计划方案模板汇总6篇

精选计划方案模板汇总6篇一、教材解析：教材连续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材此后，安排了一组“古诗词背诵”，供应了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习资料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿向来的编排方式，包括“活动建议”和“阅读资料”两大多数。本册教材除掉第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思虑练习题，略读课文前有连结语。部分课文后边安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依旧作为一个独立的栏目，在有的单元中供应多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“沟通平台”“日新月异”是固定栏目，还有“成语故事”“兴趣语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“显现台”栏目。二、教材特色：（一）全面、正确地落实语文授课目的课程标准中提出了“全面提升学生的语文涵养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“感神态度和价值观”三个维度提出了语文授课目的，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们掌握授课目的的依照。为了落实整体性目标，第一是对课文的严格精选，认真选择文质兼美、富饶文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在感情、态度、价值观方面碰到启迪和教育。本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目，如，《赶忙》《十六年前的回忆》《为人民服务》《卖火柴的小女孩》《凡卡》，这些课文文质兼美、长久弥新，教师们在授课中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如，《手指》《北京的春节》《藏戏》《超越百年的美丽》《真理出生于一百个问号此后》《我最好的老师》。第六组“难忘小学生活”中选编的阅读资料，有一些是回忆小学生活的文章，还有少儿诗、书信、演1讲稿、建议书等，在拓宽教材的题材、体裁进步行了有益的试一试。第三学段的语文学习目标，则作为本册教材的学习重点，加以稳当安排。本册教材的每一个专题，都依照语文学习目标，既对人文内涵恩赐充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在感情熏陶和方法习得两方面均有获益。（二）在教材内容和表现方式上，表现与初中教材的连结第一是在专题设置方面的继承与发展。如第一组“人生感悟”单元。从前，在五年级上册教材中，曾有主题为“生活启迪”的单元；此后，人教版《语文》七年级上册教材的第一、二两组，都是“感悟人生”的单元。主题周边，但难易不相同，连结有些难度。为此，我们在六年级下册设置了“人生感悟”单元，希望能够经过本组的学习，加强学生对自己、对生活、对世界的观察力和感觉力，初步学会表达自己的一些感悟。学生经过学习这一单元，有了必然的基础，到初中再学习相关单元时，就不会感觉有太大的落差。“阅读链接”的表现方式和用途与过去对照，有所继承和发展。有的依旧是与本课内容相关的拓展阅读资料，有的成为课后思虑练习题的一个有机组成部分，有的浸透了比较阅读的理念。如第五组，在课文《超越百年的美丽》后边，链接了爱因斯坦的《悼念玛丽。居里》，而这个阅读链接同时也是课后第四题──阅读下面的“阅读链接”，结合课文想一想，你感悟到了什么，再简单写下来──的一个有机组成部分，既把链接内容同课文内容结合起来，同时又把读与写结合起来，表现了进行语文知识综合运用的要求。“外国名篇名著”单元的设计，与过去全部单元都不相同，不但加强了“阅读整本书”的看法，同时也很好地表现了小学向初中教材的过渡。这组教材，先安排了两个外国短篇作品《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，编排方式与其他精读课文相同。此后安排了两部外国长篇作品《鲁滨孙漂流记》和《汤姆。索亚历险记》，这里采用了一种崭新的设计，即“梗概+优秀片段”的编排方式，先让学生认识整本书的内容，此后是优秀段落的品读与赏析，激发了学生阅读整部作品的兴趣，同时教给了学生一些阅读的方法。这与人教版初中教材“名著导读”的安排是比较切近的。（三）加强整合，使教材成为互相联系的整体本册教材连续按专题组织教材内容，进一步加强整合。每一个专题从单元导2语到课后思虑题，从口语交际？习作到回顾？拓展，各个部分都力争突显本单元的学习重点：前面有部署，中间有铺垫，后边有总结、拓展、沟通，整组教材致使于全册教材成为互相联系的整体。（四）加强导学功能，引导学生利用学过的知识自主学习本册导学系统的安排大体沿袭高年段前三册的思路。主要表现在：一是导语提示单元学习内容；二是精读课文的课后题，略读课文前的连结语，注意引导学生谈论、沟通和独立思虑；三是每组课文后的“词语盘点”便于学生自查自测；四是“回顾。拓展”中的“沟通平台”为学生谈论问题、沟通认识供应了平台。（五）“综合性学习”：提升学生的语文综合运用能力本册教材的第六组是一个单独的综合性学习单元──“难忘小学生活”。此次综合性学习，第一在导语中提出学习任务──围绕主题张开综合性学习活动，向母校、师友告别。