人教版五年级数学下册期中试题及答案三套

人教版五年级数学下册期中试题及答案三套期中检测卷（一）一、填空。(8题1分，其余每空0.5分，共14分)1．的分数单位是()，它含有()个这样的分数单位，再增加()个这样的分数单位等于2。2．两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是()和()。3．在()里填上合适的单位。一盒牛奶大约有250()。一个书包的容积大约是40()。一盒水彩笔的体积大约是40()。一个微波炉的体积大约是46()。4．3＝eq\f(（）,2)＝eq\f(（）,3)＝eq\f(（）,4)＝eq\f(（）,5)6÷8＝（）4＝（）24＝()(填小数)5．把的分母加上7，分子应该加上()，才能使这个分数的大小不变。6．一个长方体纸盒长5cm，宽4cm，高3cm，这个纸盒的容积是()cm3，长方体纸盒的棱长之和是()cm。(纸的厚度忽略不计)7．10以内的非零自然数中，()是偶数但不是合数；()是奇数但不是质数，()既是奇数又是合数。8．把，3，，，按从小到大的顺序排列起来是()。9．数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。10．在中，当a＝()时，这个分数的值是0；当a＝()时，这个分数是最小的假分数。二、判断。(每题1分，共8分)1．a＝bc(a，b，c均为非零自然数)，那么，a是b和c的倍数。()2．6既是因数，又是倍数。()3．一个正方体的棱长是4dm，它的棱长的和是48cm。()4．两个奇数的和一定能被2整除。()5．长方体的6个面都是长方形。()6．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。()7．最简分数的分子和分母都是质数。()8．小明今天洗澡用去了500mL的水。()三、选择。(每题1分，共6分)1．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是()。2.如左图，一根长2m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cm2，它的体积是()。A．200cm3B．10000cm3C．2dm3D．1m33．从323中至少减去()才能被3整除。A．4B．3C．2D．14．把5kg糖放入20kg水中，糖的质量占糖水的()。A．B．C．D．5．长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高()。A．扩大到原来的3倍B．不变C．缩小到原来的D．以上都不正确6．下面的图形中，()是正方体的表面展开图。四、按要求做题。(3题5分，其余每题6分，共23分)1．在中填上一个数字，使它们同时是2，3，5的倍数。4和202．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。24和1632和6435和283．把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。4．将下面各组分数先约成最简分数后再通分。五、实践应用。(每题2分，共4分)1.下图是从正面、上面和左面观察()图得到的图形。2．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸盒的表面积。六、计算下面立体图形的表面积和体积。(1题4分，2题3分，共7分)1．２．七、解决问题。(8，9题每题5分，其余每题4分，共38分)1．两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？2．把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和几块橡皮？3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，6人一组，都少1人。五年级最少有多少人参加了植树活动？4．用12个棱长为1cm的正方体拼成一个长方体，共有几种拼法？如果用纸把这几种长方体都包装起来，求出使用包装纸最少的那种长方体所使用的包装纸的面积。(不考虑损耗及接缝)5．看图求苹果的体积。6．用三个长5cm、宽4cm、高1cm的长方体，拼成一个表面积最大的长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？7．养路工人要把19.2m3的沙子铺在一条长40m，宽4m的路上，沙子的厚度是多少厘米？8．有一批砖，每块砖长45cm，宽30cm，至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？9．一张长方形硬纸板的面积是6dm2，周长是10dm，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22dm2，这个长方体的体积是多少立方分米？

答案一、1．1172．7133．mLdm3cm3dm34．6912153180.755.36．60487.29和198．3＜＜＜＜9．1ab10.05二、1．√2．×3．×4．√5．×6．√7．×8．×三、1．D2．B3．C4．B5．A6．A四、1．2(或5或8)01(或4或7)2．8和4832和647和1403．＝0.09≈0.64＝0.15≈0.29＝0.875＝1.24．约分：通分：五、1．A2．(12×9＋12×4＋4×9)×2＝384(cm2)六、1．表面积：(8×5＋8×3＋5×3)×2＝158(cm2)体积：8×5×3＝120(cm3)2．表面积：7×7×6＝294(cm2)体积：7×7×7＝343(cm3)七、1．王师傅：8÷3＝(分钟)李师傅：12÷5＝(分钟)因为，所以李师傅做得快一些。2.最多能分给2×2×2＝8(个)小朋友，每人分得铅笔：32÷8＝4(支)橡皮：40÷8＝5(块)3．3×2×2－1＝11(人)4．