，aaB．雄性，AaC．雌性，AaD．雌性，aa或Aa二、非选择题9．（10分）下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，其中甲、乙为下丘脑中的神经分泌细胞。请回答下列问题：（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向____（填“相同”或“相反”）；临床上因为下丘脑损伤可导致ADH分泌不足，导致尿崩症（尿特别多等症状），则ADH是______，其分泌不足导致尿崩症的原因是___________________。（2）人在寒冷环境中，乙神经分泌细胞兴奋性提高，其分泌的激素A是________，激素B只能作用于甲状腺细胞的原因是_____________________________________。（3）在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧是_________。（4）若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____________功能受损，临床上可通过给患者注射________来进一步诊断病因。10．（14分）某种鸟的性别决定类型为ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题：（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________；图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：第一步：选择____________________________________相互交配；第二步：选择____________________________________进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。11．（14分）下图1中的A一C是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题：（1）图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。（2）图1中B细胞所处的分裂时期为_____，C细胞的名称为_____。（3）图2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。12．图示某个家系的遗传系谱，已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制，乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。（1）甲病是由位于______染色体上的______基因控制的：判断的依据是______。（2）如只考虑甲乙两种病的性状，图中II3可能的基因型是________。（3）某同学怀疑自己患有红绿色盲症，请写出简单的检测方法。__________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，可知后代中红：白=3：1和阔：窄=1：1，说明前者是杂合子自交，后者是测交，所以与Aabb杂交的“某植株”基因型为AaBb，表现型为红花阔叶，故选B。2、B【解析】

从ATP简式A―P～P～P可知，分子中含有两个高能磷酸键，当在酶作用下水解时，远离腺苷A的那个高能磷酸键断裂，形成ADP和磷酸，该键在一定条件下很容易断裂和重新形成，从而保证能量的释放和储存。【详解】A.光合作用的暗反应消耗能量，因此光合作用属于吸能反应，A正确；B.麦芽糖的水解属于放能反应，B错误；C.糖的氧化反应是细胞呼吸过程，属于放能反应，C正确；D.ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，D正确；故选B。3、C【解析】

ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。【详解】ATP的中文名称为三磷酸腺苷，其分子式中含有一个腺苷（A），三个磷酸基团和两个高能磷酸键，因此其分子简式为A-P〜P〜P，故选C。【点睛】解答本题的关键是了解ATP分子的组成，明确其分子式中含有两个高能磷酸键、一个普通化学键和三个磷酸基团。4、A【解析】

考查育种的方法和原理，以此比较几种可遗传变异来源的区别，意在考查对这些知识点的理解。【详解】①矮秆抗病杂交水稻是把两种优良性状集中到了一个个体，性状重组的原因是基因重组。②抗虫棉是把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转移到棉花细胞中，使棉花获得了抗虫性状，这是基因工程育种，原理是基因重组。③无子西瓜是三倍体，是二倍体和四倍体杂交得到的。三倍体细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱，难以产生可育配子，因此西瓜中几乎没有种子，育种原理是染色体变异。④太空椒是利用太空低重力、高辐射的环境诱导基因突变获得的，是诱变育种，原理是基因突变。⑤青霉素高产菌株是通过人工诱变获得的，原理是基因突变。⑥普通小麦是异源六倍体(AABBDD)，其配子中有三个染色体组(ABD)，共21个染色体;二倍体黑麦(RR)，配子中有一个染色体组(R)，7个染色体。普通小麦与黑麦杂交后，子代含四个染色体组(ABDR)，由于是异源的，联会紊乱，是高度不育的。子代染色体加倍为异源八倍体(AABBDDRR)，就形成了可育的八倍体小黑麦，因此原理是染色体变异。因此选A.【点睛】基因重组包括基因的自由组合和基因拼接；减数分裂过程同源染色体才能联会，异源染色体即使形态大小相同也不能联会。5、A【解析】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，但DNA酶会将DNA水解，因此不会出现S型细菌，B错误；S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S型细菌，C错误；S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌，D错误。【点睛】解答本题要理清遗传物质是DNA，明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌。6、C【解析】

