2021-2022学年江西省宜春市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2021-2022学年江西省宜春市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.单元顶级学说中的“顶级”是指（）A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级

2.自然生态系统的稳定性取决于多种因素，不包括下列因素中的哪项（）

A.群落自身的特点B.群落受到干扰的方式C.干扰的时间D.估计稳定性的指标

3.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

4.某些植物要经过一定的低温阶段才能正常开花结实的现象称为（）

A.春化现象B.温周期现象C.昼夜节律D.物候节律

5.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

6.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

7.群落演替到成熟阶段（）。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

8.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()

A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1

9.农业上最好的土壤结构是()

A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

10.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

11.在一个有“三叶草—田鼠—黄鼠狼”食物链的稳定生态系统中，分别测得三种生物的含能量(kJ)和DDT含量(mg/kg)，问下列哪组数据是正确的三叶草田鼠黄鼠狼能量DDT能量DDT能量DDT

A.2.7×1070.254.98×1061.893.48×10530.24

B.2.7×10730.244.98×1061.893.48×1050.25

C.3.48×1050.254.98×1061.892.7×10730.24

D.3.48×10530.244.98×1061.892.7×1070.25

12.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

13.莲藕花托形成“莲蓬”，由疏松的海绵状通气组织组成，以适应于()

A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播

14.r对策生物种群容易发生（）

A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

15.鹿长期处在低温环境中，生长缓慢甚至停止，此现象是()对生物生理的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

16.瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（）

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

18.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

19.生态学的基本视角是()。

A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两个方向发展

20.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

21.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是（）

A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带

22.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

23.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

24.从弃耕地开始发展到森林的群落演替过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.周期性演替

25.下面关于草食作用的说法，错误的是（）。A.植物被草食动物的危害程度，因损害部位、植物发育阶段的不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过量放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极的作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

26.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

27.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的（）。A.频度B.密度C.多度D.优势度

28.动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。

A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率

29.在培养蘑菇的培养基上长出了根霉，根霉与蘑菇之间的关系属于()。

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

30.生长在水中的溞在夏季具有发达的头盔，到冬季头盔就消失，这是溞对温度变化的()

A.生理适应B.形态适应C.行为适应D.结构适应

31.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

32.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

33.判断下面的说法，正确的是（）。A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。

34.下列选项中，属于可再生能源的是（）

A.生物质能B.石油C.天然气D.煤

35.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的（）

A.相对密度等于40%B.频度等于40%C.盖度等于40%D.相对盖度等于40%

36.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

37.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

38.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

39.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

40.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长

41.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期，这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

42.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

43.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）

A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

44.顶级食肉动物的数量，在所有种群中通常是()。

A.最多的B.最少的C.最适当的D.居中的

45.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

46.种群在理想条件下所表现出来的最大增长率，称为种群的（）

A.实际增长率B.自然增长率C.内禀增长率D.瞬时增长率

47.按控制演替的主导因素，将演替划分为()。

A.自养性演替和异养性演替B.原生演替和次生演替C.世纪演替和长期演替D.内因性演替和外因性演替

48.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

49.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

50.下列生态系统中，最稳定的是()。

A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样

二、填空题(20题)51.生态学的主要研究方法包括野外调查研究、实验室研究和____________。

52.现代生态学时期为______至现在。

53.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

54.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越。

55.酸雨是指pH值低于______的降水。

56.生物多样性包括__________、__________和__________三个层次。

57.栽培作物没有自然植被茂密，不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后，土壤直接暴露在风雨的冲击之下，细小的土壤颗粒会随风飞散，随水流失，使土壤肥力降低，逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。

58.甲乙两个群落均由两个树种组成，每个群落的树木总数都是1000株；甲群落中A树种为300株，B树种为700株；乙群落中A树种为20株，B树种为980株。则甲群落的物种多样性指数______于乙群落。

59.生态系统的能量来源主要来自______。

60.人类所面临的人口问题、资源问题、环境问题和能源问题的解决和控制，都要以______原理为基础。

61.土壤有机质可粗略地分为两类：一是______，二是______。

62.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

63.生物随着生态因子的周期性变化，表现出一定的节律现象，我们把这种节律现象称为______。

64.种群的年龄结构一般很少用______种群来研究。

65.种间竞争可以分为干扰性竞争和______竞争。

66.一个地段上一种生物群落被另一种生物群落取代的过程称为群落的______。

67.城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。

68.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

69.地形因子通过影响光照、温度等因子而对生物起作用，因而属于______因子。

70.各种生物源，包括数百万种的植物、动物和微生物的各个物种所拥有的基因和各种生物与环境相互作用所形成的生态系统以及它们的生态过程叫做______。

三、判断题(10题)71.原生演替的顶极是森林()

A.正确B.错误

72.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

73.野外我们第一眼就可以区别出森林和草地，首先依据的是生活型。[]

A.正确B.错误

74.初级生产者都是绿色植物。（）

75.食物链越长，能量利用越充分()

A.正确B.错误

76.可持续发展模式既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。（）

A.正确B.错误

77.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。（）

A.正确B.错误

78.生物个体间竞争激烈，对抗作用强，则其内分布型是成丛分布。（）

A.否B.是

79.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。()

80.地形因子对生物的作用主要是直接作用。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.什么是碳循环?

82.简述种群对空间的利用方式。

83.生态系统及其共同特征是什么?

84.什么是生物多样性?包括哪几个层次?

85.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

五、论述题(2题)86.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

87.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

六、单选题(0题)88.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

参考答案

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.D

8.A

9.C

10.A

11.A

12.B

13.C

14.A

15.D

16.B

17.B

18.D越接近食物链的最高级，有毒物质在体内的浓度越高。

19.A

20.B

21.B

22.D

23.C

24.B

25.B

26.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

27.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。

28.B

29.D

30.B

31.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

32.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

33.A

34.A

35.B

36.D

37.B

38.B

39.C

40.B

41.D

42.D

43.B

44.B

45.C

46.C

47.D

48.D

49.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

50.A解析：自然生态系统未受人类干扰和扶持，依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性，因而是最稳定的系统，故选A。

51.模型模拟研究

52.20世纪50年代末20世纪50年代末

53.基本功能单元基本功能单元

54.激烈激烈

55.5.6

56.遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性

57.土壤侵蚀

58.高(或大)高(或大)

59.太阳的辐射

60.生态学生态学

61.腐殖质；非腐殖质

62.目标

63.生物种生物种

64.植物

65.资源利用性资源利用性

66.演替演替

67.还原功能还原功能

68.内禀增长率

69.间接间接

70.生物多样性生物多样性

71.B

72.N

73.A

74.N

75.B

76.A

77.B

78.N

79.N层片在二维空间的不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相同，称为镶嵌性，具有这种特性的植物群落叫做镶嵌群落。

80.B

81.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能，吸收CO2和水，进行光合作用，C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用，这样C在自然界中被循环利用。

82.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种，占有特定的空间，并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指，以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点，与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。

83.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节．自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节．自我组织，自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限，是一个动态系统。

84.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次：一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次：一是遗传多样性，二是物种多样性，三是生态多样性。

85.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。