部编(人教)二年级语文下册单元测试题

(完满word版)部编版(人教版)二年级语文下册单元测试题(附答案)(完满word版)部编版(人教版)二年级语文下册单元测试题(附答案)(完满word版)部编版(人教版)二年级语文下册单元测试题(附答案)部编版(人教版)二年级语文下册单元测试题（附答案）第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(50分)1．拼拼写写。(8分)yángliǔgūniɑngjiǎndāocǎoyuánchōngchūértónglǐwùyǐnrénzhùmù2．我会连一连。(12分)沮丧zhēyǎn强健àosàng符号zhuózhuàng掩饰fúhào3．仍旧子，填一填。(8分)例：堤(堤岸)——提(提水)咏()——泳()邮()——油()籽()——仔()杏()——吞()例：立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()

( )——诗( )自( )——息( )4．选择合适的量词填空。(6分)朵条个棵件株一()树坑一()衣服一()野花一()小路一()树苗一()竹子5．找出句子中的一对反义词。(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。()——()(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，各处一片光明。()——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。()——()温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。(5分)______的天空_______的阳光_______的野外________的细风________的鲜花7．把句子写详细。(3分)(1)孩子们( )冲出家门。(2)笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )精选了一棵柏树苗。8．仿写句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。________________________。9．连词成句，并加上标点。(2分)(1)这是礼品美很多么的啊__________________________________________________(2)手

小平

种植

柏

大了

的已

小草从地下探出来，那是春天的眉毛吧？__________________________________________________

早开的野花一两，那是春天的眼睛吧？二、教材回。

(11

分)

木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？1．《咏柳》的作者是________朝人________，他把柳比作____、____。我最喜“不知叶裁出，________________”一句。我会写其他描绘春天的句：

解的小溪叮叮，那是春天的琴声吧？1．照子，写。(2分)________________

。

例：叮——叮叮2．《开花的小路》一中“美好的礼品”指的是

_____________。生活中也有多

藏——(

)

掩饰——

(

)美好的礼品如____________。文告我

________________________。

2．填空。

(5

分)3．1987

年4月

5日，____在北京天公园种下了一棵小柏。植的步有：①挑

小草是春天的

_______，野花是春天的

_______，嫩芽是春天的

_______，小溪是春天苗

②移苗入坑

③填土

④挖好坑。我能依照正确的序排列：

____。

的_______。我，

_______是春天的使者。(只填序号

)

3．照子，写句子。

(1

分)三、主研究(3分)我是文明小使者。着充，解决下面的，得要用上“”

“”“不起”“没关系”

例：小草从地下探出来。小在上_____________。(二)外。(10分)些礼貌用哦！1．我有一道不会做，想老帮忙一，我会：“”2．老的解后，我豁然爽朗，我会：“”3．小同学不小心撞到我，他很地我：“_____________”

春春，像温柔的手。她摸着桃，桃醒了，开眼睛，桃林一片粉；她摸着柳，柳伸了个腰，扭一下的腰肢，也醒了，于是出了嫩的秀；她摸着野外，野外醒了，一片，麦苗翠，油菜金黄；她摸着小朋友，你看，巾更了⋯⋯1．想一想“摸”是什么意思，着用它写句吧。(2分)我笑着回答：“____________”

__________________________________________________四、拓展。(一)内。

(16分)(8分)

