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文档简介
多动症研讨课件第1页,共12页,2023年,2月20日,星期四多动症的临床表现1、注意力集中困难近年来对多动症儿童的研究发现,注意力集中困难时这种儿童最突出的表现。这类儿童比一般的同龄儿童更缺乏专注及贯彻到底的能力,他们很容易受环境的影响而分心。轻者,对感兴趣的事情还可以记住注意听讲或观看;重者,对任何事情都不能引起其注意,一件没做完又去做另一件事,所以他们经常表现为做事有头无尾,丢三落四。第2页,共12页,2023年,2月20日,星期四2、活动过度
这类儿童似乎有一种用不完的精力,会不断地活动,有的儿童从婴儿时期就有过度活动的特点,爱哭闹,难以入睡,喂食难,长以跑带走,平时老是翻箱倒柜,不是拆玩具就是打翻碗盆。上学后,在需要安静的场合,表现显著的过度活动,小动作多,在课堂里总是坐不住,屁股总在座位上扭来扭去,严重的甚至擅自离开座位,在教室里走来走去,喜欢跟人讲话,开玩笑,扮小丑,惹是生非。第3页,共12页,2023年,2月20日,星期四3、任性冲动
情绪不稳,多动症的儿童经常是行为先于思维,行动之前从不考虑后果。比如,他会在课堂突然喊叫,甚至离座奔跑,强同学东西或袭击别人,想到什么就做什么。有的儿童则表现出比一般儿童胆大,不怕危险,兴奋时难以自制,令人感到莫名其妙·不高兴时甚至会出现攻击性行%。为,有的儿童不如意就大发雷霆,甚至踢人,咬人。第4页,共12页,2023年,2月20日,星期四4、学习困难
认知障碍,多数多动症儿童的智力是正常或接近正常水平。但由于注意力不集中,肯定会对他们的学习产生一定的影响,所以他们的学习成绩较差,常常不及格,或成绩忽上忽下,波动很大。少数患儿伴有认知功能缺陷,主要表现为视昕或视动功能障碍,以致动作不协调,产生阅读、计算、书写、绘画以及分析图形困难等。第5页,共12页,2023年,2月20日,星期四5、不良行为
几乎80%患儿有各种各样不良的行为表现,如好打架.好顶嘴、不服从命令,倔强.横行霸道、恃强凌弱、好发脾气,纪律性差等。这些不良行为的出现很多时候不是出于品行不良,而是他们实在不能控制自己,但如果不注意教育,可能会发展为品行问题。第6页,共12页,2023年,2月20日,星期四多动症的干预一、除了不可对孩子采取简单、急躁、惩罚、歧视的粗暴方式之外,应正确对待多动症儿童,要给孩子创造成一个良好的社会环境,忌过度运动。二、根据孩子的实际情况提出正确的要求,并配合适当的体格锻炼,注意保持充足的睡眠,安排好合理的学习,减少家庭、学校的过重的学习压力。三、不可给患儿服用镇静剂,防止铅、汞等中毒发生,不要让孩子过多接触油漆、含铅食品,玩具中不要有含铅量较多的。四、不要给孩子吃胡椒、辣椒等刺激性调味品,少吃富含甲基水杨酸盐类食物如西红柿、苹果、桔子等。五、防止围产期造成颅脑损伤的原因:例如急产、滞产、宫内窒息、颅内出血等,对已出现的患儿要实行高危监护。第7页,共12页,2023年,2月20日,星期四多动症的治疗中草药治疗心理干预行为治疗音乐治疗第8页,共12页,2023年,2月20日,星期四1、中草药治疗综合临床研究所述,其病因病机主要责之于肝风、痰浊、阴虚。因此,作者将本病辨证为三型:心肝阳亢型、治宜清心泻火,平肝熄风;脾虚肝旺型,治宜健脾化痰,平肝熄风;肾虚肝亢型,治宜滋阴补肾,柔肝熄风,经临床治疗观察疗效较为满意。第9页,共12页,2023年,2月20日,星期四2、心理干预多动症儿童与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴,家长及老师应掌握些心理学知识,常与孩子谈心、交心,了解他们的想法和存在困难及时就医予以防范。老师在教育方法上要避免过度疲劳,科学安排课程,改变教育方法,使多动症儿童提高注意力持续时间,对学习产生兴趣。第10页,共12页,2023年,2月20日,星期四3、行为治疗家长应该言传身教,提高自身素质,搞好家庭教育,良好的家庭教育,可以使多动症儿童减轻症状,不良家庭教育可以加重多动症儿童的症状。所以在教育过程中,要求家长具有耐心及良好的自我克制力,否则会因为孩子不听话而冲动发怒,达不到管教孩子的目的。第11页,共12页,2023年,2月20日,星期四4、音乐治疗在轻松舒缓的音乐
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