此后分成两大板块──“成长踪影”和“依依惜别”，按两个阶段张开综合性学习。三、授课要求：课堂授课是授课改革中重要的也是最困难的环节。在备、教、改、导、考、析等授课环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛指导。在授课方法上，对不相同课题进行不相同的授课方案，分层次，分种类训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创立学生全身心参加。让学生在参加中生动爽朗地发展，在发展中积极主动地参加。总之，在深知授课是一门艺术的原则下，推行的是“授课有法，教无定法，教要得法”的理念。本册课文共有六个单元，全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”（读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容，书后还附有6篇供选读的课文。本册要修业会80个字，每课要修业会的字，排在方格里。一、指导思想连续坚持以课程改革为契机，以“师表杯”课堂授课评比活动为抓手，聚焦课堂，围绕“信息技术环境下数学课堂授课有效性”和“校园数学文化建设”展开校本教研，经过课堂授课观察、专题讲座、专题商议和专题活动等一系列路子，积极研究与新课程相适应的授课方法改革，关注授课效益，关注学生发展，加大教科研力度，提升我组教师的授课能力和科研水平，提升教育授课质量。3二、主要工作（一）组织理论学习，成立学习共同体。学习是充满思想的劳动，真切意义上的学习必然能更新看法、促进反思、修正行为、加强底蕴。推行课程改革，重要的是对新课程理念的认识和实践。为提升教师教科研理论水平和教育授课能力，本学期，数学教研组将连续组织教师认真研读《数学学科课程标准》，围绕校本教研的专题，把学习的重点放在对校园数学文化建设和课堂授课有效性的`专题商议上。激励每位教师学习教育授课理论书籍，结合自己的授课领悟撰写读书笔录，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思想硕果，积极撰写教科研论文。（二）“聚焦课堂，课例研究”，催请授课有效性1、本学期，我们以“师表杯”评比活动为抓手，参加上课、听课、评课专项活动。落实课堂主渠道，催请授课有效性。2、在已有的专题研究基础上，从校本教研的可行性和连续性考虑，结合数学授课详尽内容和高、中、低年级段授课进度安排，本学期数学教研组将按计划组织了一、三、五年级教师担当“同课连构”授课商议活动，使教师在“授课实践——发现问题——授课研究——解决问题”这个教科研过程中不断提升课堂授课和教科研水平，提升教育授课质量。（三）以课改促科研，实现专业水平的提升教育科研是研究教育授课规律，使教育授课工作不断向规律靠拢的过程。因而在推行新课程的过程中，教育科研起着保驾护航的作用。“用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入”是我校教科研一直坚持的原则。１、积极配合学校课题组研究，整理收集各项成就、资料，教师及时更新博客，撰写论文，提升教师自己的专业涵养。２、发挥年级组伙伴互帮作用，张开电子备课、课前商议、课后反思等活动，提升教师的信息技术水平。３、加强特色教育，张开校园数学文化建设。经过张开讲数学故事、办数学小报、写数学日记、珠心算等一系列数学活动提升学生的数学涵养，创办浓厚的校园数学文化氛围。一、指导思想4以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育授课服务的要旨，进一步加强后勤内部管理，努力加强服务意识，提升服务质量和服务水平，与各处室协分派合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创办一个良好的工作、学习和生活环境，保证安全万无一失。二、工作目标1、总务工作必定做好为授课服务，为师生的生活服务。2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设施、生活设施的保养和维修工作，保证教育、授课、生活的顺利进行。3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食品中毒事故的发生。4、加强学校的消防安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，保证校园安全。5、加强校产管理和财务管理，落实上级相关文件精神要求。6、加强学校绿化护理和洗手间卫生保洁工作，不断改进和美化环境。三、工作措施(一)抓好后勤队伍建设1、加强后勤人员对相关文件、政策、法规、业务知识的学习，提升后勤人员的政治水平和业务能力，爱岗敬业，积极为师生供应教与学的方便，保证教育教学工作正常、有序的张开。2、完满后勤管理制度，对学校的各后勤岗位，我们将进一步完满更为周详的规章制度，使后勤工作有章可循。别的，平时加强对后勤人员工作的检查和核查，并予以合适的奖惩。(二)改进食堂管理，办好师生食堂食堂工作是学校后勤工作的重要内容，伙食工作的利害直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：1、掌握采买环节，以新鲜、价廉物美为原则。2、成立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的老例检查，采用安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要准时打扫，做好保洁工作。3、如期组织食堂从业人员学习相关食品卫生的基础知识、基本要求，并比较平时工作认真落实。