2．篇文章描绘了春天的哪些光景？在正确的序号下打“√”(1)野外(2)燕子(3)麦苗(4)桃(5)柳

。(2

分)3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)9．(1)这是多么美好的礼品啊！(2)邓小平爷爷亲手种植的柏树已经长大了。A．柳树长头发了。B．柳树的头发是绿色的。二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。2．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手种植的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的4．文中有很多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)3．邓小平爷爷④①②③三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？5．你喜欢春风吗？为什么？(2分)2．老师，感谢您！3．对不起。没关系。__________________________________________________四、(一)1.躲隐藏藏遮盖盖掩2．眉毛眼睛音符琴声风筝五、写话显现。(20分)3．示例：放声歌唱(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。认真看图，让我们一同去搜寻春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很2．(1)√(3)√(4)√(5)√3．C棒！4．春风，总像妈妈温柔的手。5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。五、思路点拨：写清楚时间、地址、光景及图中的人物在干什么，突出春天的特点。例文略。1单元达标测试卷一、1．杨柳姑娘剪刀草原树苗少儿礼品引人凝视2.3．示例：歌唱游泳邮票油菜草籽认真杏子吞下出发强健医生扶住寺庙诗歌自己休息4．个件朵条棵株5．(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6．示例：蓝蓝温暖美丽轻柔五彩斑斓7．示例：快乐地高声地精心地8．示例：弯弯的月儿小船第2单元达标测试卷()的绿毯()的米糕()的河水时间：90分钟满分：100分(2)例：(高声)地呼喊一、基础达标。(45分)()地抱着()地唱歌()地造作业1．读拼音，写词语。(8分)5．给予下词语分类。(6分)gāntiánwēnnuǎnwèidào搜寻叔叔伤心哥哥奔跑农民欢乐拍打快乐蹦跳售货员激动jǐngsèmǎicàimàoxiǎn(1)表示动作的词：____________________________________(2)表示心情的词：____________________________________(3)表示称呼的词：____________________________________wánjùliànliànbùshě6．近义词、反义词连线。(4分)搜寻失态畅快寒冷2．查词典填空。(6分)特别搜寻温暖悲伤沉寂特别付出理解(1)我在念书时碰到不认识的字“蔗”，能够用_______查字法，先查_______，再查_______画。异样宁静糊涂索取7．仍旧子，把句子写详细。(2分)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，能够用_______查字法，先查_______，再查_______。例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。3．比一比，再组词。(4分)妹妹跨上“马”奔向前去。像（）糖（）________________________________________________________象（）塘（）8．仍旧子，补充句子。(3分)弯（）四（）例：野外/翠绿绿绿的/像一片娇嫩的绿毯变（）匹（）4．仍旧子，填入合适的词语。(6分)(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________(1)例：(弯弯)的小路9．下面的句子完满吗？在完满的句子后边打“√”，把不完满的句子补充完满。(6分)四、阅读拓展。(20分)(1)雷锋叔叔是一名优秀的解放军战士。( )___________________(一)课内阅读。(8分)(2)把大米磨成粉做的。( )___________________________妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又(3)帮您除去一天的疲备。( )_____________________________长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹优秀的马，你走不动了，就骑着它回家二、教材回首。(9分)吧。”1．予人玫瑰，_______________。妹妹快乐地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接______________，急时有人帮。我们，笑着说：“我早回来啦！”与其如虎生翼，______________。1．仿写词语。(2分)2．雷锋叔叔是一名__________________，他为人民做了很多好人好事，蹦蹦跳跳__________________________当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，__________________，他也留2．选文中“一匹优秀的马”指的是________________。(3分)下了很多的名言，我会选择合适的词语填空。3．为什么说这是“一匹优秀的马”？( )(3分)温暖秋风火热严冬A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。对待同志要像春天般()，对待工作要像夏天同样()，对B．因为妹妹把它看作了一匹真实的马，忘记了疲倦，骑着它很快地回家了。待个人主义要像()扫落叶同样，对待仇人要像()同样残忍无情。(二)课外阅读。(12分)三、主题研究。(6分)做什么事最快乐我给挚友画张像。小青蛙想：做什么事最快乐呢？请你向大家介绍一位你的好朋友，试着达成下面的好朋友档案吧。他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“()最快乐。”好朋友档案他跳到野外里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”姓名：____________他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”性别：____________他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂长像：____________________________________________妹妹说的不同样样呢？”我和他（她）经常做的事情：__________________________妈妈笑着说：“做对别人适用的事，你就会感觉最快乐。”__________________________________________________1．短文一共有( )个自然段。(1分)2．选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)A．耕地B．采蜜C．捉虫子6.3．小青蛙还会去问谁呢？达成以下填空。(5分)他跳到( )问( )：“( )，做什么事最快乐？”( )说：“( )最快乐。”4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了____的道理。(3分)五、写话显现。(20分)认真看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。

