部编小学语文六年级下册第二单元测试卷2

小学语文六年级下册第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、基础知识。(40分)1．依照语境，看拼音写词语。(6分)鲁滨逊在荒岛上用zhàlán()围起了一个小小的住所，过着jìmò()的生活，没有人跟他liáotiān()，他的心里很kǒngjù()，经常担忧被xíjī()，生活特别qīliáng( )。2．选择题。(20分)(1)以下加点字注音完好正确的一项为哪一项()。(2分)A．航海(háng)僵直(jiāng)纷乱(hún)稍微(shāo)．．．．B．木排(fá)简陋(lòu)惧怕(jù)草莓(méi)．．．．C．惧怕(wèi)野蛮(mǎn)反叛(pàn)覆盖(fú)．．．．D．帐篷(péng)栅栏(cè)犬牙(quǎn)缺乏(fá)．．．．(2)以下词语书写正确的一项为哪一项()。(3分)A．荒岛潮水水源B．优郁仪器境地C．间隔妨御手段D．贷款控制书藉(3)以下词语与其对应的意思不正确的一项为哪一项()(3分)A．对事情没有什么帮助或利处，比喻不解决问题。(人浮于事)B．指极远的地方或形容相互之间相隔很远。(天涯海角)C．头晕眼花，感觉所有都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄到惊慌失措。(头晕眼花)D．游荡成性，不好劳动。(与人间隔)(4)对于年纪的说法不正确的一项为哪一项( )。(3分)A．30岁：弱冠之年B．50岁：知天数之年C．60岁：花甲之年D．70岁：古稀之年(5)以下句子没有语病的一项为哪一项( )(3分)．关注野生动物的生计权，是《动物保护法》中的重要内容。B．传承并认识我们的传统文化，是每其中国人见义勇为的责任。C．小学生是培养优秀的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。D．改革开放以来，我国人民的生活水平有了显然的加强。(6)以下句子中没用修辞手法的一项为哪一项()(3分)1/7．他还没有端酒杯，就醉了。B．春尚浅，山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。C．武夷山川岸犹如独具特色的东方威尼斯水城。D．“你们爱吃腊八粥吗？”“爱！”我们不约而同地说。(7)以下句子赏析不正确的选项是()(3分)A．“汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿，在小伙伴中无所不能够。B．“在窘境中，我们能够把利处和缺点比较起来看，并且从中找到一些东西来欣慰自己。”这句话的意思是把利处和缺点比较起来看，使自己能更理智地面对现实，从头看到生活的希望和信心。C．“父亲母亲从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描绘，表现了尼尔斯其实也是一个好孩子。3．句子练习。(10分)(1)意会加点词语的共同特色，再从以下词语中选择一个词语仿写句子。(3分)沉寂希望喜欢喧杂①过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。．．．．．．②住方家大院的八儿，今天喜得快要发狂了。．．．．．．．这两个句子中加点语句使用了________的修辞手法。仿写：________________________________________________________________________(2)鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与人间隔的生活。(用改正符号修改)(3分)(3)鲁滨逊航海和冒险中碰到过很多危险。他一点儿也不惧怕。(用合适的关联词语把两个句子归并成一句话)(4分)________________________________________________________________________4．判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)(1)鲁滨逊是一个意志极为刚毅，生计信念十分强烈的人，并且务实肯干，勤于创办。( )(2)《鲁滨逊漂流记(节选)》中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格，其他人物可是是衬托。( )(3)《骑鹅旅游记》中的尼尔斯变成小人后，突然能听得懂小动物的话，但是他仍旧没有理解自己从前做错了事情。( )2/7(4)《汤姆·索亚历险记(节选)》中描绘了村里的人们热忱欢迎汤姆回来的场面。( )阅读与欣赏二、阅读理解。(25分)(一)非连续性文本阅读。(8分)下面是小明进行的一项小检查。请你仔细看一看，达成练习。某市小学六年级100名学生学习、生活用时情况检查表检查项目家庭作业用时睡眠用时体育锻炼用时检查情况2小时以上2小时以下8小时以上8小时以下1小时以上1小时以下人数8416277321791.