54、加强检查督查和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量。发现问题及时整改。5、依照学校食堂等级量化标准的相关要求和规定，进一步完满食堂工作的各项制度，认真拟定落实岗位责任制。6、坚持节约节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提升饭菜质量。(三)加强安全防范工作，加强师生的安全意识1、预防为主，抓好学校的消防安全工作。如期组织防火安全隐患检查，及时除掉火灾隐患;如期进行消防器材设施检查，落实消防器材设施责任制，对出现的问题及时整改维修。2、加强校园用电安全管理。加强校园用电设施和线路的规范化管理使用，保证电气设施工作性能正常。严禁私拉电线乱接开关，严禁使用大功率用电器。3、加强门卫安全管理。要求保安人员会正确使用安保器材，操作监控系统，严格校门出入制度，的确做好“三防”建设，保证校园安全。4、加强接送车辆安全的各种档案资料的存档管理，与司机签订责任制。一如既往的抓好校车接送“追踪、检查、落实、督促”安全工作。教育、关注每一位坐校车学生，让学生放心、让家长满意。(四)加强校舍、校产管理1、进一步完满校产管理制度，对于财物的损坏及时进行检查并进行维修，对于故意损坏的财物在检查的基础上，按学校制度及相关规定进行赔偿。2、严格校产管理制度化、规范化，充发散挥常用教具、学具等授课器材和现代授课设施的作用，教师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。3、加强用电用水和平时检修管理，坚持节约节约，反对铺张浪费。(五)坚持财务制度，严肃财经纪律1、连续认真执行学校的财务管理制度，协助校长管好用好学校有限的经费，严格报销手续，杜绝不合理支出。2、严格执行“亮证收费”的制度，凡是物价部门未同意的花销，一律不乱收，做到任何花销，都有据可查，同时做好学校收费的公示工作，主动接受社会督查。63、严格食堂财务关，对食堂财务出入推行督查和审察，账目清楚。(六)抓好绿化管理本学期计划推行绿化管理责任制，推行自管为主的目标，将绿化带分成若干块，推行班级管理，经常督促检查绿化责任区的管理保护工作。后勤工作是学校其他工作得以正常张开的前提，事关重要。在今后的工作里，总务处将连续高质量地完成自己工作，保证学校工作正常进行，为我校进一步取得优秀的社会声誉做出努力。我们有信心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。案例：在一个生产车间，在原有的生产计划途中，经常会有新的计划插入，令到原有的计划出现凌乱。而且新的计划比较纷乱，还会有试制的产品，员工们都不熟习！如何管理？解析：计划经济时期，一般每个月按早分派计划任务下达生产计划，生产过程受骗划变动不大。现在进入市场经济年代，而且是“小批量、多品种、工期紧、难度大、要求高、订单急”的“后市场经济时代”，月度正常生产计划可是一个骨架，临时追加计划仿佛家常便饭，怎么办？其中的一种方法是：1、以月度已有订单为骨架，推行转动生产计划。即按合同订单随时加入生产计划。2、每日上班前半小时，召开生产协调会，按已下计划平衡生产进度，组织采购供应与工序调整。注意兼备安排，会议要提升效率，短平快。3、成立“日调整、周检查、月平衡”生产计划制度，保证客户合同的实现，从而保证企业效益的提升。总之，思想看法必定改变：改变自己，适应市场，才能生计发展。管理者、员工的思想都要改变。既而成立快速反应的运作体系、系统与流程，适应市场发展的需要。现在大多数企业都是面对“少量、多样”，插单，新产品层见迭出的现况，毕竟现在大多数企业是以市场为导向的市场经济时代，因此出现此种情况也很正常。刚刚笔者也看了主题的对付策略及部分回贴的对付方式，其实这些方式都实质，7现笔者做一个总结。每个月21号左右进行产销协调会，即进行次月、次次月的生产计划及销售展望，由生管部门召开，业务部门、生产部门、采买、技术等部门参加，由业务列出未来3个月的业务订单情况，各部门依此进行相应的工作部署及工作计划，自然包括次月的生产计划与安排，上班时数，用工情况，新产品导入情况，采买物料的到位情况，都必定一一做出相应的安排。生管排定好月生产计划，这也近似贴子中提到的“月计划的骨架”，这里排定的基本上本月的生产计划，也是某些书籍中提到的主生产计划。别的生管还得依照这个计划张开出每周的周计划，一般应在周五前列定出下周的周生产计划。再就是一个三日转动生产计划，这才是一个比较细化的生产计划，三日转动计划包括当日生产计划、次日生产计划、再下一日生产计划，此三天的生产计划，而当日的生产计划是绝对不相同意进行更正的，只有次日的计划能够依照来料的异常等情况作极少的更正，也原则上不再作大的调整，只有再下一个工作日的生产计划还可以够合适进行调整，以对付主题中所说的插单、急单情况。若是进行三日的循环转动排程，也就是我们所说的三日转动排产。其实，这里面提到了月计划、周计划、三日转动计划，在这些计划中，就预留了计划调整的空间。但是，主体的计划还是不能够打乱，这些是早就在前月的产销协调会中决定下来了的。就是谈到的每日的生产进度会，这自然也相当重要，主若是生管与生产、采买、物管、品保、技术等部门针对生产过程中的问题及时沟通解决的一个会议，会议的主要议题就是生产的计划执行情况。基本上是每日固准时间召开，主持者平时应为生产副总或相当权限的层级，由各部针对生产的问题提问题点。至于，诸多生产过程中的问题，也应会前就进行沟通，要完整实现“三现”，即“现时、现地、现物”，全部生产中发生的问题应立刻报告，立刻到现场立刻解决。生产会上报告的就是无法解决的问题，需要主持裁决的问题是。至于提到的每日的生产计划留下产能时间以备插单等，这些自然也是生管依照企业生产的情况在上述提到的生产计划中就早就预留了的。