7．示例：妹妹跨上“”跳跳地奔向前去。8．示例：(1)一巨大的棉花糖(2)清明透明像一面光明的大子9．(1)√(2)×米糕是把大米磨成粉做的。(3)×花香帮您除去一天的疲备。二、1.手有余香平肯帮人不如雪中送炭2．解放士好事做了一火温暖火秋冬三、示例：迪男蛋的，白里透，像一个苹果。我常在一同打球，一同⋯⋯四、(一)1.示例：高快乐兴打打2．一根又又的枝条3．B(二)1.62．CAB3．示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4．做人适用的事，就会得最快五、思路点：上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎帮助老人，了些什么，能够写写老人的子。例文略。第2元达卷一、1.甘甜温暖味道风景菜冒玩具流连忘返2．(1)部首艹11(2)音序Bbɑn忧如糖果波折四个3．示例：大象池塘化般配4．示例：(1)柔甜美碧(2)快仔5．(1)找奔跑拍打跳(2)心高激(3)叔叔哥哥民售第3单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(46分)1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)长江涌(yǒngsǒng)隔海峡(xiájiá)．．吃元宵(xiàoxiāo)煎豆腐(jiànjiān)．．炖蘑菇(duèndùn)艾草香(àiāi)．．2．我会拼写词语。(8分)mínzúrènɑoyǒuyìqiáncáichǎofànbèikéshénzhōufèndòu3．我会填一填。(4分)(1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写带这个部首的字( )。“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。4．一字组多词。(6分)币贫谊5．仍旧子，写一写，再组词。(4分)

例：土＋不＝(坏)(歹人)贝＋占＝()()车＋专＝()()甲＋鸟＝()()火＋暴＝()()6．我会写加点词语的近义词。(3分)(1)古时候，人们感觉贝壳很美丽。()．．(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。()．．(3)她在细风里欢乐地跳起舞来。()．．7．在括号里填上合适的词。(6分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯华夏()()炎()子()巍巍()()民族()()()()图强只争()()8．按要求写句子。(6分)(1)小枣树结了枣子。(把句子写详细)________________的小枣树结了________________的枣子。(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真美丽。(仍旧子，补充句子)苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。(3)小柳树听了，不好心思地笑了。(拟人句)__________________________________________________9．标点符号真重要！(3分)(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财相关，比方，“赚赔购贫货”。(2)小枣树不理解问道说你什么呀二、教材回首。(13分)1．我会选择词语填一填。(2分)香馥馥硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的寿辰到了，妈妈为我准备了很多好吃的东西，有( )的葡萄，( )的鸭脖，( )的棉花糖，还有( )的蛋糕，可真丰盛呀！2．我知道的传统节日有：春节元旦清明节端午节劳动节乞巧节。(在正确的方框里打“√”)(3分)3．我神州，________，山川美，________。各民族，________，________，共繁华。(2分)4．我能依照次序默写生肖并填一填。(6分)子(鼠)丑( )寅( )卯( )辰( )巳( )午( )未( )申( )酉( )戍( )亥( )我的生肖是属( )。三、主题研究。(6分)我的理想。小明：我长大此后想当一名工程师。小刚：为什么呢？小明：因为________________________________。小刚：我长大此后想________________________________。小明：说说你的原因。小刚：我要________________________________四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读(6分)

