长方形和正方形的周长练习课课堂实录

《长方和正方形的长练习》课堂实录(一)设疑激趣，引入新课师同学们都听过龟兔赛跑的故事在第一次比赛中兔子因为骄傲轻敌中途睡觉结果输给了认真对待赛事的乌龟自从“龟兔赛跑”兔子失败之后它一直很不服气总想找个机会证明自身的实力今天它们将举行第二次“龟兔赛跑”竞赛马上就要开始了裁判员小老虎正在宣布竞赛路线呢说“请运动员小兔沿第一块草坪跑一周运动员乌龟沿第二块草坪跑一周”小兔一看着急地说“不公平不公平我跑的路比乌龟的要多一段如果你是裁判员小老虎你会对小兔子说些什么？（二）复习巩固周长和长方形和正方形周长的计算方法。生：小兔子蓝色那段其实不用跑的，因为我是让你沿着草坪的边线跑一周。生因为周长是指封闭图形一周的长度也就是它的边线一周的长度蓝色那段不属于草坪的周长。师：出示：封闭图形一周的长度，是它的周长。贴在黑板上，提前准备）生：齐读师兔子的问题解决了乌龟在一旁委屈地说我要跑的草坪比小兔子的大。比赛到底公布公平？你有方法判断出来吗？生：可以比较这两块草坪的周长。生：分别求出长方形的周长和正方形的周长比比看。师好的。今天我们就来用我们学过的《长方形和正方形周长》的相关知识来帮助小动物们解决这个问题。（出示课题，并用手指一指）师：要求长方形的周长，实际上就是求？1

生：实际上就是求长方形四条边长的总和。师：要求正方形的周长，实际也就是求？生：实际上也就是求这个正方形四条边长的总和。师：要求长方形的周长我们只需要知道？生：其中一条长的长度，其中一条宽的长度。师：因为？生：因为长方形的对边相等师：要求正方形的周长我们只需要知道？生：其中一条边长的长度。师：因为？生：因为正方形的四条边相等。师：现在请同学们在练习本上算一算，长方形草坪和正方形草坪的周长。生：计算师：巡视。（并推黑板出示长方形图，正方形图生：汇报生：我是根据周长的概念把四条边分别加起来计算出来的。生：我是根据根据长方形的计算公式（长宽）的和乘2直接算出来的。师：板书（贴长方形的计算公式）出示公式时分析什么乘2长加宽是周长的一半)师计算长方形周长的方法有这么多种这里的每一种方法都很棒你认为哪一种方法比较简便？生：用公式直接计算2

师今后我们每个人都可以用自身喜欢的方法去求长方形的周长但无论用哪一种方法最总都是要求它四条边的总和。师：谁来说说这个正方形的周长怎样计算。生：我直接用正方形的计算公式边长乘四得到的。就是用成4师：板书并出示正方形计算公式（

提前准备）生：4+4+4+4师：你认为那种方法简便生：直接用公式师实际上第二中方法在计算的时候还是要用到第一种方法因为在求几个相同加数的和的时候用乘法计算更简便。师总结无论我们用什么方法在计算长方形和正方形的周长的时候都是求它四条边的总和，因为它们都是四边形。如果是求三角形的周长就是求它生：三条边的总和师：五边形呢？生：求是求它五条边之和。师：反正它有几条边围成我们就将这几条边的长度加起来的总和就是它的周长师过计算我们可以得出这个图形的周长是一样长的就是比赛是公平的。看来我们比较图形的周长不能像小乌龟那样只看图形的大小还要仔细观察通过算一算的方法，才能够比较出周长的长短。师比赛现在开始在等待结果的同时我们来玩一个抢答游戏吧看游戏要求。师：（出示课件）生：答3

师：这是一个生：三角形师：就是求它几条边的总和生：三条师：（出示课件）生：答师：这是一个生：5边形师：就是求它几条边的总和生：5条之和了。师：继续生：答师：继续生：答师：能说说你用那种方法这么快算出来的吗？生：用长方形的周长计算公式。师：看来用计算公式的方法确实很简便。下面这题你还能用公式计算吗？生：不能。师：允许你和同桌商量商量。生：能师同样是对边相等的如果把长的一条（看作长和短的一条边看（宽，4

同样有这样的两组长宽以同样可以运用长方形的周长公式计算算出他的周长来。师相信你们一定和老师一样迫不及待想知道比赛谁胜出吧我们到颁奖现场看看吧。师小兔子获胜，小老虎给他颁发了荣誉证书，小兔子十分珍惜这份荣誉，准备给他的荣誉证书证书作一个镜框小乌龟虽然没有获得第一名但是它坚持完成比赛的这种精神可嘉也获得了一份纪念（正方形手帕它准备给它的手帕缝上花边。请同学们帮小兔子算一算需要多少木条。帮小乌龟算一算需要多少花边？请同学们在练习纸上完成。生：独立完成，并请学生上台完成。生：请小老师上台讲解小老师过分析题目我们可以知道要求镜框的长度实际上就是长方形奖状的周长。所以可以根据长方形周长的计算公式得到（）的和乘。谢谢大家。师：讲得真详细。小老师：通过分析题目我们可以知道要求花边的长实际上就是正方形手帕的周长。所以可以根据正方形周长的计算公式得到乘4=12。谢谢大家。师：小老师当得真好，让人听后很明白。师小兔子自从夺得比赛第一名后工作也开始积极起来了他准备开垦一块菜地种小白菜。我们一起来看看。请同学们齐读题目。生：齐读师：你会算吗？生：答。老师板书。师：如果菜地的一面靠墙，篱笆至少需要多少米？（点击课间）师：谁读懂了问题的意思？生：就是靠墙的那面不用围篱笆？师：可能会是哪一面靠墙呢，哪一面靠墙比较节省材料呢？小组合作在草稿本上画个草图设计设计5

生：画草图。生：请生上黑板画图当小老师解释）师：小结：看来在生活中，周长的知识有着很广泛的运用。师：同学们最喜欢西游记里面的。生：孙悟空师：孙悟空不但有72还有火眼金睛。那下面老师也给每个同学一次练就了一双火眼金睛的机会吧！题：师：已知长方形的周长我