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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病。但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代2.下列关于人类基因组计划的叙述不正确的是()A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组全部DNA序列B.2003年,人类基因组的测序任务已圆满完成C.HGP表明基因之间确实存在人种的差异D.HGP表明人的体细胞中约有基因3.0-3.5万个3.如图为某生态系统中的食物网简图,若A种群中的总能量为5.8×109kJ,从理论上分析,D种群获得的总能量最多是()A.2.32×108kJ B.2.0×108kJC.1.16×108kJ D.2.26×108kJ4.一男孩色盲,其父母,祖父母、外祖父母均正常,则此男孩色盲基因来自A.祖母B.祖父C.外祖父D.外祖母5.通过测交,可以推测出被测个体①是否为纯合体②产生配子的数量③产生配子的比例④基因型。A.①③B.①④C.①③④D.②③④6.下列关于减数分裂中说法正确的是()A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂D.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、46、23条7.图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,三个细胞均来自同一动物个体;图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,相关叙述正确的是()A.做该动物的染色体组型分析应以甲细胞为研究材料B.甲和乙分别含有2个和4个染色体组,都含有8条染色单体C.图二中,m代表的数值是2,b~c段出现的原因是着丝粒被纺锤丝拉开D.图二中,形成于a~b段某时期的一些核膜解体的残片,在末期将聚集于染色质的周围8.(10分)下列有关“一定”的说法正确的是()A.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体B.经紫外线照射,一定会引起生物发生基因突变C.由花粉发育而来,含有三个染色体组的生物,一定是单倍体D.同卵双胞胎的基因一定完全相同二、非选择题9.(10分)在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾的游泳能力弱。开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W的基因频率变为0.2,w的基因频率变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异主要来源于___________________,这些海龟的差异体现了________多样性。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”)(4)基因频率的改变,能否表明该种群中产生了新的物种?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________________。10.(14分)图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,下表为部分氨基酸的密码子表。据图回答:第一个字母第二个字母第三个字母UCAGA异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG(1)据图甲推测,此种细胞分裂过程中出现的变异可能是_________。
(2)在真核生物细胞中图乙中Ⅱ过程发生的场所是____________。该过程需要的模板是_______________;____________酶催化;__________做原料;___________供能。
(3)上表提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换,则X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。图乙所示变异,除由碱基对替换导致外,还可由碱基对_______导致。
(4)A与a基因的根本区别在于基因中____________不同。11.(14分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.12.如图(一)表示某种群数量变化.请回答下列问题:(1)种群最基本的数量特征是_____.若图(一)表示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=_____.图中阴影部分表示_____。(2)若图(一)表示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性.东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_____功能。(3)若图(二)表示田鼠和鹰之间的数量关系,则A和B分別代表_____,两者之间的数量关系,体现了捕食过程中的_____调节.由图数据可知,该生态系统中田鼠的环境容纳量为_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
AB、131I不能插入DNA分子中,也不能替换DNA分子中的碱基,A、B错误。CD、大剂量的放射性同位素131I会导致基因突变或染色体结构的变异。上皮细胞属于体细胞,发生基因突变后不会遗传给下一代,C正确、D错误。故选C。2、D【解析】
1、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。2、参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,中国承担1%的测序任务。3、人类基因组计划:1990年启动→2001年2月公开发表人类基因组工作草图→2003年人类基因组测序任务完成。4、测序结果:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万-2.5万个。5、意义:对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义。【详解】A、人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息,A正确;B、2003年,人类基因组的测序任务已圆满完成,B正确;C、HGP表明人种之间基因虽相差不到千分之一,但确实存在差异,C正确;D、类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万~2.5万个,D错误。故选D。【点睛】识记人类基因组计划的目的、测序结果及其影响等便可解答本题。3、A【解析】
