小学英语新课标教师培训测试题附有答案

小学英语新课标教师培训测试题[复制]一、单项选择基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________区县：________________________学校:________________________1.英语属于__________语系，是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言。[单选题]*A.亚非B.英美C.印欧(正确答案)2.英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实___________根本任务。[单选题]*A.立德树人(正确答案)B.核心素养C.主题引领3.英语课程以培养有理想、有本领、___________的时代新人为出发点和落脚点。[单选题]*A.有作为B.有担当(正确答案)C.有想法4.英语课程围绕核心素养，体现___________，反映课程理念，确立课程目标。[单选题]*A.课程思想B.课程性质(正确答案)C.课程实施5.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、___________和关键能力。[单选题]*A.基础知识B.基本技能C.必备品格(正确答案)6.英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力，发展___________与交流的能力。[单选题]*A.跨文化沟通(正确答案)B.解决问题C.家国情怀7.义务教育英语课程分为__________个学段，各学段目标之间具有连续性、顺序性和进阶性。[单选题]*A.三(正确答案)B.四C.五8.英语课程内容由___________、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。[单选题]*A.语用B.主题(正确答案)C.词汇9.主题包括人与自我、人与社会、___________三大范畴。[单选题]*A.人与动物B.人与科技C.人与自然(正确答案)10.语篇类型体现基础性、___________和适宜性。[单选题]*A.综合性B.实践性C.通用性(正确答案)11.语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和___________知识，是发展语言技能的重要基础。[单选题]*A.语用(正确答案)B.功能C.话题12.词汇中的任何词语都是通过一定的句法关系和语义关系与其他词语建立起联系的，并在___________中传递信息。[单选题]*A.语法B语篇.C.语境(正确答案)13.文化知识的学习不限于了解和记忆具体的知识点，更重要的是发现、判断其背后的态度和___________。[单选题]*A.语法观B.消费观C.价值观(正确答案)14.语言技能分理解性技能和___________，具体包括听、说、读、看、写等方面的技能及其综合运用。[单选题]*A.基础性技能B.表达性技能(正确答案)C.创新性技能15.语言技能中的“___________”通常指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号，以及视频等理解意义的技能。[单选题]*A.说B.看(正确答案)C.写16.学习策略主要包括元认知策略、___________、交际策略、情感管理策略等。[单选题]*A.学习策略B.信息策略C.认知策略(正确答案)17.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映___________要求。[单选题]*A.语言知识B.核心素养(正确答案)C.思维品质18.教师要以___________目标为统领，引导学生在学习过程中逐步建构对单元主题的认知，发展能力，形成素养。[单选题]*A.单元教学(正确答案)B.课时教学C.学段教学19.教师应秉持英语___________组织和实施教学[单选题]*A.语言知识B.思维品质C.学习活动观(正确答案)20.教学设计与实施要通过学习理解、应用实践和___________等活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识，达到在教学中培养学生核心素养的目的。[单选题]*A.探究意义B.研读语篇C.迁移创新(正确答案)21.教学评价应贯穿英语课程教与学的全过程，包括课堂评价、___________、单元评价和期末评价等。[单选题]*A.学生评价B.作业评价(正确答案)C.师生互评22.单元评价旨在考查学生完成单元学习后所达到的核心素养水平,包括单元学习过程评价和___________评价两个方面。[单选题]*A.课时作业过程B.课后作业结果C.单元学习结果(正确答案)23.教学设计应以主题为主线，___________设计教学活动[单选题]*A.整体(正确答案)B.独立C.分层24.英语教材既要确保学生通过英语课程的学习掌握本课程规定的内容，又要具有___________的开放性。[单选题]*A.绝对B.统一C.适度(正确答案)25.课程标准是实施课程的纲领性文件，是开展教学、评价和___________的重要依据。[单选题]*A.教学比赛B.考试命题(正确答案)C.课后作业二、判断正误（正确的用“T”表示，错误的用“F”表示）26.《义务教育英语课程标准（2022年版）》首次提出了工具性和人文性的统一。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)27.文化意识体现核心素养的价值取向。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F28.思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F29.语言能力的发展有助于学生掌握科学的学习方法，养成良好的终身学习习惯。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)30.文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识，涵养品格，提升文明素养和社会责任感。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F31.课程内容的六个要素是一个相互关联的有机整体，共同构成核心素养发展的内容基础。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F32.主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F33.语法承载表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)34.语言技能为学生提高学习效率、提升学习效果提供具体方式方法。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)35.语言知识为语篇的构成和意义的表达提供语言要素。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F36.语篇类型既只包括连续性文本。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)37.语音和语义密不可分，语言依靠语音实现其社会交际功能。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F38.词汇指语言中所有单词和固定短语的总和。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F39.英语语法知识包括词法知识和句法知识。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F40.语篇是表达意义的语言单位，是人们运用语言的常见形式。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F41.语用知识指在特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F42.学习策略中的元认知策略有助于学生调控学习情绪，保持积极的学习态度。（）[单选题]*A.TB.F(正确答案)43.义务教育英语课程内容建议5-6年级学习二级内容。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F44.《义务教育英语课程标准（2022年版）》语言技能三级要求学生课外阅读量累计达到15万词以上。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F45.教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能，树立"教-学-评，的整体育人观念。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F46.教学评价对促进学生核心素养的发展具有重要作用。（）[单选题]*A.T(正确答案)B.F47.教学评价应以学生核心素养的全面发展为出发