春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，街头巷尾人如潮。1．短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)_________________________________________________2．“元宵节，看花灯，街头巷尾人如潮。”试着换内容把这个句子补充完满：“元宵节，________，________。”(2分)3．我最喜欢的传统节日是_______，因为_______________。(2分)(二)课外阅读。(9分)美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光明丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，烈日似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，忧如在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在雪窖冰天中悠闲自得地闲步。祖国的四时美景不同样，山南海北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国河山。1．全文共有____句话，第一句话起__________的作用。(2分)2．文章是依照______次序来写的。(1分)3．文章写了________、________、________、________四个地方的不同样情况。(4分)4．短文表达了作者热爱______________的感情。(2分)五、写话显现。(20分)大年初一，各处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你认真看图，把你想到的、看到的写下来。4．牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪示例：虎三、示例：我想为祖国建筑更多的桥梁和楼房当一名医生治愈更多的病人，让人们健康生活。四、(一)1.春节、元宵节。2．示例：看花灯团聚会圆人欢笑3．中秋节能够观月，吃月饼第3单元达标测试卷(二)1.7领起下文一、1.yǒng√xiá√xiāo√jiān√dùn√ài√2．民族2．时间喧杂友情钱财炒饭贝壳神州奋斗3．(1)10火示例：烧3．江南水乡海南岛草原青藏高原4．壮丽如画的祖国河山(2)8示例：转动转向五、例文：4．示例：钱币纸币贫穷贫穷友情友情过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可快乐了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭5．贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；6．(1)美丽(2)捍卫(3)自满有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。7．块道扇串只盏儿女黄孙中华团结奋斗朝夕8．示例：(1)弯波折曲又大又红(2)红红的甜甜的(3)小露水在荷叶上美美地睡觉。9．(1)、、、、(2)，：“？”二、1.酸溜溜辣乎乎软绵绵香馥馥2．春节√清明节√端午节√乞巧节√3．称中华可入画友情浓齐奋斗第4单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(51分)1．把加点字与拼音连起来。(8分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天掩饰反驳碉堡赞美性情贪玩陀螺．．．．．．．．2．看拼音写词语。(8分)bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3．仍旧子，变一变，再组词。(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋马＝( )( )车＋双＝( )( )木＋象＝( )( )土＋旦＝( )( )4．选词填空。(4分)赏识赞美(1)我的方法获得了大家的( )。(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

(1)我们要学会把房间整理齐整，不能够纷乱。( )—( )(2)城堡里有一个残忍的魔王，他抓走了平和的公主。( )—( )(3)清早我们迎着阳光进入校园，夜晚我们满载收获走开校园。( )—( )( )—( )6．选择合适的词语填空。(6分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容生气：_____________________形容快乐：_____________________造句：__________________________________________________8．仍旧子，达成句子练习。(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能够提出这样的要求。莫非当一只虫子不好吗？________________________________________________________(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发．．．．．．．．．明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿______，一会儿______，一会儿______。9．给句子排排序。(6分)( )牛心想：什么苹果只向地上落，而不向天上？

我一同商讨怎攻陷那座城堡。( )此后，他成了世界出名的科学家。

一个小伙伴：“我机去炸。”( )牛从小就筋。

有人反

那候没有机呢(

)忽然一个苹果从上落下来。

我：“挖地道，从地下装上火，把城堡炸平。

”( )一天，他坐在一棵苹果下歇息。我的法获得了大家的。于是我在沙上，从四周八方挖着地道。( )牛个行了真思虑，心研究。1．文一共有____个自然段，我会第三自然段加上合适的点符号。(3分)二、教材回。(11分)．我在沙上了一个“救公主”的童，我想到了、2_________________________1．我的彩色梦幻，有，有，有，的法救公主。(2分)_____________________________在溪水里流⋯⋯3．你喜沙？若是是你在沙上，你想干什么？(1分)2．《上的喜》篇文表达了“我”喜的____之情。我会________________________________________________________依照文内容判断正，的打“√”，的打“×”。(二)外。(9分)(1)喜阿姨的里有五只小喜。( )(shā)家的菜园(2)我村的渡口旁有一棵，“我”很喜它。( )先生持在菜园里种海，太太和小只好由着他。(3)喜阿姨教喜弟弟唱歌，做游，学拼音。( )人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都完了。可是，在海洋里，大伙儿都3．“我”合适一只小虫子真不。能够在伸腰，能够用露水，吃(nì)了海，也不来。急得先生(zhòu)着眉，板着，整天着菜园________把触擦得____，能够跳到狗的身上__