从检查表中能够看出，该市小学六年级学生宽泛存在的情况，以下说法不正确的选项是()。(3分)A．家庭作业用时多B．睡眠时间多C．体育锻炼时间少D．睡眠时间少2．依照以上检查，你能够给教育部门提出怎样的建议？(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)名著阅读。(17分)春天片段导读：《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、诚挚的、进步的、平和的3/7心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱细小。让我们专心阅读，在爱中碰到教育吧。四月一日星期六①春天的第一天！这是一年中最美丽的一个清早。国王认识克莱谛的父亲。在学校里，克莱谛告诉我，他后天要随父亲去见国王，让我跟他们一同去。在学校里，克莱谛还答应，带我去参观瓦尔多科大街上的幼儿园，所以我特别快乐。我快乐，还因为小泥瓦匠的病很多了。昨晚，当先生经过我家时，他对父亲说：“他学习很棒，他学习很棒。”这件事也使我快乐得不得了。②今天是春天里最美丽的一个清早。从教室的窗口望出去，只见一片蔚蓝色的天空，公园里的树木发了嫩芽，青草的气味特别清爽，露台上尽是鲜花。我们的先生老是很严肃，从没笑过，可是今天他的心情很快乐，几乎看不出他额头上那条笔直的皱纹。先生在黑板上一边讲课，还一边跟我们开玩笑。他呼吸着窗外花园里的清爽空气、泥土和树木的芬芳，像在乡间漫步那样陶醉！③我们上课时，周边街道上铁匠铺的铁锤在“叮叮当当”地敲，对面房屋里女人在哼着摇篮曲哄婴儿睡觉，远处车尔纳亚军营在吹军号。大家都特别快乐，连斯达尔也有了笑脸。这时，铁匠的铁锤敲得更响了，女人的歌声一阵高过一阵，先生停下来专心听，又看看窗外，慢慢地说：④“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴素的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”4/7⑤放学时，学生们像鸟儿同样跳跃。他们排着队，响亮地唱着歌跺着脚，好像要放四天的假似的。女先生们相互玩笑着，插红羽毛的先生蹦蹦跳跳地跟在孩子们后边，忧如她也是一个孩子。家长们个个快乐地说笑着，科罗西的卖菜的母亲在她的篮子里，装了很多紫罗兰，发散出动人肺腑的浓烈的花香。⑥我到达街上，看到母亲正在等我。我从未像今天上午这么快乐过，迎上前去问母亲：⑦“我很快乐！今天为什么会这样快乐呢？”⑧母亲笑着说：“因为我们有美好的季节和平和的心地。”1．对于第①段中“我”特别快乐的原因，以下说法正确的在后边打“√”。(3分)(1)因为克莱谛答应带“我”参观瓦尔多科大街上的幼儿园。( )(2)因为小泥瓦匠的病很多了。( )(3)因为“我”要跟从父亲去见国王。( )(4)因为先生夸“我”学习很棒。( )2．意会选文经过哪几件事表现了人们“平和的心地”？( )(多项选择)(3分)．小泥瓦匠的病好了“我”特别快乐B．人们(一家人)和平共处C．父亲母亲关爱儿女、老师热爱学生D．周边街道上铁匠铺敲铁锤3．“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴素的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”这句话表现了先生一种怎样的心情？若是你就是文中的先生，你最想用什么方式表达此时心里的感觉？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“因为我们有美好的季节和平和的心地。”你在生活中有没有感觉到“美好的季节“平和的心地”呢？写下来和大家分享一下吧。(5分)5/7________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作与表达三、习作显现。(35分)1．主题沟通。(5分)主题：我最喜欢的外国名著(名篇)创立情境：班上举行外国名著(名篇)介绍会，请你从名著(名篇)的情节、人物两方面向同学作简要介绍。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．快乐作文。(30分)请用书信的形式向父亲母亲介绍一下自己对某一篇(部)文学作品的阅读感觉，要注意联合实质生活谈谈自己碰到的启迪。要求表达清楚，能表达真情实感。6/7第二单元测试卷一、1.栅栏孤单聊天惧怕侵袭凄凉2．(1)B(2)A(3)D(4)A(5)A(6)D(7)A3.(1)夸张考试的时候，教室里沉寂得连同学的呼吸声都听得清清楚楚。(2)鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与人间隔的生活。(3)诚然鲁滨逊航海和冒险中碰到过很多危险，可是他一点儿也不惧怕。4．(1)√(2)√(3)×(4)√二、(一)1.B2.希望教育部门能减少学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。(二)1.(1)√(2)√(4)√2.AB