(1)长、宽、高分别为12cm，1cm，1cm：(1×1＋1×12＋1×12)×2＝25×2＝50(cm2)(2)长、宽、高分别为6cm，2cm，1cm：(2×1＋1×6＋2×6)×2＝20×2＝40(cm2)(3)长、宽、高分别为4cm，3cm，1cm：(1×3＋1×4＋3×4)×2＝19×2＝38(cm2)(4)长、宽、高分别为3cm，2cm，2cm：(2×2＋2×3＋2×3)×2＝16×2＝32(cm2)所以共有四种拼法，其中使用包装纸最少的那种长方体所使用的包装纸的面积是32cm2。5．8×8×(7－5)＝128(cm3)6．(5×4＋5×1＋4×1)×2×3－4×1×4＝158(cm2)7．19.2÷40÷4×100＝12(cm)8.所拼成的最小的正方形的边长是3×5×3×2＝90(cm)至少用(90÷45)×(90÷30)＝6(块)这样的砖9．10÷2＝5(dm)长方形的长和宽分别是3dm和2dm。(22÷2－3×2)÷(3＋2)＝1(dm)3×2×1＝6(dm3)期中测试卷（二）一、填空题。(8题3分，其余每空1分，共37分)1．886mL＝()cm3＝()dm32700立方厘米＝()立方米9.87升＝()升()毫升640mL＝()L 2升＝()dm32．eq\f(4,9)千克表示把()千克平均分成()份，表示其中()份的数量；也可以表示把()千克平均分成()份，表示其中()份的数量。3．用棱长4cm的小正方体，拼成一个稍大一些的正方体，拼成的大正方体的棱长总和最小是()cm，表面积最小是()cm2，体积最小是()cm3。4．一个分数的分子除以4，分母乘2，分数值()。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。eq\f(5,6)eq\f(8,9) 0.87eq\f(7,8) 3.1253eq\f(1,2)eq\f(7,12)eq\f(9,16) eq\f(5,11)0.5 eq\f(5,18)eq\f(2,7)6．eq\f(20,（）)＝eq\f(5,2)＝25÷()＝()÷18＝()(填小数)。7．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是()cm，表面积是()cm2，与长方体比较，()的体积比较大。8．把一个长2.4m，底面边长是20cm的正方形的长方体平均截成5段，表面积增加了()cm2，每段的体积是()cm3，每段的体积是这个长方体体积的eq\f(（）,（）)。9．仔细看图，填图号。ABC(1)从正面看到的是C的有()。(2)从左面看到的是B的有()。(3)从上面看到的是A的有()。10．化简一个分数，用2、3、5各约了1次，得到的最简分数是eq\f(3,7)，原来的分数是()。二、判断题。(每题1分，共5分)1．把5千克糖分别装在7个袋子里，每袋占总质量的eq\f(1,7)。 ()2．一个数除以4余3，除以6也余3，这个数可能是51。 ()3．有三个面是正方形的长方体一定是正方体。 ()4．一盒糖，小明取走了eq\f(1,4)，小红取走余下的eq\f(1,4)，两人取走的糖一样多。()5．根据从两个方向看到的图形有可能确定几何体的形状。 ()三、选择题。(每题1分，共5分)1．a＝2×2×5，b＝2×3×5，a和b的最小公倍数是()。A．10 B．30C．60 D．6002．一个真分数，如果分子、分母都增加1，则分数值()。A．不变 B．增加C．减少 D．无法确定3．一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加()平方分米。A．48 B．60C．120 D．704．下面的平面图中，()不能折成正方体。5．一个最简真分数，分子和分母的和是15，这样的分数有()个。A．2 B．3C．4 D．5四、计算题。(3题4分，其余每题8分，共20分)1．把下列的小数化成分数，分数化成小数，不能化成有限小数的保留两位小数。0.8＝ 0.07＝ 0.625＝ 2.6＝eq\f(7,8)＝ eq\f(11,20)＝ eq\f(39,25)＝ eq\f(8,3)≈2．先通分或约分，再比较每组中两个分数的大小。eq\f(13,24)和eq\f(23,72) eq\f(7,9)和eq\f(13,15) eq\f(24,32)和eq\f(3,12) eq\f(15,60)和eq\f(24,45)3．计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)五、如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。(4分)六、解决问题。(1题4分，其余每题5分，共29分)1．小卖部要做一个长220cm，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？2．五(1)班有男生30人，女生24人。男、女生分别排队，每排的人数相等。(1)每排可能站多少人？每排最多站多少人？(2)当每排站最多的人时，男、女生分别有几排？3．学校要粉刷一间教室的四壁和天花板。已知教室的长是9米，宽是7米，高是3米，扣除门窗的面积12.5平方米，要粉刷的面积是多少平方米？4．五(2)班有6人近视，42人视力正常，近视人数占总人数的几分之几？视力正常的人数占总人数的几分之几？5．五年级全体学生站队进行校园集体舞比赛，如果每行站18人少13人，每行站12人，多5人。五年级学生不到200人，五年级最多有多少人？6．一个空的长方体玻璃容器甲的长是50cm，宽是40cm。另一个长方体玻璃容器乙的长是40cm，宽是30cm，水深20cm，现要将乙中的水倒一部分给甲，使两容器中水的高度相同，这时水深多少厘米？答案一、1．8860.8860.002798700.6422．1944913．963845124．缩小到原来的eq\f(1,8)5．＜＜＜＞＜＜6．810452.57．5150正方体8．320019200eq\f(1,5)9．(1)①，⑧(2)②，⑤，⑥，⑦(3)④10．eq\f(90,210)二、1．×2．√3．√4．×5．√三、1．C2．B3．B4．A5．C四、1．eq\f(4,5)eq\f(7,100)eq\f(5,8)eq\f(13,5)0.8750.551.562.672．