1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】A、占人体细胞干重百分比最多的元素是碳，A错误；B、组成核糖的化学元素是C、H、O，组成核苷酸的化学元素是C、H、O、N、P，B错误；C、组成不同生物体的化学元素的种类大体相同，C正确；D、Zn属于组成生物体的微量元素，D错误。故选C。【点睛】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及功能，掌握统一性和差异性的含义，能结合所学的知识准确判断各选项。7、D【解析】猫叫综合症是人类第5号染色体缺失一部分所致，属于染色体结构变异中的缺失，A错误；21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，比正常人细胞中多了1条染色体，属于染色体数目变异，B错误；XO型患者，比正常女性少了一条X染色体，属于染色体数目变异，C错误；亨廷顿舞蹈症属于单基因常染色体显性遗传疾病，不是染色体变异引起的，D正确。8、C【解析】试题分析：根据题意可知，一头红褐色的母牛（AA）生了一头红色小牛，则该小牛的基因型一定为Aa而不是aa，由于基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色，所以该小牛的性别为雌性，C正确。考点：本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。二、非选择题9、相同抗利尿激素肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少促甲状腺激素释放激素只有甲状腺细胞上有激素B相应的受体冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺腺垂体或性腺激素B【解析】

据图分析，下丘脑中的甲神经分泌细胞分泌了ADH（抗利尿激素），储存在神经垂体内，通过血液循环调节水盐平衡；下丘脑中的乙神经分泌细胞分泌了激素A作用于腺垂体，促进腺垂体分泌激素B，属于激素的分级调节，则激素A表示促甲状腺（肾上腺、性激素）激素释放激素等，激素B表示促甲状腺（肾上腺、性激素）激素等。【详解】（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外相反；根据以上分析已知，ADH是下丘脑分泌的抗利尿激素，抗利尿激素分泌不足导致肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少，进而导致尿崩症。（2）寒冷条件下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（激素A）增多，刺激垂体分泌促甲状腺激素（激素B）；由于只有甲状腺细胞上有促甲状腺激素相应的受体，所以促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞。（3）根据题意分析，在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，说明肾上腺为反射弧的效应器，则反射弧为：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺。（4）根据题意分析，性激素是由下丘脑通过垂体分级调节的，而某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，说明该人的垂体或性腺受到了损伤，可以通过注射促性腺激素（激素B）进行进一步诊断。【点睛】解答本题的关键是掌握水盐平衡的调节过程和激素的分级调节过程，进而判断图中下丘脑的甲、乙神经分泌细胞调节的生命活动的过程和机理。10、（基因的）自由组合定律4BBZAW或BbZAW1/8多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟【解析】

图甲的基因型为BbZAW，是雌性个体，产生的配子有BZA、BW、bZA、bW四种。根据乙图可知蓝色鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa、bbZAW，黄色鸟的基因型是BBZaZa、BbZaZa、BbZaW、BBZaW，绿色鸟的基因型是BBZAW、BbZAW、BBZAZA、BbZAZA、BBZAZa、BbZAZa，白鸟的基因型是bbZaZa、bbZaW。【详解】（1）A（a）与B（b）两对基因位于非同源染色体上独立遗传，遵循自由组合定律。减数分裂是等位基因分开，非等位基因自由组合，因此图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW共4种。（2）通过乙图可以看出产生绿色既要有A基因，也要有B基因，因此绿色雌鸟的基因型为BBZAW或BbZAW。（3）杂合蓝色鸟（bbZAZa）与异性杂合黄色鸟（BbZaW）杂交，则子代中绿色雌鸟（BbZAW）所占的比例为1/2×1/4=1/8。（4）蓝色雄鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa，若想利用绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体最快捷培育纯合蓝色雄鸟bbZAZA，则应该用多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟相互交配，然后从其子代中选择蓝色雄鸟和白色雌鸟进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟bbZAZA。【点睛】做本题的关键是根据图解准确写出各种颜色鸟的基因型，并且特别注意ZW型的性别决定中ZZ的是雄性，ZW是雌性，恰好与XY型性别决定相反，学生做错本题就在于ZW型与XY型混淆，没有辨别清晰。11、CA和C减数第二次分裂后期（或减II后期）初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点（粒）的分裂【解析】

分析图1可知，A细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，所以处于有丝分裂后期；B细胞无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期；C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知，A′B′段表示DNA复制；B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体；C′D′段表示着丝点分裂。【详解】（1）分析图1可知，其中含有姐妹染色单体的细胞只有C，含有同源染色体的细胞有A和C。（2）图1中B细胞内无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期，又由于细胞质均分，所以名称为初级精母细胞。（3）图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2，可知形成原因是分裂间期DNA复制；C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1，可知形成原因是着丝点（粒）的分裂。【点睛】方法归纳：对于细胞分裂的题目，在学习过程中应注意归纳、总结，比较记忆，有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下：相同点：1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。3