南通中学高三最后10 天冲刺 1_第1页
南通中学高三最后10 天冲刺 1_第2页
南通中学高三最后10 天冲刺 1_第3页
南通中学高三最后10 天冲刺 1_第4页
南通中学高三最后10 天冲刺 1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南通中学高三最后10天冲刺1班级________学号___________姓名_________一填空题1.已知集合,,则.2.不等式的解集___________.3.在数列中,若,,,则该数列的通项为。4.已知,则.5.一组数据中每个数据都减去构成一组新数据,则这组新数据的平均数是,方差是,则原来一组数的方差为.6.函数(常数)为偶函数,且在上是单调递减函数,则的值为_________.7.在中,,则的值为。8.从集合中任取两个元素(),则方程所对应的曲线表示焦点在轴上的双曲线的概率是.9.已知为抛物线上一点,设到准线的距离为,到点的距离为,则的最小值为________.10.设函数,方程f(x)=x+a有且只有两不相等实数根,则实数a的取值范围为.二.解答题:11已知平面直角坐标系中O是坐标原点,,圆是的外接圆,过点(2,6)的直线被圆所截得的弦长为.(1)求圆的方程及直线的方程;(2)设圆的方程,,过圆上任意一点作圆的两条切线,切点为,求的最大值.12.已知各项均为实数的数列{an}是公差为d的等差数列,它的前n项和为Sn,且满足S4=2S2+8.(1)求公差d的值;(2)若数列{an}的首项的平方与其余各项之和不超过10,则这样的数列至多有多少项;(3)请直接写出满足(2)的项数最多时的一个数列(不需要给出演算步骤).高三最后10天冲刺1(参考答案)班级________学号___________姓名_________一填空题1.2.3.4.5.6.17..8.9..410.二.解答题:11(1)圆:直线:或(2)的最大值为.12.(1)d=2;(2)至多有4项.(3)a1=-1时,数列为:-1,1,3,5;或a1=-2时,数列为:-2,0,2,4.高三最后10天冲刺1(参考答案)班级________学号___________姓名_________一填空题1.已知集合,,则.2.不等式的解集___________.3.在数列中,若,,,则该数列的通项为。4.已知,则.5.一组数据中每个数据都减去构成一组新数据,则这组新数据的平均数是,方差是,则原来一组数的方差为.6.函数(常数)为偶函数,且在上是单调递减函数,则的值为7.在中,,则的值为。错误分析:错误认为,从而出错.8.从集合中任取两个元素、(),则方程所对应的曲线表示焦点在轴上的双曲线的概率是.9.已知为抛物线上一点,设到准线的距离为,到点的距离为,则的最小值为10.设函数,方程f(x)=x+a有且只有两不相等实数根,则实数a的取值范围为.二.解答题:11已知平面直角坐标系中O是坐标原点,,圆是的外接圆,过点(2,6)的直线被圆所截得的弦长为.(1)求圆的方程及直线的方程;(2)设圆的方程,,过圆上任意一点作圆的两条切线,切点为,求的最大值.解:(1)因为,所以为以为斜边的直角三角形,所以圆:(2)①斜率不存在时,:被圆截得弦长为,所以:适合②斜率存在时,设:即因为被圆截得弦长为,所以圆心到直线距离为2,所以综上,:或(3)解:设,则.在中,,由圆的几何性质得,所以,由此可得,则的最大值为.12.已知各项均为实数的数列{an}是公差为d的等差数列,它的前n项和为Sn,且满足S4=2S2+8.(1)求公差d的值;(2)若数列{an}的首项的平方与其余各项之和不超过10,则这样的数列至多有多少项;(3)请直接写出满足(2)的项数最多时的一个数列(不需要给出演算步骤).解.(1)d=2;(2)考虑到d=2,且首项的平方与其余各项之和不超过10,所以可用枚举法研究.①当a1=0时,02+d+2d=0+2+4≤10,而02+d+2d+3d=0+2+4+6>10,此时,数列至多3项;②当a1>0时,可得数列至多3项;③当a1<0时,a12+a1+d+a1+2d+a1+3d≤10,即a12+3a1+2≤0,此时a1有解.而a12+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论