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文档简介

开学音乐课资料第1页/共32页首先在新的学年里，周老师祝同学们在新的一年猴(好)开心，然后通过一年学习变得猴(好)犀利第2页/共32页分享假期有趣的事情。第3页/共32页

分享家乡的童谣。第4页/共32页新学期的要求：1除了做好音乐常规，保证纪律的前提下，我们不仅要把课本上的表演歌曲学唱好，还要对课本的聆听曲目有效聆听，把课本上的音乐知识点学透，本学期学期末将对大家做一次音乐知识的考试，希望从这节课起对课本上的音乐知识重点关注2、笛子课要求提前了解课表，知道什么时候上笛子课，上课前，准备好笛子。对于每节课都带笛子的同学期末给予奖励，上笛子课笛子未在老师允许下，不得自己拿起笛子吹，知道这个会扰乱课堂。3．课前准备的要求（书的摆放与使用）

4．记录本记录学生上课情况。向学生具体讲明如何记录《音乐课学习情况记录册》，并说明它的重要性。（以此作为期末评定的一个重要标准，并选出“小帮手”。）5．音乐书本的“循环”使用

明确本学期的书本使用要求，在期末评选出“环保小使者”。第5页/共32页奖励规定：1、积极回答问题的同学或小组加一分2、课堂纪律表现好的同学加一分3、课前才艺展示表现突出的加两分4、笛子课每节课都带笛子和音乐本期末加十分。第6页/共32页

走进书本，感悟音乐的“魅力”1．了解本册音乐书的内容（1）翻阅音乐书（2）简单介绍书中的内容第7页/共32页同学们：接下来这个舞台交给你们发挥啦！第8页/共32页唱一唱第9页/共32页认一认第10页/共32页第11页/共32页二胡第12页/共32页第13页/共32页第14页/共32页第15页/共32页第16页/共32页第17页/共32页梆子大約在清末明初時，隨梆子戲的興起而流行，可分為河北梆子和南梆子兩種。河北梆子是以兩根大小不等的硬木棒互擊發音；南梆子是長形中空的木製體，以木棒敲擊。梆子音色清脆、短促，常用於戲曲伴奏或器樂合奏。第18页/共32页木管乐器Woodwind长笛Flute短笛Piccolo第19页/共32页单簧管Clarinet第20页/共32页铜管乐器Brass小号Trumpet第21页/共32页萨克斯Saxophone第22页/共32页圆号FrenchHorn第23页/共32页长号Trombone第24页/共32页弦乐器Strings小提琴Violin第25页/共32页手风琴Accordion第26页/共32页木琴Xylophone第27页/共32页

听一听：听音乐，猜乐器

第28页/共32页拍一拍：

听音乐，打节奏第29页/共32页

看一

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