比方，在月计划安排时，可能就全部不计算加班时间进行排产，这样，在实质生产中出现了紧急插单，就进行合适的加班就能解决等。8这学期我担当学校二年级的年级组长，为了配合学校的教育授课工作，我特拟定以下年级组工作计划：一、教育授课工作1、新学期的开学，各个岗位的老师互相配合完成各项计划的拟定，班主任完成学生报名及发书工作。2、依照实质情况，平时多与老师沟通，及时发现和解决问题，多让老师们发表建讲和建议，共同搜寻能使我们共同进步的有效路子。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种资料的上交。5、抓好今年级师资队伍形成工作合力，因为我素来坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创办一支团结的队伍，要弘扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优秀师德，经过众位教师的力量来创办一个优秀的年级。6、积极为老师们创办轻松友善的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着快乐的心情工作。二、学生管理1、关注学生动向，及时解析、办理。因为，只有善于发现问题，认识问题，才能更好的及时地解决问题，因此，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，凑近学生，走进学生，认识学生的心理想法，把问题减小到最小化。2、严格要求本学期，学校的整系统度发生了必然变化，特别是对学生的要求方面，德育处拟定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要修业生，规范他们的行为，正直学习态度，使他们养成优秀的学习习惯。3、进行文明礼仪教育举止文明注意仪表仪容是一个小学生最最少的要求，也是一个年级致使一个学校工作的利害的窗口，因此这个工作我们要经常抓、屡次抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。4、卫生工作9卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的齐整，抓好学生的个人卫生。5、张开一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生崇高的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常张开的各种课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。6、亲近联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。我向来坚信，只要经过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标必然会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同战胜各种困难，向着共同的理想和目标前进。本学期，政教处将依照学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和“发展”为目标，张开内容丰富、形式多样、师生喜闻乐道的德育活动，培养学生崇高的道德质量和优秀的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。连续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提升德育工作实效，牢固德育工作特色，为学校教育授课质量的提升保驾护航。一、详尽工作目标:1、安全工作不放松，保证本学期安全责任事故为零;2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提升管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成优秀的“校园文化”;4、学习魏书生等出名教育家的先进的教育理念和工作方法，成立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。5、张开“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。6、每班级成立自己的博客网站，公布班级日记、学生作品、活动照片等，形成网络新风景;二、详尽工作措施:1、完满各项制度:坚持其实不断完满班级管理目标量化核查制度、德育工作常10规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪办理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。2、加强对班主任队伍的聘任、培训、核查、评比工作。本学期张开班主任星级评比工作，加大核查力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。加强班主任的责任感，规范班级管理工作。3、狠抓班级的老例管理，连续推行班级管理量化核查，张开“星级班级”评比活动，每周宣告各班文明班级量化核查结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养优秀的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等今世出名教育家的先进教育理念和工作方法，创办“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一