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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班健康为什么会有龋齿教案

活动目标：

1.关心幼儿树立爱护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。

2.培育幼儿在观看活动中探究学习的力量。

3.引领幼儿初步认识龋齿形成的缘由及怎样预防。

4.培育良好的卫生习惯。

5.认识主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备：

1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个

2.认识本班幼儿得龋齿的状况

活动过程：

1.观看牙齿，引出课题。

请幼儿照镜子观看自己的牙齿，有什么发觉?

"变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?龋齿,龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?

2.认识龋齿形成的缘由。

(1)带着问题看光盘。

提问：龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?

"是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?

(2)带着问题重点看光盘边认识引起龋齿的缘由。

(3)认识龋齿的危害。

得了龋齿有什么不舒适的地方?怎么爱护好牙齿不得龋齿呢?

3.幼儿利用各种方式学习爱护牙齿的方法。

A.小伴侣争论防止龋齿的方法

B.观看图片学习。

c.请教保健医生。

老师总结：不想得龋齿，肯定要养成良好的生活习惯，

坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;

牙齿定期去检查。这样你肯定会有一口健康漂亮的牙齿。

4.老师表演快板诗。

《预防龋齿》：

预防龋齿

牙齿健康人人夸，

健康的牙齿人人需要，

小伴侣要记牢，

不想得龋齿肯定要做到：

牙齿早晚正确刷，

饭后漱口要洁净，

健康饮食少吃糖;

牙齿定期去检查;

只要坚持能

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