据图分析,A是生产者,其固定的能量是流经生态系统的总能量,B、C是初级消费者,D是次级消费者。生态系统中能量流动是单向传递、逐级递减的。【详解】根据题干分析可知,要求理论上D生物种群含有的总能量最多应该用最大传递效率20%进行计算,所以B和C获得的总能量最多为5.8×109×20%=1.16×109(kJ),则D获得的能量最多为1.16×109×20%=2.32×108(kJ),故选A。【点睛】解答本题的关键是了解生态系统的能量流动的特点,明确在已知低营养级的能量,求高营养级能量时:获得能量最多时按×20%计算;获得能量最少时按×10%计算。4、D【解析】色盲基因仅位于X染色体上,男孩的色盲基因一定来自母亲,由于其外祖父母均正常,则其母亲的色盲基因一定来自于其外祖母,选D。5、C【解析】根据测交子代的表现型可以验证某一个体是纯合体还是杂合体,①正确;测交可以推测被测个体产生配子的比例,但不能推测产生配子的数量,②错误;根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例,③正确;测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型,④正确,故C正确。6、C【解析】试题分析:一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞,而一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞,A项错误;玉米是二倍体生物,经过减数分裂后,卵细胞中没有同源染色体了,所以卵细胞中染色体数目为10条,而不是5对,B项错误;减数第一次分裂过程中,同源染色体的分离,会导致细胞中的染色体数目减半,所以在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂,C项正确;精子和卵细胞是经过减数分裂形成的,染色体数目是体细胞中的一半,初级精母细胞内的染色体数目与体细胞中的相同,所以,人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞(体细胞)、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23。初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中,细胞内含有染色单体,其数目是染色体数的2倍,而神经细胞和卵细胞内都没有染色单体,所以人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、0条,D项错误。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。7、D【解析】
分析图一:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。分析图二:图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化的数学模型,其中ab段包括有丝分裂前期和中期;cd段表示有丝分裂后期;ef段表示有丝分裂末期.【详解】A、做该动物的染色体组型分析应以有丝分裂过程中的细胞为研究材料,因此应选择乙细胞,A错误;B、乙细胞中已经发生着丝点的分裂,此时细胞中的染色单体数为0,B错误;C、图二代表有丝分裂过程,体细胞中染色体组数为2,有丝分裂后期染色体组数目为4,所以m代表的数值是2,bc段染色体组数目加倍的原因是着丝点分裂,但着丝点的分裂与纺锤丝无关,C错误;D、由于在有丝分裂末期核膜重新形成,因此形成于a-b段某时期的一些核膜解体的残片,在e-f时期将聚集于染色质的周围,D正确。故选D。【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,各区段代表的时期,再结合所学的知识答题。8、C【解析】
凡是由受精卵发育而来,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体;凡是由配子发育而来的,不管含有几个染色体组,都是单倍体;各种射线如X射线、紫外线、γ射线等的照射都能使生物的染色体发生断裂而产生断片,同时也增加DNA分子上的碱基发生变化的几率导致基因突变;一般情况下,1个受精卵只能发育成1个胎儿,如果由1个受精卵在囊胚期分裂成2个以上的细胞群,并逐渐发育成2个以上的胎儿,便称为单卵性多胞胎,由于这类多胞胎的遗传基因基本相同,因而他们的性别相同。【详解】A.含有两个染色体组的生物体,不一定是二倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,A错误;B.基因突变的频率很低,故经紫外线照射,不一定会引起生物发生基因突变,B错误;C.由花粉发育而来,不管含有几个染色体组,都是单倍体,C正确;D.同卵双胞胎的基因理论上完全相同,但在发育的过程中会有多种因素导致基因突变,因此他们的基因不一定完全相同,D错误。二、非选择题9、基因库基因重组基因是不能只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】
根据题意,开始时W的基因频率为0.5、w的基因频率为0.5,若干万年后,W的基因频率变为0.2,w的基因频率变为0.8,说明该种群发生了进化;根据遗传平衡定律,若干年后种群中ww的基因型频率=0.8×0.8=0.64,即64%,Ww的基因型频率2×0.2×0.8=0.32,即32%,则WW基因型频率为4%。【详解】(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的基因库。(2)可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异,该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异主要来源于基因重组,这些海龟的差异体现了基因多样性。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变。开始时,W和w的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8,基因频率发生了改变,因此该种群发生了进化。(4)基因频率的改变,不能表明该种群中产生了新的物种,因为只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离。【点睛】本题考查基因频率的改变与物种的形成,主要考查学生对现代生物进化理论的理解与运用能力,难度不大。10、基因突变或基因重组细胞核、线粒体、叶绿体DNA分子一条链RNA聚合四种核糖核苷酸ATP丝氨酸需同时替换两个碱基对增添或缺失碱基对(或脱氧核苷酸)的排列顺序【解析】
1、根据题意和图甲分析可知:基因型为AaBB的生物细胞,处于减数第二次分裂中期,一条染色体上的两条染色单体之间基因发生变化,其原因是基因突变或基因重组。在真核生物细胞中,含有DNA、RNA的结构有3个,即细胞核、线粒体、叶绿体。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。2、图乙中,Ⅰ是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程,是翻译过程,发生在核糖体上;Ⅱ是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,是转录过程,主要发生在细胞核中,其次,由于线粒体和叶绿体也含有少量DNA,因此也可以进行转录。【详解】(1)由于生物的基因型为AaBB,A和a位于一条同源染色体的两条姐妹染色体单体上,所以图1细胞中的变异方式有两种可能,即分裂间期DNA复制时发生了基因突变,或减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换而发生基因重组。(2)图中Ⅱ过程表示转录,所以含DNA分子的结构中都能发生。在真核生物细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中含有DNA分子。转录是以DNA分子一条链为模板;四种核糖核苷酸做原料;ATP供能;在RNA聚合酶催化合成RNA的过程。(3)图乙过程涉及到基因突变,基因突变的频率是很低的,在基因突变时,碱基对替换一般一次只能替换一个,而要使氨基酸变为丝氨酸需要同时替换两个碱基,所以可能性很小;基因突变的原因包括碱基对的替换、增添或缺失。(4)A与a基因属于等位基因,其根本区别在于基因中碱基对排列顺序不同。【点睛】本题考查生物变异和基因控制蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,学生学会识图是解答本题关键。11、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等
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