eq\f(13,24)＝eq\f(39,72)和eq\f(23,72)，eq\f(13,24)＞eq\f(23,72)eq\f(7,9)＝eq\f(35,45)和eq\f(13,15)＝eq\f(39,45)，eq\f(7,9)＜eq\f(13,15)eq\f(24,32)＝eq\f(3,4)和eq\f(3,12)＝eq\f(1,4)，eq\f(24,32)＞eq\f(3,12)eq\f(15,60)和eq\f(24,45)＝eq\f(8,15)＝eq\f(32,60)，eq\f(15,60)＜eq\f(24,45)3．表面积：6×6×6＝216(cm2)体积：6×6×6－2×3×3＝198(cm3)五、六、1．(220＋80＋40)×4＝1360(cm)＝13.6m答：这个柜台需要13.6m角铁。2．(1)每排可能站1，2，3，6人，每排最多站6人。(2)30÷6＝5(排)24÷6＝4(排)答：男生有5排，女生有4排。3．9×7＋2×(9＋7)×3－12.5＝146.5(平方米)答：要粉刷的面积是146.5平方米。4．6÷(6＋42)＝eq\f(1,8)42÷(6＋42)＝eq\f(7,8)答：近视人数占总人数的eq\f(1,8)，视力正常的人数占总人数的eq\f(7,8)。5．每行站18人少13人，也就是多5人。18和12的最小公倍数是36。36×5＋5＝185(人)答：五年级最多有185人。6．40×30×20÷(50×40＋40×30)＝7.5(cm)答：这时水深7.5cm。期中测试卷（三）一、填空题。(7题3分，其余每题2分，共21分)1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是()，最小三位数是()。2．把一个体积是1.6dm3的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水面上升了4cm，这个正方体容器的容积是()L。3．0.65里面有65个()分之一，化成最简分数是()。4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛奶的()，eq\f(3,4)箱是()盒。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。3eq\f(1,4)eq\f(29,8) 3eq\f(16,7) eq\f(28,84)eq\f(1,3) 3eq\f(17,50)3.356．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的最小公倍数是()。7．1040L＝()m3 560cm3＝eq\f(（）,（）)dm31.05m3＝()m3()dm38．一个长方体，长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是()。9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要()个小正方体。10．甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中一个数是80，另一个数是()。二、判断题。(每题1分，共5分)1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。 ()2．因为eq\f(5,6)比eq\f(3,4)大，所以eq\f(5,6)的分数单位大于eq\f(3,4)的分数单位。 ()3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，体积就扩大为原来的27倍。 ()4．一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 ()5．两个质数的和是偶数。 ()三、选择题。(每空2分，共16分)1．要使72同时是2，3，5的倍数，共有()种填法。A．1 B．3C．4 D．62．eq\f(4,15)的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该怎样变化？下列说法错误的是()。A．加上30 B．增加2倍C．扩大为原来的3倍 D．加上83．一罐可乐的容量是()。A．355升 B．0.3米3C．355毫升 D．355分米24．一张长方形纸，长7分米5厘米，宽6分米，把它剪成一块块相同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果要使剪得的正方形面积最大，可以剪()块。A．5 B．4C．9 D．205．从右面看是图①的有()；从右面看是图②的有()；从正面看是图①的有()。6．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体相比，()。A．体积相等，表面积不相等 B．体积和表面积都不相等C．表面积相等，体积不相等 D．体积相等，表面积也相等四、按要求解题。(1，4题每题4分，其余每题6分，共20分)1．约分，结果是假分数的要化成带分数。eq\f(18,15)＝ eq\f(36,40)＝ eq\f(45,75)＝ eq\f(65,52)＝2．通分。eq\f(3,4)和eq\f(2,5) eq\f(4,9)和eq\f(7,18) eq\f(3,8)、eq\f(5,12)和eq\f(3,16)3．排排队。()>()>()>()>()>()4．求下面图形的表面积和体积。(单位：dm)五、下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。(6分)六、解决问题。(1题4分，2，3题每题5分，其余每题6分，共32分)1．小船最初在南岸，先从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。小船摆渡13次后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡100次后，船在南岸还是北岸？为什么？2．学校篮球队有运动员45人，比足球队少15人，篮球队运动员人数是足球队运动员人数的几分之几？3．可欣、佳玲和琪琪三人做一样的试卷，可欣用了0.75小时，佳玲用了eq\f(7,12)小时，琪琪用了40分钟。她们三人中谁做得最快？4．幼儿园买来一些糖果，如果每位小朋友分4个或者分6个，都正好分完。这些糖果的颗数在130～140之间，幼儿园买来多少颗糖果？5．一个长方体木块，长40cm，宽35